19.二氧化錳在生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛應(yīng)用.海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核礦,其主要成分是MnO2.1991年由Allen等人研究,用硫酸淋洗后使用不同的方法可制備純凈的MnO2,其制備過(guò)程如圖所示:

(1)步驟Ⅰ中,試劑甲必須具有的性質(zhì)是D(填序號(hào)).
A.堿性              B.穩(wěn)定性             C.氧化性            D.還原性
(2)用惰性材料作電極,電解硫酸錳溶液制二氧化錳,寫(xiě)出陽(yáng)極反應(yīng)式:Mn2+-2e-+2H2O═MnO2↓+4H+
步驟Ⅲ中,以KClO3為氧化劑,當(dāng)生成0.050mol MnO2時(shí),消耗0.10mol•L-1的NaClO3溶液200mL,該反應(yīng)的離子方程式為2ClO3-+5Mn2++4H2O=5MnO2+Cl2↑+8H+
(3)用100mL 12.0mol•L-1的濃鹽酸與足量MnO2混合后,加熱,反應(yīng)產(chǎn)生的氯氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積范圍為V(Cl2)<6720mL.工業(yè)上可以用實(shí)驗(yàn)室制氯氣的殘余物質(zhì)溶液吸收氯氣,獲得Mn2O3,Mn2O3廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)、印染工業(yè)等領(lǐng)域.請(qǐng)寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)的離子方程式:2Mn2++Cl2+3H2O═Mn2O3+6H++2Cl-
(4)二氧化錳是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的催化劑.下列是某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究雙氧水分解實(shí)驗(yàn)方案;
實(shí)驗(yàn)20.0mL雙氧水溶液濃度粉狀MnO2溫度待測(cè)數(shù)據(jù)
5%2.0g20℃
5%1.0g20℃
10%1.0g20℃
ω2.0g30℃
①實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ的結(jié)論是其他條件不同,反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快.
②利用實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅳ探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,w=5%.本實(shí)驗(yàn)待測(cè)數(shù)據(jù)是收集等體積氧氣所需要的時(shí)間.

分析 工業(yè)上從錳結(jié)核礦中制取純凈的MnO2工藝流程中,先選礦富集,錳結(jié)核礦為錳的氧化物與其它金屬氧化物的混合物,加入稀硫酸和試劑甲發(fā)生反應(yīng)生成Mn2+,說(shuō)明發(fā)生了氧化還原反應(yīng)生成錳離子,則甲為還原劑,步驟Ⅱ電解法將錳離子氧化成二氧化錳,該反應(yīng)應(yīng)在電解池的陽(yáng)極發(fā)生,步驟Ⅲ在溶液中加入KClO3反應(yīng),將錳離子氧化成生成MnO2,
(1)步驟I中,Mn元素的化合價(jià)由+4價(jià)降低為+2價(jià);
(2)用惰性材料作電極,電解硫酸錳溶液制二氧化錳,陽(yáng)極上錳離子發(fā)生氧化反應(yīng)生成二氧化錳,步驟Ⅲ中,以NaClO3為氧化劑,當(dāng)生成0.050mol MnO2時(shí),消耗0.10mol•L-1 的NaClO3溶液200mL,利用電子守恒確定還原產(chǎn)物,以此書(shū)寫(xiě)離子反應(yīng);
(3)用100mL 12.0mol•L-1的濃鹽酸與足量MnO2混合后,加熱,反應(yīng)產(chǎn)生的氯氣,當(dāng)濃鹽酸變?yōu)橄←}酸時(shí),反應(yīng)就會(huì)停止,MnSO4溶液吸收氯氣,獲得Mn2O3,還生成硫酸和鹽酸,以此書(shū)寫(xiě)反應(yīng)方程式;
(4)①比較實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ的數(shù)據(jù)可知,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中雙氧水溶液濃度和實(shí)驗(yàn)溫度都是相同的,只有二氧化錳的質(zhì)量不同,據(jù)此答題;
②利用實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅳ探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,比較實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅳ的數(shù)據(jù)可知,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的二氧化錳的質(zhì)量相同,溫度不同,則雙氧水的濃度也應(yīng)該相同,可判斷反應(yīng)的快慢,可以通過(guò)收集相同體積的氣體所需要的時(shí)間判斷,據(jù)此答題.

