分析 (1)赤鐵礦的主要成分為氧化鐵,工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦冶煉鐵,同時生成二氧化碳,根據(jù)元素守恒書寫化學方程式;
(2)在氧化還原反應(yīng)中元素化合價降低的作氧化劑,根據(jù)氧化還原反應(yīng)方程中元素的化合價的變化等于轉(zhuǎn)移電子數(shù)目進行判斷;
(3)刻制印刷電路時,用FeCl3溶液與銅反應(yīng)生成亞鐵離子和銅離子,根據(jù)電荷守恒和元素守恒書寫反應(yīng)的離子方程;
解答 解:(1)赤鐵礦的主要成分為氧化鐵,化學式為Fe2O3,工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦冶煉鐵,同時生成二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3CO2 ,
故答案為:Fe2O3;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3CO2 ;
(2)在反應(yīng)14CuSO4+5FeS2+12H2O═7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4中,銅從+2價降為+1價,硫從-1價降為-2價,所以反應(yīng)中氧化劑為CuSO4和FeS2,反應(yīng)中化合價降低的總數(shù)為14×1+7×1=21,即當有5molFeS2發(fā)生反應(yīng)時,電子轉(zhuǎn)移數(shù)為21mol,
故答案為:CuSO4和FeS2;21mol;
(3)刻制印刷電路時,用FeCl3溶液與銅反應(yīng)生成亞鐵離子和銅離子,反應(yīng)的離子方程為Cu+2Fe3+=2Fe2++Cu2+,
故答案為:Cu+2Fe3+=2Fe2++Cu2+.
點評 本題考查離子反應(yīng)方程式的書寫、氧化還原反應(yīng)分析等,為高考常見題型,把握發(fā)生的化學反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)的考查,注意離子反應(yīng)的書寫方法,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中Y曲線是表示NO2濃度隨時間的變化曲線 | |
B. | 前10 min內(nèi)v(N2O4)為0.1 mol/( L•min) | |
C. | 25 min時,導致平衡移動的原因是將密閉容器的體積縮小為1L | |
D. | 25 min時,導致平衡移動的原因是向容器通入適量NO2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若容器內(nèi)氣體的密度保持不變,說明反應(yīng)一定達到平衡狀態(tài) | |
B. | 若在相同條件下,改為只加入0.5 mol C,則反應(yīng)達到平衡反,放出熱量Q1kJ | |
C. | 平衡狀態(tài)由a變到b時,則化學平衡常數(shù)K(a)=K(b) | |
D. | 由圖象可知,產(chǎn)物C一定是氣體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 混合氣體密度 | B. | 容器內(nèi)氣體的壓強 | ||
C. | 混合氣體的平均相對分子質(zhì)量 | D. | A的轉(zhuǎn)化率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 已知 H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1,則 H2SO4和Ba(OH)2反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=2×(-57.3)kJ•mol-1 | |
B. | 葡萄糖的燃燒熱是2800 kJ•mol-1,則 $\frac{1}{2}$C6H12O6(s)+3O2(g)═3CO2(g)+3H2O(l)△H=-1400kJ•mol-1 | |
C. | H2(g)的燃燒熱是285.8 kJ•mol-1,則 2H2O(g)═2H2(g)+O2(g)△H=+571.6 kJ•mol-1 | |
D. | 燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的熱化學方程式是 CH3OH(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO2(g)+2H2(g)△H=-192.9 kJ•mol-1,則 CH3OH(g)的燃燒熱為 192.9 kJ•mol-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色化學的核心是應(yīng)用化學原理對環(huán)境污染進行治理 | |
B. | PM2.5表面積大,能吸附大量的有毒有害物質(zhì),對人的肺功能造成很大危害 | |
C. | 二氧化硅廣泛應(yīng)用于太陽能電池、計算機芯片 | |
D. | 汽車尾氣中含有大量大氣污染物,這是汽油不完全燃燒造成的 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
共價鍵 | N≡N | H-H | N-H |
鍵能(kJ/mol) | 946 | 436 | 390.8 |
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