【題目】現(xiàn)有m g某氣體，它由雙原子分子構(gòu)成，它的摩爾質(zhì)量為M g·mol-1。若阿伏加德羅常數(shù)用NA表示，則：

（1）該氣體的物質(zhì)的量為________________mol。

（2）該氣體所含原子總數(shù)為________________個(gè)。

（3）該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為_________________L。

（4）該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為_______________ g/L。

（5）該氣體溶于水后形成VL溶液，其溶液的物質(zhì)的量濃度為_______mol/L。

【答案】m/M2mNA/M22.4m/MM/22.4m/MV

【解析】

(1)該氣體的物質(zhì)的量為n=mg÷Mg/mol=m/M mol；

(2)因?yàn)橐粋�(gè)分子中含兩個(gè)原子，所以含有的原子數(shù)為分子數(shù)的2倍，即為2×m/M mol×NAmol-1=2mNA/M；

(3)標(biāo)況下，氣體的摩爾體積為22.4L/mol，該氣體的體積為V=nVm=m/M mol×22.4 L/mol= 22.4m/M L；

(4)該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為=m/V=mg÷ 22.4m/M L=M/22.4g/L；

(5)該氣體溶于水形成VL溶液（不考慮反應(yīng)），其溶液的物質(zhì)的量濃度為c=n/V=m/M mol÷VL=m/MV mol/L。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，下圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置。

I II

（1）寫出下列儀器的名稱：a.____________；b. ___________；c. ___________。

（2）儀器c使用前必須__________________。

（3）若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是__________，將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，溫度計(jì)水銀球的位置在______________________處。冷凝水由_____（填f或g）口通入______口流出。

（4）現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL，裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。①圖中的錯(cuò)誤是____________。除了圖中給出的的儀器和托盤天平外，為完成實(shí)驗(yàn)還需要的儀器有：_____________。②根據(jù)計(jì)算得知，所需NaOH的質(zhì)量為_______g。③配制時(shí)，其正確的操作順序是（字母表示，每個(gè)字母只能用一次）________。

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次，洗滌液均注入容量瓶

B.準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其充分溶解

C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中

D.將容量瓶蓋緊，反復(fù)顛倒搖勻

E.改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度1~2cm處

（5）操作A中，將洗滌液都移入容量瓶，其目的是_________________________________，溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫，這是因?yàn)?/span>_______________________________；

（6）若出現(xiàn)如下情況，對(duì)所配溶液濃度將有何影響（填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）?若沒有進(jìn)行A操作_______________；若加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度線_______________；若定容時(shí)俯視刻度線________；若配制完成后發(fā)現(xiàn)砝碼和藥品顛倒了，則結(jié)果______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室要用 NaOH 固體配制 80mL 1.00mol·L-1 的 NaOH 溶液，試回答下列各題：

（1）人們常將配制過程簡(jiǎn)述為以下各步驟：

A．冷卻 B．稱量 C．洗滌 D．定容 E．溶解 F．搖勻 G．轉(zhuǎn)移溶液 其正確的操作順序應(yīng)是_____________________(填各步驟序號(hào))。

（2）在稱量時(shí)，用托盤天平準(zhǔn)確稱量_____g 固體 NaOH；

（3）本實(shí)驗(yàn)必須用到的儀器有天平、藥匙、燒杯、玻璃棒，還需要的儀器是_____。

（4）定容的操作要點(diǎn)是：__________。

（5） 配置過程中，以下操作會(huì)使 NaOH 溶液物質(zhì)的量濃度偏高的是_____。

A．轉(zhuǎn)移溶液后，未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容

B．定容時(shí)俯視刻度線

C．往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí)，有少量 NaOH 液體濺出

D．容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液

E．定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻，靜置后，液面不到刻度線，再加水至刻度線

F．向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)，未等溶液冷卻就進(jìn)行定容

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一無(wú)色溶液，可能含有Fe3+、K＋、Al3＋、Mg2＋、NH、Cl－、SO、HCO、MnO中的幾種。為確定其成分，做如下實(shí)驗(yàn)：①取部分溶液，加入適量的Na2O2固體，產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體和白色沉淀，再加入足量的NaOH溶液后白色沉淀部分溶解；②另取部分溶液，加入HNO3酸化的Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。下列推斷正確的是（ ）

