常溫下在下列給定條件的溶液中，一定能大量共存的離子組是

A．中性溶液：Cu2+、Al3+、NO3－、SO42－

B．加入苯酚顯紫色的溶液：K+、NH4+、Cl－、NO3－

C．加入Al能放出大量H2的溶液中：NH4+、Fe2+、NO3－、SO42－

D．常溫下，c(H+)/c(OH一)＝1×10 12的溶液：K+、AlO2－、CO32－、Na+

B

【解析】

試題分析：A．中性溶液：Cu2+、Al3+會形成沉淀，不能大量存在，錯誤；B．加入苯酚顯紫色的溶液中含有大量的Fe3+，F(xiàn)e3+、K+、NH4+、Cl－、NO3－不能發(fā)生任何反應(yīng)，可以大量共存，正確；C．加入Al能放出大量H2的溶液可能顯酸性，也可能顯堿性，在酸性溶液中，H+與Fe2+、NO3－會發(fā)生氧化還原反應(yīng)，不能大量共存；在堿性溶液中，NH4+、OH－會形成弱電解質(zhì)NH3?H2O，不能大量共存，錯誤；D．常溫下，c(H+)/c(OH一)＝1×10 12的溶液是酸性溶液，在酸性溶液中，H+、AlO2－、CO32－會發(fā)生離子反應(yīng)，不能大量共存，錯誤。

考點：考查離子大量共存的知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河北省高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)相互混合反應(yīng)后，最終有白色沉淀生成的是

①金屬鈉投入FeCl2溶液中 ②過量NaOH溶液和明礬溶液混合 ③少量Ca(OH)2投入過量NaHCO3溶液中 ④向NaAlO2溶液中通入過量CO2 ⑤向飽和Na2CO3溶液中通入過量CO2

A．①③④⑤ B．①④ C．②③ D．③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年寧夏銀川市高三上學(xué)期期末理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

【化學(xué)選修-化學(xué)與技術(shù)】(15分)將磷肥生產(chǎn)中形成的副產(chǎn)物石膏(CaSO4?2H2O)轉(zhuǎn)化為硫酸鉀肥料和氯化鈣水合物儲熱材料,無論從經(jīng)濟(jì)效益、資源綜合利用還是從環(huán)境保護(hù)角度看都具有重要意義.以下是石膏轉(zhuǎn)化為硫酸鉀和氯化鈣的工藝流程示意圖.

（1）本工藝中所用的原料除CaSO4?2H2O、KCl外,還需要___________________等原料.

（2）寫出石膏懸濁液中加入碳酸銨溶液后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_________________.

（3）過濾Ⅰ操作所得固體中,除CaCO3外還含有________(填化學(xué)式)等物質(zhì),該固體可用作生產(chǎn)水泥的原料.

（4）過濾Ⅰ操作所得濾液是(NH4)2SO4溶液.檢驗濾液中含有CO32﹣的方法是__________________.

（5）已知不同溫度下K2SO4在100g水中達(dá)到飽和時溶解的量如下表：

溫度(℃)

0

20

60

K2SO4溶解的量(g)

7.4

11.1

18.2

60℃時K2SO4的飽和溶液591g冷卻到0℃,可析出K2SO4晶體___________g.

（6）氯化鈣結(jié)晶水合物(CaCl2?6H2O)是目前常用的無機(jī)儲熱材料,選擇的依據(jù)是_______.

A．熔點較低(29℃熔化) b．能導(dǎo)電

c．能制冷 d．無毒

（7）上述工藝流程中體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的是________________________________.

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高三質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定條件下存在反應(yīng)C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g)：向甲、乙、丙三個恒容容器中加入一定量C和H2O，各容器中溫度、反應(yīng)物的起始量如下表，反應(yīng)過程中CO的物質(zhì)的量濃度隨時間變化如圖所示。下列說法正確的是

容器

甲

乙

丙

容積

0．5 L

0．5 L

V

溫度

T1 ℃

T2 ℃

T1 ℃

起始量

2 molC

1 molH2O

1 molCO

1 molH2

4 molC

2 molH2O

A．甲容器中，反應(yīng)在前15 min的平均速率v(H2)=0．1 mol·L－1·min－1

B．丙容器的體積V＞0．5L

C．當(dāng)溫度為T1 ℃時，反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2．25

D．乙容器中，若平衡時n(H2O)=0．4 mol，則T1< T2

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高三質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列A-D各組物質(zhì)中，不滿足組內(nèi)任意兩種物質(zhì)在一定條件下均能發(fā)生反應(yīng)的是

甲

乙

丙

A

Al2O3

HNO3

Ba(OH)2

B

NH3

O2

H2SO4

C

SiO2

NaOH

HF

D

CO2

Na2O2

H2O

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市、鹽城市高三一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(14分)二氧化碳的捕集、利用與封存(CCUS)是我國能源領(lǐng)域的一個重要戰(zhàn)略方向，CCUS或許發(fā)展成一項重要的新興產(chǎn)業(yè)。

