【題目】下列對氧化還原反應(yīng)的分析中合理的是
A.Mg變?yōu)?/span>MgO時(shí)化合價(jià)升高,因此,Mg在該反應(yīng)中作還原劑
B.KMnO4受熱分解時(shí),Mn元素化合價(jià)一方面升高一方面降低,因此,在該反應(yīng)中Mn元 素既被氧化又被還原
C.凡是氧化還原反應(yīng)都能造福人類
D.在反應(yīng)2H2O2H2↑+ O2↑中H2O是還原劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸亞鐵可用于制備補(bǔ)血?jiǎng)。某研究小組制備了 FeCO3,并對 FeCO3 的性質(zhì)和應(yīng)用進(jìn)行了探究。
已知:①FeCO3 是白色固體,難溶于水②Fe2++6SCN-Fe(SCN)64-(無色)
Ⅰ.FeCO3 的制取(夾持裝置略)
實(shí)驗(yàn)i
裝置 C 中,向 Na2CO3 溶液(pH=11.9)通入一段時(shí)間 CO2 至其 pH 為 7,滴加一定量 FeSO4溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過濾、洗滌、干燥,得到 FeCO3 固體。
(1)試劑 a 是________。
(2)向 Na2CO3 溶液通入 CO2 的目的是________。
(3)C 裝置中制取 FeCO3 的離子方程式為________。
Ⅱ.FeCO3 的性質(zhì)探究
實(shí)驗(yàn)ii
實(shí)驗(yàn)iii
(4)對比實(shí)驗(yàn)ⅱ和ⅲ,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________。
(5)依據(jù)實(shí)驗(yàn)ⅱ的現(xiàn)象,寫出加入 10%H2O2 溶液的離子方程式________。
Ⅲ.FeCO3的應(yīng)用
(6)FeCO3 溶于乳酸[CH3CH(OH)COOH]能制得可溶性乳酸亞鐵補(bǔ)血?jiǎng)朔磻?yīng)的離子方程式為____。
(7)該實(shí)驗(yàn)小組用 KMnO4 測定補(bǔ)血?jiǎng)┲衼嗚F含量進(jìn)而計(jì)算乳酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),發(fā)現(xiàn)乳酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)總是大于 100%,其原因是____(不考慮操作不當(dāng)引起的誤差)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請選擇適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品,用下圖所示的裝置(C中盛放的是過氧化鈉)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明過氧化鈉可在呼吸面具和潛水艇中做供氧劑。
(1)A是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________________。
(2)B中所加試劑是飽和NaHCO3溶液,它的作用是________________。
(3)寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(4)F中得到的氣體是__________,驗(yàn)證該氣體的方法是_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】120mL含有0.20mol碳酸鈉的溶液和200mL鹽酸,不管將前者滴入后者,還是將后者滴入前者,都有氣體產(chǎn)生,但最終生成的氣體體積不同,且比值為5:2,則鹽酸的濃度是( 。
A.2.0mol/LB.1.0mol/LC.0.18mol/LD.1.25mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求填些對應(yīng)的化學(xué)符號(hào)
(1)質(zhì)量數(shù)為37的氯原子符號(hào)為________。
(2)S2-的結(jié)構(gòu)示意圖________。
(3) N2的電子式________
(4)磷原子的核外電子排布式__________鉻原子價(jià)電子排布圖_____________
(5)A元素基態(tài)原子的最外層有2個(gè)未成對電子,次外層有2個(gè)電子,其元素符號(hào)為__________。
(6)B元素的正三價(jià)離子的3d能級(jí)為半充滿,其基態(tài)原子的電子排布式為___________
(7)O、N、F 3種元素的第一電離能由大到小的順序?yàn)?/span>________(用元素符號(hào)表示)
