A. | 鐵釘放在濃硝酸中浸泡后,再用蒸餾水沖洗,然后放入CuSO4溶液中不反應(yīng),說明鐵釘表面形成了一層致密穩(wěn)定的氧化膜 | |
B. | 實驗室里吸入刺激性的氯氣、氯化氫氣體中毒時,吸入少量酒精或乙醚的混合蒸氣解毒 | |
C. | SO2的水溶液和苯溶液中分別通入溴水褪色,兩者的原理一樣 | |
D. | 在蛋白質(zhì)溶液中加入氯化鋇有沉淀產(chǎn)生,是因為蛋白質(zhì)變性 |
分析 A.鐵與濃硝酸發(fā)生鈍化,鐵的氧化物與硫酸銅溶液不反應(yīng);
B.酒精和乙醚具有麻醉作用,減弱對呼吸道的刺激,減輕咳嗽;
C.二氧化硫有還原性,能使溴水褪色;
D.氯化鋇是重金屬鹽.
解答 解:A.鐵釘放在濃硝酸中浸泡后,鐵釘與濃硝酸發(fā)生鈍化反應(yīng),鐵釘表面生成致密的氧化膜,成分是鐵的氧化物,再用蒸餾水沖洗,鐵的氧化物不溶于蒸餾水,也不與CuSO4溶液反應(yīng),故A正確;
B.酒精和乙醚具有麻醉作用,減弱對呼吸道的刺激,減輕咳嗽,則實驗室中吸入氯氣、氯化氫氣體時,可吸入少量酒精或乙醚的混合蒸氣解毒,故B正確;
C.二氧化硫有還原性,能使溴水褪色,苯能萃取溴水中的溴,原理不同,故C錯誤;
D.氯化鋇是重金屬鹽,蛋白質(zhì)遇重金屬鹽發(fā)生變性,故D正確.
故選C.
點評 本題考查較為綜合,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和元素化合物知識的綜合理解和運用的考查,難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化 | B. | 發(fā)生了氧化還原反應(yīng) | ||
C. | 需要加熱或發(fā)光的條件引發(fā) | D. | 有化學(xué)鍵的斷裂和形成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可向海水中加入明礬使海水淡化從而解決淡水供應(yīng)危機 | |
B. | 福爾馬林可用于浸制標(biāo)本,是因為其能使蛋白質(zhì)變性 | |
C. | 醫(yī)用酒精通常是指體積分?jǐn)?shù)為75%的乙醇溶液 | |
D. | 向煙花中添加含鈉、鈣、銅等金屬元素的化合物可在燃放時產(chǎn)生絢麗繽紛的效果 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 4:5 | C. | 4:3 | D. | 3:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaCl2 | B. | Ca(OH)2 | C. | 飽和Na2CO3溶液 | D. | Ca(ClO)2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 6種 | B. | 5種 | C. | 3種 | D. | 2種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素的分子式為C15H22O5 | |
B. | 由青蒿素制備雙氫青蒿素的反應(yīng)屬還原反應(yīng) | |
C. | 青蒿素分子中含有過氧鍵和酯基、醚鍵 | |
D. | 雙氫青蒿素分子中有2個六元環(huán)和2個七元環(huán) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用Na2O2作潛水艇中O2的來源 | B. | 氫氧化鋁可作色素的吸附劑 | ||
C. | 用鋁制餐具長時間存放堿性食物 | D. | 明礬可用作凈水劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 羥基 | B. | 氨基 | C. | 羧基 | D. | 醛基 |
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