（10分）“84消毒液”能有效殺滅甲型H1N1等病毒，某同學(xué)購(gòu)買(mǎi)了一瓶“威露士”牌“84消毒液”，并查閱相關(guān)資料和消毒液包裝說(shuō)明得到如下信息：“84消毒液”含25%NaClO、1000 mL、密度1．192 g/cm3，稀釋100倍（體積比）后使用。

請(qǐng)根據(jù)以上信息和相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)___mol/L。

（2）該同學(xué)取100 mL稀釋后的消毒液用于消毒，稀釋后溶液中c（Na+)=____mol/L。

（3）一瓶“威露士”牌“84消毒液”最多能吸收空氣中CO2____L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）而變質(zhì)。

（4）該同學(xué)參閱“威露士”牌“84消毒液”的配方，欲用NaClO固體配制480 mL含25% NaClO的消毒液。下列說(shuō)法正確的是 （填編號(hào)）。

A．如圖所示的儀器中，有四種是不需要的，還需一種玻璃儀器

B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，應(yīng)烘干才能用于溶液配制

C．利用購(gòu)買(mǎi)的商品NaClO來(lái)配制可能導(dǎo)致結(jié)果偏低

D．需要稱量的NaClO固體質(zhì)量為143 g

（5）最近發(fā)生多起“84消毒液”和潔廁靈混合使用的安全事故，請(qǐng)解釋發(fā)生事故的原因是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省高三第四次大考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(10分）碳酸鈰[Ce2(CO3）3]為白色粉末，難溶于水，主要用作生產(chǎn)鈰的中間化合物。它可由氟碳酸鈰精礦經(jīng)如下流程。

（1）氟碳酸鈰的化學(xué)式為為CeFCO3，該化合物中，Ce的化合價(jià)為 。

（2）氧化焙燒生成的鈰化合物為二氧化鈰(CeO2），其在酸浸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。

（3）試劑X是 。

（4）若試劑X改為氫氧化鈉溶液，則反應(yīng)生成難溶物—一氫氧化鈰(Ⅲ），其暴露于空氣中時(shí)變成紫色，最終變成黃色的氫氧化高鈰(Ⅳ）。氫氧化鈰在空氣中被氧化成氫氧化高鈰的化學(xué)方程式為 。

（5）取(4）中得到的Ce(OH）4產(chǎn)品（質(zhì)量分?jǐn)?shù)為97%）1.00 g，加硫酸溶解后，用0.1000mol·L-1的FeSO4溶液滴定至終點(diǎn)（鈰被還原成Ce3+），則需要滴加標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積為 mL。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆甘肅省高三9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有3份等質(zhì)量的小蘇打，第1份直接與過(guò)量鹽酸反應(yīng)；第2份先加熱，使其部分分解后，再與過(guò)量鹽酸反應(yīng)；第3份先加熱，使其完全分解后，再與過(guò)量鹽酸反應(yīng)。假若鹽酸的物質(zhì)的量濃度相同，實(shí)際消耗鹽酸的體積分別為V1、V2和V3，則V1、V2和V3的大小關(guān)系正確的是

A．V1＞V2＞V3 B．V1＞V3＞V2 C．V2＞V3＞V1 D．V1=V2=V3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆遼寧省五校協(xié)作體高三上學(xué)期期初考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（11分）研究氮的固定具有重要意義．

（1）雷雨天氣中發(fā)生自然固氮后，氮元素轉(zhuǎn)化為 而存在于土壤中．處于研究階段的化學(xué)固氮新方法是N2在催化劑表面與水發(fā)生如下反應(yīng)：

2N2（g）+6H2O（l）=4NH3（g）+3O2（g）△H K ①

已知：N2（g）+3H2（g）=2NH3（g）△H1=﹣92．4kJ•mol﹣1 K1 ②

2H2（g）+O2（g）=2H2O（l）△H2=﹣571．6kJ•mol﹣1 K2 ③

則△H= ；K= （用K1和 K2表示）．

（2）在四個(gè)容積為2L的密閉容器中，分別充入1mol N2、3mol H2O，在催化劑條件下進(jìn)行反應(yīng)①3小時(shí)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：

序號(hào)

第一組

第二組

第三組

第四組

t/℃

30

40

50

80

NH3生成量/（10﹣6mol）

4．8

5．9

6．0

2．0

下列能說(shuō)明反應(yīng)①達(dá)到平衡狀態(tài)的是 （填字母）．

a．NH3和O2的物質(zhì)的量之比為4：3

b．反應(yīng)混合物中各組份的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

c．單位時(shí)間內(nèi)每消耗1molN2的同時(shí)生成2molNH3

d．容器內(nèi)氣體密度不變

若第三組反應(yīng)3h后已達(dá)平衡，第三組N2的轉(zhuǎn)化率為 ；與前三組相比，第四組反應(yīng)中NH3生成量最小的原因可能是 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆遼寧省五校協(xié)作體高三上學(xué)期期初考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z、M代表四種金屬元素．金屬X和Z用導(dǎo)線連接放入稀硫酸中時(shí)，X溶解，Z極上有氫氣放出；若電解Y2+和Z2+離子共存的溶液時(shí)，Y先析出；又知M2+離子的氧化性強(qiáng)于Y2+離子．則這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/p>

A．X＞Y＞Z＞M B．X＞Z＞Y＞M

C．M＞Z＞X＞Y D．X＞Z＞M＞Y

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省洛陽(yáng)市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式正確的是

A．石灰石溶于醋酸：CaCO3+2CH3COOH=2CH3COO-+Ca2++CO2↑+H2O

B．鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)：Cu2++2Na=2Na++Cu

C．鐵屑溶于過(guò)量稀硝酸：3Fe+8H++2NO3-=3Fe2++2NO↑+4H2O

D．FeI2溶液中通入少量氯氣：2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

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（10分）利用LiOH和鈷氧化物可制備鋰離子電池正極材料．LiOH可由電解法制備，鈷氧化物可通過(guò)處理鈷渣獲得．

（1）利用如圖裝置電解制備LiOH，兩電極區(qū)電解液分別為L(zhǎng)iOH和LiCl溶液．B極區(qū)電解液為 溶液（填化學(xué)式），陽(yáng)極電極反應(yīng)式為 ，電解過(guò)程中Li+向 電極遷移（填“A”或“B”）．

（2）利用鈷渣[含Co（OH）3、Fe（OH）3等]制備鈷氧化物的工藝流程如下：

Co（OH）3溶解還原反應(yīng)的離子方程式為 ，鐵渣中鐵元素的化合價(jià)為 ，在空氣中煅燒CoC2O4生成鈷氧化物和CO2，測(cè)得充分煅燒后固體質(zhì)量為2.41g，CO2的體積為1.344L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則鈷氧化物的化學(xué)式為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省珠海市高三9月摸底考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某小組設(shè)計(jì)電解飽和食鹽水的裝置如下圖，通電后兩極均有氣泡產(chǎn)生，下列敘述正確的是

A．銅電極附近觀察到黃綠色氣體 B．石墨電極附近溶液先變紅

C．溶液中的Na+向石墨電極移動(dòng) D．銅電極上發(fā)生還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

A．用膠頭滴管加液體時(shí)，一般不能伸入試管中

B．蒸餾盛在燒瓶中含有水的酒精，需在瓶?jī)?nèi)放一些碎瓷片

C．溫度計(jì)插入液體測(cè)量溫度的同時(shí)，又用它攪拌液體

D．用容積100mL的量筒量取80mL無(wú)水乙醇，使液面最低點(diǎn)至刻度80mL處

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