(8)前四周期原子序數(shù)依次增大的元素A、B、C、D中,A和B的價(jià)電子層中未成對電子均只有1個(gè),并且A-和B+的電子數(shù)相差為8;與B位于同一周期的C和D,它們價(jià)電子層中的未成對電子數(shù)分別為4和2,且原子序數(shù)相差為2。四種元素中,D元素在周期表中的位置____第一電離能最小的是_____(填元素符號(hào),下同),電負(fù)性最大的是______
(9)已知和碳元素同主族的X元素位于周期表中的第1個(gè)長周期,短周期元素Y原子的最外層電子數(shù)比內(nèi)層電子總數(shù)少3,它們形成的化學(xué)式為XY4的物質(zhì)。試回答:
X元素原子的基態(tài)電子排布式為__________
Y元素原子最外層電子的軌道表示式為________
若X、Y兩元素電負(fù)性分別為2.1和2.85,則XY4中X與Y之間的化學(xué)鍵為_______(填“共價(jià)鍵”或“離子鍵”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化亞銅為白色粉末狀固體,難溶于水和乙醇,潮濕時(shí)易被氧化,可用作催化劑、殺菌劑、媒染劑等。工業(yè)以硫化銅精礦為原料,制備氯化亞銅的流程如圖:
下列說法正確的是( )
A.步驟①焙燒產(chǎn)生的有毒氣體可用堿液吸收
B.步驟②所用硫酸濃度越大浸出速率越快
C.步驟③離子方程式:
D.步驟④用乙醇洗滌的目的是使盡快干燥,防止被空氣氧化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫,將10mL濃度為的、兩種一元堿溶液分別加水稀釋,曲線如圖,V是溶液體積(mL),。已知:;。下列說法正確的是( )
A.該溫度下,的數(shù)量級(jí)為
B.當(dāng)時(shí),水的電離程度:
C.用等濃度鹽酸分別滴定兩種堿溶液至,消耗鹽酸的體積:
D.等濃度的和兩種鹽溶液中離子總濃度相等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從銅氨廢液含[Cu(NH3)3·CO]+、[Cu(NH3)2]2+、[Cu(NH3)4]2+、NH3、CH3COO-、CO32-等中回收銅的工藝流程如圖:
(1)步驟(Ⅰ)“吹脫”的目的是___(寫一條即可);由步驟(Ⅱ)可確定NH3與H+的結(jié)合能力比與Cu2+的___(填“強(qiáng)”或“弱”)。
(2)步驟(Ⅲ)“沉銅”時(shí),Na2S的用量比理論用量多,目的是___。
(3)步驟(Ⅳ)反應(yīng)中,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為___。
(4)步驟(Ⅵ)發(fā)生反應(yīng)生成難溶Cu2(OH)3Cl的離子方程式為___,pH與銅的回收率關(guān)系如圖(a)所示,為盡可能提高銅的回收率,需控制的pH約為___。
(5)“吹脫”后的銅氨溶液中加入適量的添加劑可直接電解回收金屬銅,裝置如圖(b)所示,陰極主要發(fā)生的電極方程式為___;添加NaCl和H2SO4均可提高電導(dǎo)率和電流效率,從而提高銅的回收率,從環(huán)境角度考慮,較好的是___(填“NaCl”或“H2SO4”)。
(6)已知上述流程中只有步驟(Ⅲ)“沉銅”和步驟Ⅴ“制硫酸銅”中銅元素有損耗。步驟(Ⅲ)“沉銅”時(shí)銅元素的損耗率為4%;步驟Ⅴ“制硫酸銅”時(shí)銅元素?fù)p耗率為2%。若1L廢液最終制得CuSO45H2O375g,則1L廢液中含有銅元素的質(zhì)量為___g。(保留整數(shù))
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】烴A與等物質(zhì)的量的H2O反應(yīng)生成B,B的一種同系物的溶液可以浸制標(biāo)本。M是有香味、不易溶于水的油狀液體。有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
請回答:
(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式:______
(2)寫出C的官能團(tuán)的名:______
(3)寫出M與NaOH溶液在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:______
(4)下列說法不正確的是______
A.烴A在一定條件下可與氯化氫發(fā)生反應(yīng),再通過加聚反應(yīng)可得到聚氯乙烯
B.有機(jī)物C的溶液可以除去水垢
C.有機(jī)物B能與銀氨溶液在酒精燈加熱的條件下反應(yīng)產(chǎn)生光亮的銀鏡
D.有機(jī)物C和D發(fā)生加成反應(yīng)生成M
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