解答 解:(1)步驟I中,Mn元素的化合價(jià)由+4價(jià)降低為+2價(jià),則試劑甲應(yīng)具有還原性,故答案為:D;
(2)用惰性材料作電極,電解硫酸錳溶液制二氧化錳,陽(yáng)極上錳離子發(fā)生氧化反應(yīng)生成二氧化錳,電極反應(yīng)式為Mn2+-2e-+2H2O═MnO2↓+4H+,步驟Ⅲ中,以NaClO3為氧化劑,當(dāng)生成0.050mol MnO2時(shí),消耗0.10mol•L-1 的NaClO3溶液200mL,設(shè)還原產(chǎn)物中Cl的化合價(jià)為x,則由電子守恒可知,0.05mol×(4-2)=0.1mol/L×0.2L×(5-x),解得x=0,即生成氯氣,則離子反應(yīng)為2ClO3-+5Mn2++4H2O=5MnO2+Cl2↑+8H+
故答案為:Mn2+-2e-+2H2O═MnO2↓+4H+;2ClO3-+5Mn2++4H2O=5MnO2+Cl2↑+8H+;
(3)用100mL 12.0mol•L-1的濃鹽酸與足量MnO2混合后,加熱,反應(yīng)產(chǎn)生的氯氣,當(dāng)濃鹽酸變?yōu)橄←}酸時(shí),反應(yīng)就會(huì)停止,反應(yīng)中氯化氫的最大物質(zhì)的量為100mL×12.0mol•L-1=1.2mol,所以產(chǎn)生的氯氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積最大值為$\frac{1}{4}$×1.2mol×22.4L/mol=6720mL,而實(shí)際上產(chǎn)生的氯氣的體積小于6720mL,工業(yè)上可用MnSO4溶液吸收氯氣,獲得Mn2O3,還生成硫酸和鹽酸,該反應(yīng)為2Mn2++Cl2+3H2O═Mn2O3+6H++2Cl-,
故答案為:V(Cl2)<6720mL;2Mn2++Cl2+3H2O═Mn2O3+6H++2Cl-;
(4)①比較實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ的數(shù)據(jù)可知,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中雙氧水溶液濃度和實(shí)驗(yàn)溫度都是相同的,只有二氧化錳的質(zhì)量不同,所以可通過(guò)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論為:其他條件不同,反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快,
故答案為:其他條件不同,反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快;
②利用實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅳ探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,比較實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅳ的數(shù)據(jù)可知,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的二氧化錳的質(zhì)量相同,溫度不同,則雙氧水的濃度也應(yīng)該相同,即ω=5%,根據(jù)收集相同體積的氣體所需要的時(shí)間可以判斷反應(yīng)的快慢,所以本實(shí)驗(yàn)待測(cè)數(shù)據(jù)是收集等體積氧氣所需要的時(shí)間,
故答案為:5%;收集等體積氧氣所需要的時(shí)間.

點(diǎn)評(píng) 本題以二氧化錳的制取為載體,主要考查了物質(zhì)性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)基本操作的理解應(yīng)用,氧化還原反應(yīng)產(chǎn)物的分析等,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

