【題目】甲和乙兩位同學(xué)探究乙烯與溴的加成反應(yīng)。
甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行的實(shí)驗(yàn):
①先用乙醇和濃硫酸制取乙烯:CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O;
②將生成的氣體直接通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng);
③乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生的氣體有刺激性氣味,推測(cè)在制得的乙烯中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體,由此提出必須先除去雜質(zhì),再與溴水反應(yīng)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)___ (填“能”或“不能”)驗(yàn)證乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng),其理由是_____。
A.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
B.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
C.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙烯
D.使溴水褪色的物質(zhì),就是乙烯
(2)乙同學(xué)推測(cè)此乙烯中必定含有一種雜質(zhì)氣體是___,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(3)乙同學(xué)為了先除去雜質(zhì)氣體,再進(jìn)行推測(cè)驗(yàn)證,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
圖中各裝置盛放的試劑(填序號(hào))是Ⅰ________,Ⅱ________,Ⅲ________。
A.品紅溶液 B.氫氧化鈉溶液 C.溴水 D.酸性高錳酸鉀溶液
(4)為驗(yàn)證這一反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng),丙同學(xué)提出可用pH試紙來(lái)測(cè)定反應(yīng)溶液的酸性,理由是_______________________________________________________________。
【答案】不能ACSO2SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBrBAC如果發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將會(huì)明顯增強(qiáng),故可用pH試紙驗(yàn)證
【解析】
(1) 在制備乙烯的過(guò)程中,由于濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,可以將一部分乙醇氧化,本身被還原成二氧化硫,二氧化硫具有較強(qiáng)的還原性,可以將溴水還原,所以,要想證明乙烯能與溴水反應(yīng),必須除去二氧化硫。因此甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中溴水褪色不能證明乙烯和溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。故選AC;(2)乙烯中含有的一種雜質(zhì)氣體為SO2 ,能與溴水反應(yīng),方程式為:SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr;(3) 乙烯中的二氧化硫是酸性氧化物,可通過(guò)氫氧化鈉溶液除去二氧化硫,然后再通過(guò)品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫是否徹底除去,最后將乙烯氣體通入溴水中,溴水褪色,所以試劑依次為B、A 、C;(4)如果發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將會(huì)明顯增強(qiáng),故可用pH試紙驗(yàn)證,如果溶液沒(méi)有顯酸性,則證明發(fā)生加成反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將E和F加入密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):E(g)+F(s)2G(g)。忽略固體體積,平衡時(shí)G的體積分?jǐn)?shù)(%)隨溫度和壓強(qiáng)的變化如下表所示:
① b<f ② 915℃、2.0 MPa時(shí)E的轉(zhuǎn)化率為60% ③ 增大壓強(qiáng)平衡左移 ④ K(1 000℃)>K(810℃) 上述①~④中正確的有( )
A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】法國(guó)、美國(guó)、荷蘭的三位科學(xué)家因研宄“分子機(jī)器的設(shè)計(jì)與合成”獲得2016年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。輪烷是一種分子機(jī)器的“輪子”,輪烷的一種合成原料由C、H、O三種元素組成,其球棍模型如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該化合物的名稱(chēng)為乙酸乙酯
B. 該化合物與Br2的四氯化碳溶液不反應(yīng)
C. 該化合物既能發(fā)生水解反應(yīng),又能發(fā)生氧化反應(yīng)
D. 該化合物的同分異構(gòu)體中,能與NaHCO3反應(yīng)放出CO2的只有2種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知過(guò)氧化鉻(CrO5)的結(jié)構(gòu)式如下圖所示,過(guò)氧化鉻不穩(wěn)定,溶于水生成過(guò)氧鉻酸;溶于酸生成鉻(III)鹽(綠色)并放出氧氣,反應(yīng)方程式為:4CrO5+12H+=4Cr3++7O2+6H2O)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. CrO5中Cr元素的化合價(jià)為+10
B. 過(guò)氧化鉻中含有極性共價(jià)鍵、非極性共價(jià)鍵和離子鍵
C. 過(guò)氧化鉻具有較強(qiáng)的氧化性
D. 上述反應(yīng)每轉(zhuǎn)移0.2mol電子就能生成2.24LO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙烯是重要的化工原料,以乙烯為原料在不同條件下可合成下列物質(zhì)(部分條件未標(biāo)出):
按下列要求寫(xiě)出:
(1)聚乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________,乙醛的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是________________________________,反應(yīng)類(lèi)型是___________;
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是________________________________,反應(yīng)類(lèi)型是___________;
(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式是________________________________,反應(yīng)類(lèi)型是___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】使用一種試劑就能鑒別出來(lái)的一組物質(zhì)是 ( )
A.甲苯己烯苯乙醇B.甲苯己烯 CCl4乙醇
C.硝基苯苯溴乙烷乙醇D.苯甲苯二甲苯乙醇
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)是含鈉元素的單質(zhì)或化合物,其中B為淡黃色固體,它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)推斷各符號(hào)所代表的物質(zhì)的化學(xué)式:
A____________,B____________,C____________,D____________,E____________。
(2)分別寫(xiě)出反應(yīng)②、⑤的化學(xué)方程式:
②______________________________________,
⑤__________________________________________。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)③的離子方程式____________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,A、B、C、D、E均由上述元素組成的中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是單質(zhì),C是酸性氧化物,A的水溶液和C均具有漂白性,B是自然界最常見(jiàn)的液體,E是三元化合物,物質(zhì)之間存在如右下圖所示的關(guān)系。下列說(shuō)法不正確的是
A. 離子半徑大小關(guān)系:Y>Z>X>W
B. YX2遇到藍(lán)色石蕊試液先變紅后褪色
C. 簡(jiǎn)單陰離子的還原性:Y>Z
D. Y與Z屬于同一周期,與X屬于同一主族
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下的定容容器中,當(dāng)下列物理量不再發(fā)生變化時(shí),表明反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( )
①混合氣體的壓強(qiáng)②混合氣體的密度③的物質(zhì)的量的濃度④混合氣體總物質(zhì)的量⑤混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量⑥與的比值⑦混合氣體總質(zhì)量.
A. ②③⑤⑦B. ③④⑤⑥C. ①③④⑤D. ①②④⑦
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