欲使蛋白質(zhì)從水中析出而又不改變它的主要性質(zhì),應(yīng)加入( )
A.18.4 mol/L硫酸溶液 B.飽和硫酸鈉溶液
C.1.0 mol/L硫酸銅溶液 D.福爾馬林溶液
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于元素在周期表中位置的敘述正確的是
A.原子的最外層有2個(gè)電子的元素一定是ⅡA族元素
B.元素所在的主族序數(shù)與最外層電子數(shù)之比為1的元素都是金屬元素
C.俄羅斯專家首次合成了X原子,116號元素位于元素周期表中第七周期ⅥA族
D.原子最外層電子數(shù)大于3(小于8)的元素一定是非金屬元素
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氯氣是一種重要的化工原料。某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中利用下圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣,該反應(yīng)的離子方程式為____________________________________________________________。
(2)裝置A中盛有的試劑是飽和NaCl溶液,作用是_______________________________。
(3)若D中品紅溶液褪色,則B裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_____________________________________________________________。
某研究性學(xué)習(xí)小組用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液吸收處理上述實(shí)驗(yàn)后的尾氣。經(jīng)分析吸收尾氣一段時(shí)間后,吸收液(呈強(qiáng)堿性)中肯定存在Cl-、OH-、CO和SO,對于可能存在的其他陰離子,研究小組提出以下3種假設(shè)。
假設(shè)1:只存在SO; 假設(shè)2:只存在ClO-;假設(shè)3:既不存在SO,也不存在ClO-。
(4)學(xué)習(xí)小組判斷同時(shí)存在SO和ClO-是不可能的理由是_____________________。
(5)現(xiàn)限選以下試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
a.3 mol·L-1 H2SO4 b.酸性KMnO4溶液 c.1 mol·L-1 BaCl2溶液
d.FeCl2溶液 e.酚酞試液
步驟一:取少量吸收液于試管中,滴加3 mol·L-1 H2SO4至溶液呈中性,然后將所得溶液分裝于F、G兩試管中。
步驟二:向F試管中滴加少量__________(填序號),若溶液____________________(填現(xiàn)象),則假設(shè)1成立。
步驟三:向G試管中滴加少量d溶液,生成紅褐色沉淀,假設(shè)2成立,則反應(yīng)的離子方程式為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
浙江大學(xué)的科研小組成功研制出能在“數(shù)分鐘之內(nèi)”將電量充滿的鋰電池,其成本只有傳統(tǒng)鋰電池的一半。他們把鋰錳
氧化物(LMO)浸泡在石墨里面,使其變成一個(gè)可以導(dǎo)電的密集網(wǎng)絡(luò)的負(fù)極材料(如圖2—1),與電解質(zhì)和正極材料(石墨)
構(gòu)成可充電電池。若電解液為LiAlCl4-SOCl2,電池的總反應(yīng)為::
4LiCl+S+SO2 4Li+2SOCl2。下列說法正確的是( )
A.電池的電解液可為LiCl水溶液
B.該電池放電時(shí),負(fù)極發(fā)生還原反應(yīng)
C.充電時(shí)陽極反應(yīng)式為:4Cl-+S+SO2-4e-=2SOCl2
D.放電時(shí)電子從負(fù)極經(jīng)外電路流向正極,再從正極經(jīng)電解質(zhì)流向負(fù)極
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化合物A由N、H兩種元素組成,0.01mol A與足量CuO充分反應(yīng)生成紅色
Cu的同時(shí),生成了0.36g水和標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為0.224L的N2。B是由Na和H兩元素
組成的離子化合物,能與水反應(yīng)生成H2,稱為產(chǎn)氫劑。化合物C的焰色反應(yīng)為黃色,根
據(jù)質(zhì)譜分析它的相對分子質(zhì)量為39且與水反應(yīng)能生成氨氣。
(1)A的化學(xué)式為 ;A與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)B的電子式為 。
(3)C中存在的化學(xué)鍵 ;C與過量稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)有一種理想的化合物NH4H,經(jīng)查閱資料,該物質(zhì)至今未能制得,請說明可能的原因
。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有 CH3CH2OH、CH3CH2Br、NH4Cl溶液四種無色液體,只用一種試劑就能把它們鑒別開,這種試劑是( )
A.溴水 B.NaOH溶液
C.Na2SO4溶液 D.Br2的CCl4溶液
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
Fe(OH)3膠體雖然是由FeCl3溶液制得,但兩者是截然不同的兩種物質(zhì)。FeCl3溶液、Fe(OH)3膠體共同具備的性質(zhì)是 ( )
A.都呈透明的紅褐色
B.都比較穩(wěn)定,密封保存一段時(shí)間都不會產(chǎn)生沉淀
C.分散質(zhì)顆粒直徑相同
D.當(dāng)有光線透過時(shí),都能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中正確的是 ( 。
A.6.8 g熔融KHSO4與3.9 g熔融Na2O2中陰離子數(shù)目相同
B.某金屬陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖為: 其與Cl-形成的強(qiáng)電解質(zhì)都是離子化合物
C.二硫化碳是直線形非極性分子,其電子式為:
D.中子數(shù)為18的氯原子可表示為18Cl
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)中,其產(chǎn)量可以用來衡量一個(gè)國家石油化工發(fā)展水平的是( )
A.甲烷 B.乙烯 C.苯 D.乙醇
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com