【題目】新冠疫情暴發(fā),消毒劑成為緊俏商品,下列常用的消毒劑中,消毒原理與氧化還原無關(guān)的是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
消毒劑 | 雙氧化水 | 臭氧 | 醫(yī)用酒精 | 84消毒液 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作的說法正確的是
A.用滴定法測定某成分時,一定用到的儀器主要有鐵架臺、滴定管和錐形瓶
B.使用CCl4萃取溴水中的溴時,振蕩后立即進(jìn)行分液操作
C.洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進(jìn)烘箱中烘干
D.取出試劑瓶中的金屬鈉,切取少量后把剩余的金屬鈉投入到廢液缸中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用對應(yīng)關(guān)系正確的是
A. 乙烯能發(fā)生加聚反應(yīng),可用于制塑料
B. 硝酸具有酸性,可用于實(shí)驗(yàn)室制氫氣
C. 氨氣易溶于水,可作制冷劑
D. 蛋白質(zhì)遇CuSO4溶液發(fā)生凝聚,可用于提純蛋白質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)均有漂白作用,其漂白原理相同的是
①二氧化硫、谄追邸、圻^氧化鈉 ④活性炭⑤過氧化氫
A.①②⑤B.②③⑤C.①②③④D.①④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)圖示裝置的敘述不正確的是( )
A. 裝置①可用于吸收實(shí)驗(yàn)中多余的Cl2
B. 裝置②可用于收集H2、NH3、Cl2、NO2等
C. 裝置③中X為苯,可用于吸收氨氣或氯化氫
D. 裝置④可用于收集NH3,并吸收多余的NH3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH<0
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K= ______________。降低溫度,該反應(yīng)K值_________,二氧化硫轉(zhuǎn)化率 ________, (填“增大”“減小”或“不變”)
(2)600 ℃時,在一密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應(yīng)過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖所示,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時間是 _____________________。
(3)據(jù)右圖判斷,反應(yīng)進(jìn)行至20 min時,曲線發(fā)生變化的原因是 ______________________(用文字表達(dá));10 min到15 min的曲線變化的原因可能是________(填寫編號)。
a.加了催化劑 b.縮小容器體積
c.降低溫度 d.增加SO3的物質(zhì)的量
(4)已知在600℃時,2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)的平衡常數(shù)K=19,若600℃時測得容器內(nèi)c(SO2)=0.3mol/L,c(O2)=0.1mol/L,c(SO3)=0.4mol/L,在這種情況下,該反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài)?_________(填“是”或“否”)。此時,化學(xué)反應(yīng)速率是v(正)_______v(逆)(填“>”、“<”或“=”),原因是_________________________。
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