下列敘述正確的是

①久置于空氣中的氫氧化鈉溶液,加鹽酸時(shí)有氣體產(chǎn)生

②濃硫酸可用于干燥H2、SO2等氣體,但不能干燥NH3、NO2等氣體

③Na2O2與CO2反應(yīng)生成Na2CO3和O2,SO2和Na2O2反應(yīng)生成Na2SO3和O2

④足量的硫單質(zhì)與64g銅反應(yīng),有2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移

⑤蔗糖炭化的演示實(shí)驗(yàn)中,濃硫酸既體現(xiàn)了其強(qiáng)氧化性又體現(xiàn)了其脫水性

⑥氫氧化鐵膠體與氯化鐵溶液分別蒸干灼燒得相同的物質(zhì)

A.①④⑤ B.①⑤⑥ C.②③④ D.④⑤⑥

 

B

【解析】

試題分析:①氫氧化鈉溶液久置于空氣中,會(huì)吸收CO2變?yōu)榈腘a2CO3,當(dāng)加鹽酸時(shí)HCl與Na2CO3發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CO2,所以有氣體產(chǎn)生,正確;②濃硫酸可用于干燥H2、SO2等氣體,但能夠與NH3發(fā)生反應(yīng),所以不能干燥NH3,由于濃硫酸與NO2氣體發(fā)生反應(yīng),所以可以干燥NO2氣體,錯(cuò)誤;③Na2O2與CO2反應(yīng)生成Na2CO3和O2,由于SO2有還原性,而Na2O2有氧化性,二者會(huì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Na2SO4,錯(cuò)誤;④由于S的氧化性弱,所以S與Cu發(fā)生反應(yīng)只能產(chǎn)生Cu2S,若有64g銅反應(yīng),有1mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,錯(cuò)誤;⑤蔗糖炭化的演示實(shí)驗(yàn)中,濃硫酸首先將蔗糖脫水碳化,然后將C單質(zhì)氧化為CO2,其本身被還原為SO2,所以濃硫酸既體現(xiàn)了其強(qiáng)氧化性又體現(xiàn)了其脫水性,正確;⑥氫氧化鐵膠體與氯化鐵溶液分別蒸干灼燒得到Fe2O3,物質(zhì)的成分相同,正確。故正確的是①⑤⑥,選項(xiàng)是B。

考點(diǎn):考查物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及成分的知識(shí)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆山西省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

被稱為萬(wàn)能還原劑的NaBH4溶于水并和水發(fā)生反應(yīng):NaBH4+2H2O=NaBO2+4H2↑,下列說(shuō)法中正確的是(NaBH4中H為-1價(jià))

A.NaBH4是氧化劑,H2O是還原劑

B.被氧化的元素與被還原的元素質(zhì)量比為1︰1

C.硼元素被氧化,氫元素被還原

D.NaBH4既是氧化劑又是還原劑

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省鄒城市高三10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于鈉及其化合物的說(shuō)法正確的是

①鈉鉀合金通常狀況下呈液態(tài),可做原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑

②鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑,少量的鈉可保存在有機(jī)溶劑CCl4中

③鈉在空氣中緩慢氧化而自燃,在氧氣中燃燒更為劇烈

④由于鈉比較活潑,所以它能從鹽溶液中置換出金屬活動(dòng)性順序表中鈉后面的金屬

⑤氧化鈉在某些呼吸面具中用于制備氧氣

⑥Na2CO3溶液能跟酸溶液反應(yīng),但不能跟堿溶液反應(yīng)

A.①②③⑥ B.②③④ C.①⑥ D.①

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省菏澤市高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:填空題

(11分)A+B→X+Y+ H2O(為配平,反應(yīng)條件略去)是中學(xué)常見(jiàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式,其中A、B的物質(zhì)的量之比為1∶4.請(qǐng)回答:

(1)若Y是黃綠色氣體,則Y的電子式是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .

(2)若A為非金屬單質(zhì),構(gòu)成它的原子核外最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍,B的溶液為某濃酸,則反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是 .

(3)若A為金屬單質(zhì),常溫下A在B的濃溶液中“鈍化”,且A可溶于X溶液中.

①A元素在周期表中的位置是______(填所在周期和族);Y的化學(xué)式是______.

②含a mol X的溶液溶解了一定量A后,若溶液中兩種金屬陽(yáng)離子的物質(zhì)的量恰好相等,則被還原的X是______ mol.

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省菏澤市高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題

下列離子方程式與所述事實(shí)相符且正確的是

A.氯氣與水反應(yīng):Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-

B.用濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制取少量氯氣:MnO2+2H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O

C.用小蘇打治療胃酸過(guò)多:HCO3-+H+=CO2↑+H2O

D.Fe3O4與稀HNO3反應(yīng):Fe3O4+8H+ =Fe2++2Fe3++4H2O

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省菏澤市高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A.我國(guó)自主研發(fā)的“龍芯1號(hào)”CPU芯片與光導(dǎo)纖維是同種材料

B.需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能從海水中獲得食鹽和淡水

C.水晶項(xiàng)鏈和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽制品

D.工業(yè)制粗硅涉及氧化還原反應(yīng)

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2分)下列實(shí)驗(yàn)基本操作或說(shuō)法正確的是 (填寫序號(hào))

A、用50ml的量筒量取5.2ml稀硫酸

B、為了有效地除去粗鹽中的Ca2+ 、Mg2+ 、SO42-,可先加入NaOH,再加入BaCl2,最后加入Na2CO3,將沉淀過(guò)濾后,再用HCl調(diào)整溶液至中性

C、石蕊試紙或PH試紙使用前都應(yīng)用蒸餾水潤(rùn)濕

D、稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將水沿器壁緩緩加入濃硫酸中,并不斷用玻璃棒攪拌

E、容量瓶中含有少量蒸餾水,對(duì)配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液無(wú)影響

F、將飽和FeC13溶液滴加沸水中,然后繼續(xù)加熱并不斷攪拌可制得氫氧化鐵膠體;

G、乙酸乙酯制備收集完畢,分液時(shí),直接將乙酸乙酯從分液漏斗的上口倒出

H、在粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)中,溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)都用到了玻璃棒

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省聊城市高三上學(xué)期第一次階段性測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某化學(xué)興趣小組利用某廢棄的氧化銅鋅礦制取活性ZnO實(shí)驗(yàn)流程如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)加入鐵粉后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)________________________,_______ _。

(2)甲、乙兩同學(xué)選用下列儀器,采用不同的方法制取氨氣。

①甲同學(xué)使用的藥品是熟石灰與氯化銨,則應(yīng)選用裝置_______(填寫裝置代號(hào)),生成氨氣的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________________;

②乙同學(xué)選用了裝置B,則使用的兩種藥品的名稱為_(kāi)_____________ _。

(3)H2O2的作用是____________________________________________________。

(4)除鐵過(guò)程中得到的Fe(OH)3可用KClO溶液在堿性環(huán)境將其氧化得到一種高效的多功能水處理劑(K2FeO4),該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為_(kāi)___________。

(5)已知溶液a中含有CO2- 3、SO2- 4兩種酸根陰離子,若只允許取用一次樣品,檢驗(yàn)這種離子存在的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程為_(kāi)____________________________

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省煙臺(tái)市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中正確的是

A.向沸水中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3膠體

B.能使?jié)櫇竦牡矸跭I試紙變成藍(lán)色的物質(zhì)一定是C12

C.某溶液加入CCl4,CCl4層顯紫色,證明原溶液中存在I-

D.HCl溶液和NaCl溶液均通過(guò)離子導(dǎo)電,所以HCl和NaCl均是離子化合物

 

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