下列說(shuō)法不正確的是( )
A.0.012kg12C所含的碳原子數(shù)就是阿伏伽德羅常數(shù)
B.等質(zhì)量的O2和O3中所含氧原子的物質(zhì)的量相同
C.等物質(zhì)的量的分子所含原子數(shù)目一定相等
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1molH2的體積約為22.4L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上10月檢測(cè)化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在一定溫度下,下列敘述不是可逆反應(yīng)A(g)+3B(g) 2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志的是
①C的生成速率與C的分解速率相等;
②單位時(shí)間內(nèi)amol A生成的同時(shí)生成3amol B;
③A、B、C的濃度不再變化;
④容積不變的密閉容器中混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化;
⑤混合氣體的物質(zhì)的量不再變化;
⑥單位時(shí)間消耗amol A,同時(shí)生成3amol B;
⑦A、B、C的分子數(shù)目比為1:3:2。
A.②⑤ B.②⑦ C.①③ D.⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省高二上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知:反應(yīng)①Fe(s)+CO2(g) FeO(s)+CO(g) ΔH1 的平衡常數(shù)為K1;
反應(yīng)②Fe(s)+H2O(g) FeO(s)+H2(g) ΔH2 的平衡常數(shù)為K2。
反應(yīng)③CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g) ΔH3 的平衡常數(shù)為K3。
不同溫度時(shí)K1、K2的值如下表,下列說(shuō)法正確的是 ( )
溫度/K | K1 | K2 |
973 | 1.47 | 2.38 |
1 173 | 2.15 | 1.67 |
A.K3= K1-K2 B.K3= K1+ K2 C.ΔH3 > 0 D.ΔH3 < 0
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省高二上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) ΔH=a kJ·mol-1
2C(s)+O2(g)=2CO(g) ΔH=-220 kJ·mol-1
H—H、O=O和O—H鍵的鍵能分別為436 kJ·mol-1、496 kJ·mol-1和462 kJ·mol-1,則a為( )
A.-332 B.-130 C.+130 D.+350
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年貴州遵義航天中學(xué)高一上月考一化學(xué)卷 (解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng):a. b.
(2)儀器a~e中,使用前必須檢查是否漏水的有 。(填序號(hào))
(3)若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是 。將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加熱一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)未加沸石或碎瓷片,應(yīng)該選擇哪種處理方式 。
A.冷卻再加 B趁熱加 C不采取任何方式
(4)現(xiàn)需配制0.1mol/·LNaOH溶液450mL,裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。
①圖中的錯(cuò)誤是 。(寫(xiě)一條)除了圖中給出的儀器和托盤(pán)天平外,為完成實(shí)驗(yàn)還需要的玻璃儀器有: 、 ;
②根據(jù)計(jì)算得知,所需NaOH的質(zhì)量為_(kāi)__ ___g。
③配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次) 。
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準(zhǔn)確稱(chēng)取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
④配制0.1 mol· L-1NaOH溶液的實(shí)驗(yàn)中,如果出現(xiàn)以下操作:
A.稱(chēng)量時(shí)用了生銹的砝碼
B.容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液
C.往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí),有少量液體濺出
D.未洗滌溶解NaOH的燒杯
E.定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)
上述操作中所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏大的有(填寫(xiě)字母)__________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二上月考一化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)反應(yīng)A(g)+B(g) C(g) +D(g)過(guò)程中的能量變化如圖所示,回答下列問(wèn)題。
①該反應(yīng)是___________反應(yīng)(填“吸熱”、“放熱”)。
②當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率___________(填“增大”、“減小”或“不變”),原因是___________________
(2)(6分)把3molA和2.5molB混合,充入2L密閉容器中,發(fā)生下列反應(yīng):3A(g)+B(g)=xC(g)+2D(g),經(jīng)5秒鐘反應(yīng)達(dá)到平衡,生成1 molD,并測(cè)得C的平均反應(yīng)速率為0.1mol·L-1·s-1,則此反應(yīng)中B的轉(zhuǎn)化率為 ,C的化學(xué)計(jì)量數(shù)x為 ,A的平衡濃度為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二上月考一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在容積為2 L的密閉容器中,有反應(yīng):mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),經(jīng)過(guò)5分鐘達(dá)到平衡,此時(shí),各物質(zhì)的變化為:A減少了1 mol·L-1, B的平均反應(yīng)速率vB=1/15 mol·(L·min)-1,C增加了2/3 mol·L-1,這時(shí),若增加系統(tǒng)壓強(qiáng),發(fā)現(xiàn)A與C的百分含量不變,則m∶n∶p∶q為( )
A.3∶1∶2∶2
B.1∶3∶2∶2
C.1∶3∶2∶1
D.1∶1∶1∶1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上月考一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于反應(yīng)X(g) 4Y(g)+Z(g) △H<0,某溫度時(shí)X的濃度隨時(shí)間變化曲線(xiàn)如圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的描述正確的是( )
A.第6min后,該反應(yīng)就停止了
B.X的平衡轉(zhuǎn)化率為15%
C.若增大壓強(qiáng),X的平衡轉(zhuǎn)化率將減小
D.若升高溫度,X的平衡轉(zhuǎn)化率將增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高一上月考一化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
A、B、C、D分別是NaNO3、NaOH、HNO3和Ba(NO3)2四種溶液中的一種,F(xiàn)利用另一種溶液X,用如下圖所示的方法即可將它們確定。
試確定A,B,C,D,X各代表何種溶液。
A:___________B:___________C:___________D:___________X:___________
寫(xiě)出加過(guò)量的A產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式:_________________________________。
寫(xiě)出加過(guò)量的C產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式:_________________________________。
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