（1）國外學(xué)者提出的由CO2制取C的太陽能工藝如圖所示

①“熱分解系統(tǒng)”發(fā)生的反應(yīng)為2Fe3O46FeO+O2↑，每分解lmolFe3O4轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 。

②“重整系統(tǒng)”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）二氧化碳催化加氫合成低碳烯烴是目前研究的熱門課題，起始時以0.1MPa，n(H2)：n(CO2)=3：1的投料比充入反應(yīng)器中，發(fā)生反應(yīng)：2CO2(g)+6H2(g)C2H4(g)+4H2O(g)△H，不同溫度下平衡時的四種氣態(tài)物質(zhì)的物質(zhì)的量如圖所示：

①曲線b表示的物質(zhì)為 (寫化學(xué)式)。

②該反應(yīng)的△H 0(填：“>” 或“<”)

③為提高CO2的平衡轉(zhuǎn)化率，除改變溫度外，還可采取的措施是 (列舉l項)。

（3）據(jù)報道以二氧化碳為原料采用特殊的電極電解強(qiáng)酸性的二氧化碳水溶液可得到多種燃料，其原理如圖所示。

①該工藝中能量轉(zhuǎn)化方式主要有 (寫出其中兩種形式即可)。

②電解時其中b極上生成乙烯的電極反應(yīng)式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市、鹽城市高三一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某課外活動小組的同學(xué)從某地顆粒采集器中獲得霧霾顆粒樣品，然后用蒸餾水浸取。在探究霧霾顆�？扇苄猿煞值膶嶒炛�，下列根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是

A．向浸取液中滴入AgNO3溶液有白色沉淀產(chǎn)生，說明霧霾中一定含有Cl-

B．向浸取液中滴入硝酸酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，說明霧霾中一定含SO42-

C．向浸取液中加入Cu和濃H2SO4，試管口有紅棕色氣體產(chǎn)生，說明霧霾中可能含有NO3-

D．向浸取液中加入濃NaOH溶液微熱，試管口附近濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)，說明霧霾中一定含有NH4+

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省連云港等四市高三一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（12分）礦物透閃石是制作玉器的一種原料，其化學(xué)式可用CaxMgySi8O22(OH)m表示。

（1）CaxMgySi8O22(OH)m改寫成氧化物的形式為 ，化學(xué)式中x、y、m的代數(shù)關(guān)系式為 。

（2）對礦物樣品粉末灼燒至恒重，則減少的質(zhì)量與灼燒后固體中Si元素的質(zhì)量比為 （用m表示）。

（3）為確定CaxMgySi8O22(OH)m的組成，進(jìn)行如下實驗：

①準(zhǔn)確稱取8.10g樣品粉末，加入足量稀鹽酸充分溶解，過濾，將沉淀灼燒得固體4.80g。

②另準(zhǔn)確稱取16.20克樣品粉末在空氣中灼燒，樣品減少的質(zhì)量隨灼燒時間的變化如圖所示。

根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算樣品的化學(xué)式（寫出計算過程）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省肇慶市高三第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（16分）某化學(xué)興趣小組對碳的氧化物做了深入的研究并取得了一些成果。

已知：C(s)+O2(g) CO2(g) △H=-393kJ?mol-1 ；

2CO (g)+O2(g) 2CO2(g) △H=-566kJ?mol-1；

2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H=-484kJ?mol-1

（1）將水蒸氣噴到灼熱的炭上實現(xiàn)炭的氣化（制得CO、H2），該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 。

（2）)將一定量CO(g)和H2O(g)分別通入容積為1L的恒容密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：

CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)，得到如下三組數(shù)據(jù)：

實驗組序

溫度/℃

起始量/mol

平衡量/mol

達(dá)到平衡所需時間/min

H2O

CO

CO2

1

500

4

8

3.2

4

2

750

2

4

0.8

3

3

750

2

4

0.8

1

①該反應(yīng)的正反應(yīng)為 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

②實驗1中，0～4min時段內(nèi)，以v(H2)表示的反應(yīng)速率 為 。

③實驗2達(dá)到平衡時CO的轉(zhuǎn)化率為 。

④實驗3與實驗2相比，改變的條件是 ；

請在下圖坐標(biāo)中畫出“實驗2”與“實驗3”中c(CO2)隨時間變化的曲線，并作必要的標(biāo)注。

（3）在載人航天器中應(yīng)用電化學(xué)原理，以Pt為陽極，Pb(CO2的載體)為陰極，KHCO3溶液為電解質(zhì)溶液，還原消除航天器內(nèi)CO2同時產(chǎn)生O2和新的能源CO，總反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO22CO+O2，若陽極為溶液中的OH-放電，則陽極的電極反應(yīng)式為 。

（4）將CO通入銀氨溶液中可析出黑色的金屬顆粒，其反應(yīng)方程式為 。

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