12.如圖是由常見(jiàn)元素組成的一些單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.常溫常壓下,B、E、F、H、I均為氣體,F(xiàn)為無(wú)色無(wú)味,且能使澄清石灰水變混濁;B、E、I均有刺激性氣味,E能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),B、E在空氣中相遇會(huì)產(chǎn)生白煙,I為紅棕色.A是一種常見(jiàn)的肥料.C、G、K的焰色反應(yīng)呈黃色.(反應(yīng)中生成的部分物質(zhì)已略去)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)D的化學(xué)式為NH4Cl;
(2)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3
(3)寫(xiě)出反應(yīng)④的離子方程式3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;
(4)寫(xiě)出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式,并在方程式上標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.硒(Se)及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有許多用途.以銅陽(yáng)極泥(主要成分為Ag2Se、Cu2Se和銀、金、鉑等)為原料制備純硒的工藝流程如圖所示:

已知:Ksp(Ag2SO4)=1.4×10-5
回答下列問(wèn)題:
(1)“焙燒”時(shí)所加的硫酸濃度最好為d.
a.10%          b.50%           c.70%            d.98%
(2)加硫酸焙燒過(guò)程中Cu2Se參與反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu2Se+6H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+SeO2↑+4SO2↑+6H2O,該反應(yīng)的還原劑是Cu2Se.
(3)“爐渣”加水浸出的過(guò)程中爐渣需粉碎,且加入溫水進(jìn)行浸泡,目的是加快浸出速率,“浸渣”中含有的金屬成分是Au、Pt,若“浸出液”中c(Ag+)=3.0×10-2mol•L-1,則溶液中c(SO42-)最大為1.6×10-2moL/L(保留兩位有效數(shù)字).
(4)操作Ⅰ的名稱(chēng)為過(guò)濾.
(5)+4價(jià)Se的氧化性強(qiáng)于+4價(jià)S的氧化性,SeO2、SO2混合氣體用水吸收所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為SeO2+2SO2+2H2O=2H2SO4+Se↓.
(6)操作Ⅰ所得粗硒中含有Ni、Fe、Cu等雜質(zhì),可采用真空蒸餾的方法進(jìn)行提純,獲得純硒.真空蒸餾的揮發(fā)物中硒含量與溫度的關(guān)系如圖所示:

蒸餾操作中控制的最佳溫度是C.
a.455℃b.462℃c.475℃d.515℃

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.三苯甲醇(C6H53C-OH是一種重要的化工原料和醫(yī)藥中間體.實(shí)驗(yàn)室合成三苯甲醇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
已知:
①過(guò)程中生成的中間物質(zhì)格氏試劑易發(fā)生水解反應(yīng);
②部分相關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)如下:
物質(zhì)沸點(diǎn)/℃
三苯甲醇380
乙醚34.6
溴苯156.2
③三苯甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量為260.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置中玻璃儀器B的名稱(chēng)為冷凝管;裝有無(wú)水CaCl2的儀器A的作用是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入裝置,避免格氏試劑水解.
(2)裝置中滴加液體未用普通分液漏斗而用滴液漏斗的作用是平衡壓強(qiáng),使漏斗內(nèi)液體順利滴下;制取格氏試劑時(shí)要保持溫度約為40℃,可以采用水浴加熱方式.
(3)制得的三苯甲醇粗產(chǎn)品中含有乙醚、溴苯、氯化銨等雜質(zhì),可以設(shè)計(jì)如下提純方案:
粗產(chǎn)品$\stackrel{①操作}{→}$$\stackrel{②溶解、過(guò)濾}{→}$$\stackrel{③洗滌、干燥}{→}$三苯甲醇,其中,操作①的名稱(chēng)是蒸餾或分餾;洗滌液最好選用a(填字母序號(hào)).
a.水         b.乙醚         c.乙醇         d.苯
檢驗(yàn)產(chǎn)品已經(jīng)洗滌干凈的操作為取少量最后一次洗滌液于試管中,滴加硝酸銀溶液,若無(wú)沉淀生成,則已洗滌干凈,反之則未洗滌干凈.
(4)純度測(cè)定:稱(chēng)取2.60g產(chǎn)品,配成乙醚溶液,加入足量金屬鈉(乙醚與鈉不反應(yīng)),充分反應(yīng)后,測(cè)得生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為100.80mL.則產(chǎn)品中三苯甲醇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.硫代硫酸鈉是一種重要的化工產(chǎn)品.工業(yè)上常利用含硫廢水生產(chǎn)Na2S2O3•5H2O,實(shí)驗(yàn)室可用如圖1裝置(略去部分加持儀器)模擬生成過(guò)程.

