反應(yīng)2X(g)+Y(g)?2Z(g);△H<0(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),在不同溫度(T1和T2)及壓強(qiáng)(P1和P2)下,產(chǎn)物Z的物質(zhì)的量[n(Z)]與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示.則下列判斷正確的是( 。
A、T1<T2,P1<P2
B、T1<T2,P1>P2
C、T1>T2,P1>P2
D、T1>T2,P1<P2
考點(diǎn):體積百分含量隨溫度、壓強(qiáng)變化曲線
專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題
分析:根據(jù)溫度、壓強(qiáng)對(duì)平衡移動(dòng)的影響分析,溫度越高、壓強(qiáng)越大,則反應(yīng)速率越大,達(dá)到平衡用的時(shí)間越少,曲線的斜率越大.
解答: 解:根據(jù)溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響可知,溫度越高,反應(yīng)速率越大,則達(dá)到平衡用的時(shí)間越少,曲線的斜率越大,故有:T1>T2;
根據(jù)壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率的影響可知,壓強(qiáng)越大,反應(yīng)速率越大,則達(dá)到平衡用的時(shí)間越少,曲線的斜率越大,故有:P1>P2,
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡圖象題,題目難度中等,注意溫度、壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列相關(guān)反應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A、氫氧化鐵溶于氫碘酸:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O
B、硫酸銅溶液顯酸性:Cu2++2H2O═Cu(OH)2↓+2H+
C、向碳酸氫銨溶液中加過(guò)量石灰水并加熱:NH4++OH-=NH3↑+H2O
D、用酸化的高錳酸鉀溶液氧化雙氧水:2MnO4-+6H++5H2O2=2Mn2++5O2↑+8H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于酸酐的是( 。
A、NO2
B、CO
C、SO2
D、CuO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定某品牌合金中鋁的含量,現(xiàn)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn):已知:
(1)該鋁合金的主要成分為鋁、鎂、銅、硅.
(2)常溫下,硅能和NaOH發(fā)生反應(yīng):Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)固體A的成分是
 
;
(2)生成固體B的離子方程式為
 
;步驟③中生成沉淀的離子方程式為
 
;
(3)檢驗(yàn)步驟③中沉淀是否洗滌干凈的實(shí)驗(yàn)操作為
 
;
(4)該樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
;(用a、b表示)
(5)下列因操作不當(dāng),會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大的是
 

A.第①步中加入NaOH溶液不足           B.第②步中加入鹽酸不足時(shí)
C.第③步中沉淀未用蒸餾水洗滌          D.第④步對(duì)沉淀灼燒不充分.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某芳香族化合物A的分子式C7H7NO2,核磁共振顯示A有3種不同環(huán)境的H且峰面積之比為3:2:2.現(xiàn)以苯為原料合成A,并最終制得F(一種染料中間體),轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:(試劑a和試劑b為已知中二種)

已知:



請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)隨著石油化學(xué)工業(yè)的發(fā)展,通過(guò)石油化學(xué)工業(yè)中的
 
等工藝可以獲得芳香烴.
(2)寫(xiě)出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(3)M的官能團(tuán)的名稱(chēng)是
 
,A→B的反應(yīng)類(lèi)型是
 

(4)①上述轉(zhuǎn)化中試劑b是
 
(選填字母).A.KMnO4(H+)        B.Fe/鹽酸        C.NaOH溶液
②1mol  最多能夠和
 
 mol H+發(fā)生反應(yīng).
③寫(xiě)出M生成N的化學(xué)方程式
 

(5)F有多種同分異構(gòu)體,則符合下列條件的F的同分異構(gòu)體有
 
 種.
①是芳香族化合物,苯環(huán)上有兩個(gè)取代基,其中一個(gè)取代基是-NH2
②分子中含有結(jié)構(gòu);
③分子中兩個(gè)氧原子不會(huì)直接相連;
(6)F水解可以得到E和H,化合物H在一定條件下經(jīng)縮聚反應(yīng)可制得高分子纖維,廣泛用于通訊、導(dǎo)彈、宇航等領(lǐng)域.請(qǐng)寫(xiě)出該縮聚反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知下列熱化學(xué)方程式:H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(l)△H=-285.8kJ/mol,H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g)△H=-241.8kJ/mol則氫氣的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱是( 。
A、-285.8kJ/mol
B、285.8kJ/mol
C、-241.8kJ/mol
D、241.8kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中需要配制2mol?L-1的NaCl溶液950mL,配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱(chēng)取的NaCl質(zhì)量分別是(  )
A、950 mL,111.2 g
B、500 mL,117 g
C、1 000 mL,117 g
D、1 000 mL,111.2 g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溴乙烷與氫氧化鉀溶液共熱,既可生成乙烯又可生成乙醇,其條件區(qū)別是( 。
A、生成乙烯的是熱的氫氧化鉀的水溶液
B、生成乙醇的是熱的氫氧化鉀的水溶液
C、生成乙烯的是在170℃下進(jìn)行的
D、生成乙醇的是熱的氫氧化鉀的醇溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)某地酸雨中可能含有下列離子:Na+、Mg2+、NH4+、Cl-、SO32-、SO42-、NO3-和NO2-等.為確定其組成,分別進(jìn)行下列4組實(shí)驗(yàn)
①其中能確認(rèn)樣品中不含SO32-的實(shí)驗(yàn)操作是
 
(填下列實(shí)驗(yàn)操作序號(hào));根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為是否含有N02-?
 
(填“含有”、“不含有”),其原因是
 

A.取試樣,滴加適量的淀粉KI溶液,呈藍(lán)色;
B.取試樣,滴加用鹽酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀析出;
C.取試樣,滴加NaOH溶液,加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán);
D.取試樣,滴加酸性KMnO4溶液,不褪色.
②書(shū)寫(xiě)A實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的離子方程式
 
,C 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明酸雨中含
 

(2)某廢水中常含有一定量的Cr2O72-和CrO42-,它們會(huì)對(duì)人類(lèi)及生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生很大損害,必須進(jìn)行處理.常用的一種處理方法為還原沉淀法.該法的工藝流程為:
CrO2-
H+
①轉(zhuǎn)化
CrO2-
Fe2+
②還原
 Cr3+
OH-
③沉淀
Cr(OH)3
其中第①步存在平衡:2CrO42-(黃色)+2H+ Cr2O72-(橙色)+H2O
①第①步中若平衡體系的pH=1,該溶液中含Cr元素的微粒是
 

②第②步中,還原1molCr2O72-離子,需要
 
mol的FeSO4?7H2O.
③第③步生成的Cr(OH)3在溶液中存在以下沉淀溶解平衡:Cr(OH)3(s)Cr3+(aq)+3OH-(aq)常溫下,Cr(OH)3的溶度積Ksp=10-32,要使c(Cr3+)降至10-5mol/L,溶液的pH應(yīng)調(diào)至
 

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