ll.在一種酸性溶液中存在NO3-、I-、CI-、Fe3+中一種或幾種離子，向該溶液中加入溴水，溴單質(zhì)被還原，由此可推斷溶液中（    ）

①一定含有I-，不能確定是否有CI-       ②一定含有NO3-

③不含有Fe3+                                   ④ 一定含有I-、NO3-和CI-

A．①    B．②③        C．④       D．①③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ、 四氯化鈦是無色液體，沸點為136℃。它極易水解，遇空氣中水蒸氣即產(chǎn)生“白煙”（TiCl4+H2O=TiOCl2+2HCl↑）。在650℃~850℃下，將氯氣通過二氧化鈦和炭粉的混合物可得到四氯化鈦和一種有毒氣體。下圖是某科研小組制備TiCl4的反應(yīng)裝置：

其主要操作步驟如下：

①連接好整套裝置，在通Cl2前先通入CO2氣體并持續(xù)一段時間；

②當錐形瓶中TiCl4的量不再增加時，停止加熱，從側(cè)管中改通CO2氣體直到電爐中的瓷管冷卻為止；

③將TiO2、炭粉混合均勻后，裝入管式電爐中；

④將電爐升溫到800℃，一段時間后改通Cl2，同時在冷凝管中通冷凝水。

試回答下列問題：

（1）正確的操作順序為（填序號）                                     ;

（2）裝置A中的反應(yīng)的離子方程式為                                     ;

（3）C裝置中的反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  。

Ⅱ、若該科研小組將剛吸收過少量SO2的NaOH溶液注入裝置E對上述實驗的尾氣進行吸收處理，則吸收尾氣一段時間后，吸收液（強堿性）中肯定存在Cl、CO32-、OH和SO。請設(shè)計實驗，探究該吸收液中可能存在的其他陰離子（不考慮鹽類的水解）.

（1）提出合理假設(shè)：

假設(shè)1：只存在SO32-；

     假設(shè)2：既不存在SO32-也不存在ClO-；

假設(shè)3：                                                             。

（2）設(shè)計實驗方案，進行實驗。請寫出實驗步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。限選實驗試劑：

a．3mo lL-1 H2SO4        b．0.01mol L-1 KMnO4        c．1molL-1 BaCl2

d．淀粉—KI溶液         e．酚酞試劑                  f．品紅溶液

實驗步驟

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

步驟1：取少量吸收液于試管中，滴加3 molL-1 H2SO4至溶液呈酸性，然后將所得溶液分置于A、B試管中。

步驟2：向A試管中滴加1～2滴

                （填序號）。

若溶液                 ，則假設(shè)1成立。

否則，則假設(shè)2或3成立。

步驟3：向B試管中滴加1～2滴

                （填序號）。

若溶液          ，則假設(shè)3成立。

否則，結(jié)合步驟2，則假設(shè)2成立。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ、 四氯化鈦是無色液體，沸點為136℃。它極易水解，遇空氣中水蒸氣即產(chǎn)生“白煙”（TiCl4+H2O=TiOCl2+2HCl↑）。在650℃~850℃下，將氯氣通過二氧化鈦和炭粉的混合物可得到四氯化鈦和一種有毒氣體。下圖是某科研小組制備TiCl4的反應(yīng)裝置：

其主要操作步驟如下：

①連接好整套裝置，在通Cl2前先通入CO2氣體并持續(xù)一段時間；

②當錐形瓶中TiCl4的量不再增加時，停止加熱，從側(cè)管中改通CO2氣體直到電爐中的瓷管冷卻為止；

③將TiO2、炭粉混合均勻后，裝入管式電爐中；

④將電爐升溫到800℃，一段時間后改通Cl2，同時在冷凝管中通冷凝水。

試回答下列問題：

（1）正確的操作順序為（填序號）                                     ;

（2）裝置A中的反應(yīng)的離子方程式為                                     ;

（3）C裝置中的反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  。

Ⅱ、若該科研小組將剛吸收過少量SO2的NaOH溶液注入裝置E對上述實驗的尾氣進行吸收處理，則吸收尾氣一段時間后，吸收液（強堿性）中肯定存在Cl、CO32-、OH和SO。請設(shè)計實驗，探究該吸收液中可能存在的其他陰離子（不考慮鹽類的水解）.

（1）提出合理假設(shè)：

假設(shè)1：只存在SO32-；

     假設(shè)2：既不存在SO32-也不存在ClO-；

假設(shè)3：                                                             。

（2）設(shè)計實驗方案，進行實驗。請寫出實驗步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。限選實驗試劑：

a．3mo lL-1 H2SO4        b．0.01mol L-1 KMnO4        c．1molL-1 BaCl2

d．淀粉—KI溶液         e．酚酞試劑                  f．品紅溶液

實驗步驟

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

步驟1：取少量吸收液于試管中，滴加3 molL-1 H2SO4至溶液呈酸性，然后將所得溶液分置于A、B試管中。

步驟2：向A試管中滴加1～2滴

                （填序號）。

若溶液                 ，則假設(shè)1成立。

否則，則假設(shè)2或3成立。

步驟3：向B試管中滴加1～2滴

                （填序號）。

若溶液          ，則假設(shè)3成立。

否則，結(jié)合步驟2，則假設(shè)2成立。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下表為元素周期表的一部分，參照元素①～⑦在表中的位置，請用化學(xué)用語回答下列問題：

 

ⅠA

 

0

1

①

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

 

2

 

 

 

 

 

②

④

 

3

⑤

 

③

 

 

⑥

⑦

 

（1）④、⑥、⑦的離子半徑由大到小的順序為           。

（2）1971年美國科學(xué)家通過細冰獲得含元素④的含氧酸（HXO），在與水反應(yīng)時，兩種分子中的共價鍵分別斷裂成兩部分，再重新組合，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式           。

（3）①、②兩種元素的原子按1：1組成的常見液態(tài)化合物的電子式為        。在酸性溶液中該物質(zhì)能將Fe2+氧化，寫出該反應(yīng)的離子方程式           。

（4）由表中元素形成的物質(zhì)可發(fā)生下圖中的反應(yīng)，其中B、C、G是單質(zhì)，B為黃綠色氣

體，D溶液顯堿性。

①寫出D溶液與G反應(yīng)的化學(xué)方程式                                 。

②常溫下，若電解lL 0.1 mol/L A溶液，一段時間后測得溶液pH為12（忽略溶液體積變化），則該電解過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為        mol。

③若僅電解l L0.1 mol/L A溶液，圖中各步反應(yīng)均為完全轉(zhuǎn)化，而各物質(zhì)在反應(yīng)過程中沒有損耗，則混合物X中含有的物質(zhì)有               。

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

ll. 在一種酸性溶液中存在NO3－、I－、CI－、Fe3+中一種或幾種離子，向該溶液中加入溴水，溴單質(zhì)被還原，由此可推斷溶液中（    ）

①一定含有I－，不能確定是否有CI－          ②一定含有NO3－

③不含有Fe3+                              ④ 一定含有I－、NO3－和CI－

A.①    B．②③        C．④       D．①③

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