A. 肯定有Al3＋、Mg2＋、NH、Cl－ B. 肯定有Al3＋、Mg2＋、HCO

C. 肯定有K＋、HCO、MnO D. 肯定有Al3＋、Mg2＋、SO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】I．一定量的液態(tài)化合物XY2，在一定量的氧氣中恰好完全燃燒，其化學(xué)方程式：XY2(l)＋3O2(g)XO2(g)＋2YO2(g) （l代表液體，g代表氣體）

冷卻后，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得生成物的體積是672 mL，密度是2.56 g·L－1。

（1）觀察反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)，可得反應(yīng)前氧氣的體積是__________。

（2）化合物XY2的摩爾質(zhì)量是__________。

（3）若XY2分子中X、Y兩元素質(zhì)量比是3:16，則X、Y兩元素分別為__________和__________(填元素符號(hào))。

II．常溫下，將20.0 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.0 %的KNO3溶液跟30.0 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.0 %的KNO3溶液混合，得到密度為1.15 gcm﹣3的混合溶液。計(jì)算：

（1）混合后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。

（2）混合后溶液的物質(zhì)的量濃度____________(保留一位小數(shù))。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】普羅帕酮是廣譜高效抗心律失常的藥物，它由有機(jī)物X經(jīng)多步反應(yīng)合成的過程如下：

下列說法正確的是（ ）

A. 普羅帕酮的分子式為C19H24NO3

B. X，Y的核磁共振氫譜圖中都有4組特征峰

C. 含少量X與Y的普羅帕酮可用燒堿溶液進(jìn)行提純

D. 一定條件下，X、Y和普羅帕酮都能發(fā)生加成、取代、水解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示各物質(zhì)是由1～20號(hào)元素中部分元素組成的單質(zhì)或其化合物，圖中部分反應(yīng)條件未列出。已知C、H是無(wú)色有刺激性氣味的氣體，D是一種黃綠色的氣體單質(zhì)，物質(zhì)J可用于泳池消毒。反應(yīng)②和④是化工生產(chǎn)中的重要反應(yīng)，反應(yīng)⑤是實(shí)驗(yàn)室制備氣體C的重要方法。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）I中所含化學(xué)鍵類型_______________，

（2）G的水溶液呈酸性，用離子方程式表示其原因_______________________

（3）實(shí)驗(yàn)室制備氣體C的化學(xué)方程式___________________________________________

（4）已知含7.4gI的稀溶液與200mL1mol/L的H溶液反應(yīng)放出11.56kJ的熱量，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式____________________________________________________

（5）物質(zhì)A由三種元素組成，1 mol A與水反應(yīng)可生成1 mol B和2 mol C，A化學(xué)式為_______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)鍵的敘述中，正確的是

A.離子化合物可能含共價(jià)鍵

B.共價(jià)化合物可能含離子鍵

C.離子化合物中只含離子鍵

D.只有活潑金屬與活潑非金屬間才能形成離子鍵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定氣體摩爾體積的探究實(shí)驗(yàn)，利用氯酸鉀分解制O2。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻，放入干燥的試管中，準(zhǔn)確稱量試管和藥品的總質(zhì)量為15.95 g。

②連接好實(shí)驗(yàn)裝置，檢查裝置的氣密性。

③加熱，開始反應(yīng)，直到不再有氣體產(chǎn)生為止。

④測(cè)量排入量筒中水的體積為285.0 mL，換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為279.7 mL.

⑤準(zhǔn)確稱量試管和殘留物的質(zhì)量為15.55 g。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程，回答下列問題：

(1)如何檢查裝置的氣密性？____________________________________________________________________________。

(2)試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：_______________________________________。

(3)以下是測(cè)量收集到氣體體積必須包括的幾個(gè)步驟：

①調(diào)整量筒的高度使廣口瓶和量筒內(nèi)的液面高度相同

②使試管和廣口瓶?jī)?nèi)氣體都冷卻至室溫

③讀取量筒內(nèi)液體的體積

這三步操作的正確順序是___________（請(qǐng)?zhí)顚懖襟E代碼）。

進(jìn)行③的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，若仰視讀數(shù)，則讀取氧氣的體積________（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）。

(4)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)的量是________mol；實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣的摩爾體積是________（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）。

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