燒瓶C中發(fā)生反應(yīng)如下:
Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)=Na2SO3(aq)+H2S(aq)   (I)
2H2S(aq)+SO2(g)=3S(s)+2H2O(l)                 (II)
S(s)+Na2SO3(aq)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2S2O3(aq)                  (III)
(1)儀器組裝完成后,關(guān)閉兩端活塞,向裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)注入液體至形成一段液注,若液柱高度保持不變,則整個(gè)裝置氣密性良好.裝置D的作用是防止倒吸.裝置E中為NaOH溶液.
(2)為提高產(chǎn)品純度,應(yīng)使燒瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反應(yīng),則燒瓶C中Na2S和Na2SO3物質(zhì)的量之比為2:1.
(3)裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率,其中的液體最好選擇c.
a.蒸餾水                    b.飽和Na2SO3溶液
c.飽和NaHSO3溶液            d.飽和NaHCO3溶液
(4)實(shí)驗(yàn)中,為使SO2緩慢進(jìn)入燒瓶C,采用的操作是控制滴加硫酸的速度.
(5)已知反應(yīng)(III)相對(duì)較慢,則燒瓶C中反應(yīng)達(dá)到終點(diǎn)的現(xiàn)象是溶液變澄清(或渾濁消失).
(6)反應(yīng)終止后,燒瓶C中的溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮冷卻,過(guò)濾,洗滌,干燥,即得到粗產(chǎn)品(主要含有Na2S2O3•5H2O和其他雜質(zhì)).某興趣小組為測(cè)定該產(chǎn)品純度,準(zhǔn)確稱(chēng)取4.96 g產(chǎn)品,用適量蒸餾水溶解,以淀粉作指示劑,用0.1000 mol•L?1碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定.反應(yīng)原理為:2S2O32-+I2=S4O62-+2I?,滴定至終點(diǎn)時(shí),滴定起始和終點(diǎn)的液面位置如圖2,則產(chǎn)品的純度為18.1%.經(jīng)儀器分析,該產(chǎn)品純度為16%,分析該興趣小組測(cè)定產(chǎn)品純度偏差的原因(忽略人為誤差)粗產(chǎn)品中含有Na2SO3(或Na2S)可以消耗I2,使消耗的碘水體積偏大.[M(Na2S2O3•5H2O)=248g/mol].

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.NaCN為劇毒無(wú)機(jī)物.某化學(xué)興趣小組查閱資料得知,實(shí)驗(yàn)室里的氰化鈉溶液可使用硫代硫酸鈉溶液進(jìn)行統(tǒng)一解毒銷(xiāo)毀,他們開(kāi)展了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn),根據(jù)要求回答問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)Ⅰ.硫代硫酸鈉晶體(Na2S2O3?5H2O)的制備
已知Na2S2O3•5H2O對(duì)熱不穩(wěn)定,超過(guò)48℃即開(kāi)始丟失結(jié)晶水.現(xiàn)以亞硫酸鈉、硫化鈉和碳酸鈉等為原料、采用下述裝置制備硫代硫酸鈉,反應(yīng)原理為:
①Na2CO3+SO2═Na2SO3+CO2
②Na2S+SO2+H2O═Na2SO3+H2S
③2H2S+SO2=3S↓+2H2O
④Na2SO3+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2S2O3
(1)將硫化鈉和碳酸鈉按反應(yīng)要求的比例一并放入三頸燒瓶中,注入150mL蒸餾水使其溶解,在蒸餾燒瓶中加入亞硫酸鈉固體,在分液漏斗中注入C(填以下選擇項(xiàng)的字母),并按下圖安裝好裝置,進(jìn)行反應(yīng).
A.稀鹽酸      B.濃鹽酸     C.70%的硫酸     D.稀硝酸
從以上反應(yīng)可知Na2S 與Na2CO3的最佳物質(zhì)的量比是2:1.
(2)pH小于7即會(huì)引起Na2S2O3溶液的變質(zhì)反應(yīng),會(huì)出現(xiàn)淡黃色混濁.反應(yīng)約半小時(shí),當(dāng)溶液中pH接近或不小于7時(shí),即可停止通氣和加熱.如果SO2通過(guò)量,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Na2S2O3+SO2+H2O=2NaHSO3+S↓.
(3)從上述生成物混合液中獲得較高產(chǎn)率Na2S2O3?5H2O的歩驟為

