A. | 加壓 | B. | 增加O2的濃度 | ||
C. | 使用催化劑 | D. | 同時(shí)增大SO3和O2的濃度 |
分析 該反應(yīng)是一個(gè)反應(yīng)前后氣體體積增大、吸熱的可逆反應(yīng),第一次達(dá)到平衡后,改變條件,正逆反應(yīng)速率都增大,且逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率,說(shuō)明平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),且改變條件時(shí)與原平衡點(diǎn)沒(méi)有接觸點(diǎn).
解答 解:A.該反應(yīng)是一個(gè)反應(yīng)前后氣體體積增大、吸熱的可逆反應(yīng),增大壓強(qiáng),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),且正逆反應(yīng)速率都增大,再次達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率都大于原來(lái)平衡反應(yīng)速率,故A正確;
B.增加氧氣濃度瞬間,能增大逆反應(yīng)速率,但反應(yīng)物濃度不變,所以正反應(yīng)速率不變,應(yīng)該與原來(lái)平衡點(diǎn)有接觸點(diǎn),所以不符合圖象,故B錯(cuò)誤;
C.催化劑能同等程度的改變正逆反應(yīng)速率,只改變反應(yīng)速率但不影響平衡移動(dòng),所以改變條件時(shí)正逆反應(yīng)速率仍然相等,不符合圖象,故C錯(cuò)誤;
D.同時(shí)增大SO3和O2的濃度,正逆反應(yīng)速率都增大,如果加入氧氣濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于三氧化硫濃度,則平衡逆向移動(dòng),故D正確;
故選AD.
點(diǎn)評(píng) 本題以圖象分析為載體考查外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡移動(dòng)的影響,熟悉外界條件對(duì)反應(yīng)速率及平衡移動(dòng)影響原理是解本題關(guān)鍵,注意分析改變條件時(shí)與原平衡點(diǎn)是否接觸,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 3:2 | C. | 3:4 | D. | 5:4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2,4-二甲基-1-庚烯的分子式為C9H18 | |
B. | 以上三種信息素均能使溴的四氯化碳溶液褪色 | |
C. | 2,4-二甲基-1-庚烯與3,7-二甲基-1-辛烯互為同系物 | |
D. | 1 mol家蠶的性信息素與1 mol Br2加成,產(chǎn)物只有一種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氣的燃燒熱為285.5 kJ•mol-1,則其燃燒的熱化學(xué)方程式為:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-285.5 kJ•mol-1 | |
B. | 已知2C(石墨,s)+O2(g)=2CO(g);△H=-221 kJ•mol-1,則石墨的燃燒熱為110,5 kJ•mol-1 | |
C. | 已知N2(g)+3H2(g)?2 NH3(g)△H=-92.4 kJ•mol-1,由于△H<0,故該反應(yīng)一定能自發(fā)進(jìn)行 | |
D. | 熱化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)表示物質(zhì)的量,可以是分?jǐn)?shù) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相同質(zhì)量的水和冰相比較,冰的能量高 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中能量的變化只有吸熱和放熱兩種表現(xiàn)形式 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)既遵循質(zhì)量守恒,也遵循能量守恒 | |
D. | 需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) |
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