（5分）洪災過后，飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒劑。
(1)工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉，化學反應方程式為                           。
(2)漂白粉的有效成分是（填化學式）                                 。
(3)漂白粉溶于水后，受空氣中的CO2作用，即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸，化學反應方程式為                                                                  。
（5分）（1）2Cl2 + 2 Ca(OH)2 ="=" Ca(ClO)2 + CaCl2 + 2H2O     （2分）
（2）Ca(ClO)2                                      （1分）
（3）Ca(ClO)2 + CO2 + H2O ="=" CaCO3↓+ 2 HClO        （2分）
考查氯氣的性質(zhì)及其化合物的性質(zhì)和用途等。
（1）氯氣通入石灰乳中即生成漂白粉，反應等方程式是2Cl2 + 2 Ca(OH)2 ="=" Ca(ClO)2 + CaCl2 + 2H2O。
（2）漂白粉是混合物，主要成分是次氯酸鈣和氯化鈣，有效成分是次氯酸鈣。
（3）由于碳酸的酸性強于次氯酸的，所以次氯酸鈣能吸收空氣中的CO2和水蒸氣生成次氯酸，方程式是Ca(ClO)2 + CO2 + H2O ="=" CaCO3↓+ 2 HClO。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

自來水可用氯氣消毒，某學生用這種自來水去配制下列物質(zhì)的溶液，會產(chǎn)生藥品變質(zhì)問題的是
A．NaNOB．FeClC．NaSOD．KCl

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)露置在空氣中，不會發(fā)生化學變化的是
A．氯水B．氯化鈉C．次氯酸鈣D．氫氧化鈉

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

在實驗室里可用右圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。

圖中：①為氯氣發(fā)生裝置；②的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液，并置于熱水浴中；③的試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液，并置于冰水浴中；④的試管里加有紫色石蕊試液；⑤為尾氣吸收裝置。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）裝置①是氯氣發(fā)生裝置，蒸餾燒瓶中盛放MnO2固體，其反應的化學方程式為     。
（2）如果實驗室中MnO2用完了，則下列物質(zhì)可能可以用來代替MnO2制Cl2的是：     
A．NaBiO3     B．FeCl3     C．PbO2   
已知氧化性強弱順序為：NaBiO3＞PbO2＞MnO2＞FeCl3
（3）比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件，二者的差異是
①         ；②         。
（4）反應完畢經(jīng)冷卻后，②的試管中有大量晶體析出。右圖中符合該晶體溶解度曲線的是         （填寫編號字母）；從②的試管中分離出該晶體的方法是         （填寫實驗操作名稱）。

（5）根據(jù)④的試管里紫色石蕊試液的顏色變化可否證明氯氣的強氧化性         。為什么？         。
（6）一定量的氫氣在氯氣中燃燒，所得的混合物用100mL 3.00mol/L的NaOH溶液（密度為1.2g/mL）恰好完全吸收，測得溶液中含有NaClO的物質(zhì)的量為0.0500mol。所得溶液中Cl－離子的物質(zhì)的量          。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(14分) 如圖所示是一個制取Cl2并以Cl2為原料進行特定反應的裝置，其中各試劑瓶所裝試劑為：B(Na2S)、C(FeBr2)、D(淀粉-KI)、E(SO2和BaCl2)、F(水)、H(紫色石蕊)

(1)寫出實驗室制取Cl2的化學方程式___________________________________________________________
(2)Ⅰ中b瓶內(nèi)加入的液體是                       。裝置Ⅰ還可用右圖中的裝置_______(Ⅱ或Ⅲ)代替
(3)實驗開始時，先點燃A處酒精燈，打開分液漏斗旋塞和Ⅰ處活塞，讓Cl2充滿整個裝置，再點燃G處酒精燈，回答下列問題：
①下列裝置中的現(xiàn)象是B               _________________；D _______________________             __
②寫出E中反應的離子方程式：
_____________________________________；________________________________________
(4)G中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)盛有碳粉，反應后的產(chǎn)物為CO2和HCl，寫出G中的反應的化學方程式__________
(5)在H處，紫色石蕊試液的顏色由紫色變?yōu)榧t色，再變?yōu)闊o色，其原因是__________________________

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（12分）A、B、C、D四種物質(zhì)中均含有氯元素。
①室溫下單質(zhì)A與某種常見一元強堿溶液反應，可得到B和C。B的焰色反應為黃色，C是84消毒液的有效成分。
②化合物D受熱催化分解，可制得一種氣體，該氣體能使帶火星的木條復燃。
(1)寫出A、B、C、D的名稱：
A、_______________B、_______________C、_______________D、_______________
（2）寫出①中的化學反應方程式：_______________________________
（3）寫出②中的化學反應方程式：_______________________________

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（16分）某實驗小組用濃鹽酸和MnO2制取并探究Cl2化學性質(zhì)，設(shè)計裝置圖如下圖所示：

（1）A是氯氣發(fā)生裝置（省略未畫），制備Cl2的化學反應離子方程式是                       ，  A裝置除了酒精燈、圓底燒瓶外還用到的玻璃儀器有                  。
（2）從C裝置出來的氣體中含有CO2和HCl，則在C裝置中發(fā)生的化學反應方程式為：
                                          。
（3）同學們在實驗中發(fā)現(xiàn)，若用稀鹽酸代替濃鹽酸與MnO2混合加熱沒有氯氣生成，于是開始探究該條件下不能生成氯氣的原因。
①提出合理假設(shè)
假設(shè)1：H＋的濃度不夠大；
假設(shè)2：                                      ；
假設(shè)3：_________________________ _             。
②設(shè)計實驗方案，進行實驗。在答題卷上寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結(jié)論。
限選實驗試劑：蒸餾水、濃H2SO4、NaCl固體、MnO2固體、1mol/L稀鹽酸、1mol/LAgNO3溶液、淀粉－KI溶液
實驗步驟
預期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1：取少量1mol/L稀鹽酸于試管A中，加入少量MnO2，                   
                                 。
 
步驟2：取少量1mol/L稀鹽酸于試管B中，加入少量MnO2，                    
                                 。
 

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

洪災過后，飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒劑。
(1)工業(yè)上將氯氣通入石灰乳2制取漂白粉，化學反應方程式為__________________________。
(2)漂白粉的有效成分是(填化學式)____________________。
(3)漂白粉溶于水后，受空氣中的CO2作用，即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸，化學反應
方程式為____________________________________________________。
(4)(1)和(3)的反應中，屬于氧化還原反應的是(填編號)_________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉，化學反應方程式為           。
（2）漂白粉溶于水后，受空氣中的CO2作用，即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸，化學反應方程式為               。
(3)陶瓷、玻璃、水泥的組成中的共同成分是______________。

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