為減少產(chǎn)品的損失,操作①為趁熱過(guò)濾,其目的是趁熱是為了防止晶體在過(guò)濾的過(guò)程中在漏斗中析出導(dǎo)致產(chǎn)率降低;過(guò)濾是為了除去活性炭、硫等不溶性雜質(zhì);
操作②是蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶;操作③是抽濾、洗滌、干燥.
Ⅱ.產(chǎn)品純度的檢測(cè)
(1)已知:Na2S2O3?5H2O的摩爾質(zhì)量為248g/mol;2Na2S2O3+I2═2NaI+Na2S4O6.取晶體樣品ag,加水溶解后,滴入幾滴淀粉溶液,用0.010mol/L碘水滴定到終點(diǎn)時(shí),消耗碘水溶液vmL,則該樣品純度是$\frac{0.496v}{m}$%
(2)滴定過(guò)程中可能造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低的是BD
A.錐形瓶未用Na2S2O3溶液潤(rùn)洗
B.錐形瓶中溶液變藍(lán)后立刻停止滴定,進(jìn)行讀數(shù)
C.滴定終點(diǎn)時(shí)仰視讀數(shù)
D.滴定管尖嘴內(nèi)滴定前無(wú)氣泡,滴定終點(diǎn)發(fā)現(xiàn)氣泡
Ⅲ.有毒廢水的處理
化學(xué)興趣小組的同學(xué)在配備防毒口罩,橡膠手套和連衣式膠布防毒衣等防護(hù)用具以及老師的指導(dǎo)下進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
向裝有2ml0.1mol/L 的NaCN溶液的試管中滴加2ml0.1mol/L 的Na2S2O3溶液,兩反應(yīng)物恰好完全反應(yīng),但沒(méi)有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,取反應(yīng)后的溶液少許滴入盛有10ml0.1mol/L FeCl3溶液的小燒杯,溶液呈現(xiàn)血紅色,請(qǐng)寫(xiě)出Na2S2O3解毒的離子反應(yīng)方程式CN-+S2O32-=SCN-+SO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.有以下四種微粒14N、15N、N2、N4(結(jié)構(gòu)為),已知斷裂1molN-N吸收167kJ熱量,生成1molN≡N放出942kJ熱量,根據(jù)以上信息和數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.1molN4氣體完全轉(zhuǎn)變?yōu)镹2將放出882kJ熱量
B.14N215N2互為同位素,N4與N2互為同素異形體
C.N4屬于一種新型的化合物
D.14N與15N化學(xué)性質(zhì)不相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.改變溫度和使用催化劑都能改變化學(xué)反應(yīng)速率
B.利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)別FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體
C.根據(jù)△G=△H-T△S推測(cè):△H<0的化學(xué)反應(yīng)都可以自發(fā)進(jìn)行
D.將AlCl3溶液蒸干并灼燒,所得固體為Al2O3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列四組物質(zhì)中,前者屬于電解質(zhì),后者屬于非電解質(zhì)的是( 。
A.二氧化碳   碳酸鈉B.硫酸鈉  乙醇
C.氧化鋁  硫D.鹽酸  蔗糖

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