《中學(xué)生守則》中明確規(guī)定,中學(xué)生不能吸煙.其原因之一是香煙燃燒時產(chǎn)生多種有毒物質(zhì)或致癌物質(zhì),其中元素間的質(zhì)量比為3:4的物質(zhì)是(  )
A、NO
B、CO2
C、SO2
D、CO
考點(diǎn):元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算
專題:計算題
分析:化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)的比值,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答: 解:A.NO中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為14:16=7:8,故A不符合;
B.CO2中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為12:(16×2)=3:8,故B不符合;
C.SO2中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為32:(16×2)=1:1,故C不符合;
D.CO中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為12:16=3:4,故D符合,
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)式的有關(guān)計算,難度不大,注意理解化學(xué)式的意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是舊化學(xué)鍵
 
和新化學(xué)鍵
 
的過程;在化學(xué)反應(yīng)中,當(dāng)反應(yīng)物和生成物具有相同溫度時,所
 
 
的熱量稱為化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱,單位是
 
,當(dāng)△H
 
 0時,它表示放熱反應(yīng),當(dāng)△H
 
 0 時,表示吸熱反應(yīng);在101kPa時,1mol純物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定化合物時放出的熱量,叫做該物質(zhì)的
 
 它的△H
 
0;在稀溶液中,酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)生成
 
 mol H2O,這時的反應(yīng)熱叫做
 
;已知熱化學(xué)方程式如下:H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O (l)△H=-285.84KJ?mol-1.寫出該熱化學(xué)方程式表示的含義
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

成人每天從食物中攝取的幾中元素的質(zhì)量分別為:0.8gCa、0.3gMg、0.2gCu和0.01gFe,這4種元素的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在物質(zhì)的量一定的條件下,影響氣體所占體積大小的主要因素為( 。
A、分子直徑的大小
B、分子間引力的大小
C、分子間距離的大小
D、氣體分子密度的大小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)中常見的單質(zhì)或化合物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去).則A不可能是(  )
A、金屬單質(zhì)B、非金屬單質(zhì)
C、兩性氧化物D、堿

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

不能用有關(guān)膠體的觀點(diǎn)解釋的現(xiàn)象是( 。
A、在江河入海處易形成三角洲
B、0.1mol/L Ba(OH)2溶液中滴入同濃度Na2SO4溶液,看到沉淀
C、用滲析的方法分離淀粉和NaCl的混合液
D、同一鋼筆同時使用不同牌號的墨水易發(fā)生堵塞

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C三種短周期元素在元素周期表中的相對位置如圖所示,已知A、C可分別與B形成化合物X和Y,A與B的質(zhì)子數(shù)之和為C的質(zhì)子數(shù),現(xiàn)有以下說法,其中判斷正確的是( 。
A、B與C均存在同素異形體
B、X的種類比Y的多
C、沸點(diǎn):A的氫化物小于C的氫化物
D、A的原子半徑最小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān).下列有關(guān)的說法中不正確的是(  )
A、“天宮一號”中使用的碳纖維,是一種新型無機(jī)非金屬材料
B、氫氧化鐵溶膠、含塑化劑的白酒、含有細(xì)菌的礦泉水均具有丁達(dá)爾效應(yīng)
C、“地溝油”經(jīng)過加工處理后,可以用來制肥皂和生物柴油
D、化石燃料的大量使用是產(chǎn)生PM2.5的主要原因之一

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

LiNiO2是鋰離子電池的正極活性材料,其制備原理可表示為:4Ni(OH)2+4LiOH+O2═4LiNiO2+6H2O.下列說法正確的是( 。
A、LiNiO2中Ni的化合價是+1
B、該反應(yīng)中LiOH是還原劑
C、每生成1mol LiNiO2轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA
D、O2發(fā)生了氧化反應(yīng)

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