已知反應(yīng):

3I-(aq)+S2O82-(aq)     I-3(aq)+2SO42- (aq)

(1)寫出反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=       ;

(2)右圖表示反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)的能量,

則反應(yīng)的     0(填“>”、“<”或“=”);

(Ⅰ)、(Ⅱ)兩線中,使用催化劑的是    線;

(3)反應(yīng)中發(fā)生反應(yīng)的I-與被氧化的I-的物質(zhì)的量比為     ;

(4)反應(yīng)的速率可以用與加入的淀粉溶液反應(yīng)顯藍色的時間t來度量,t越小,反應(yīng)速率越大。某探究性學(xué)習(xí)小組在20℃進行實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下:

實驗編號

c(I-)/mol·L-1

0.040

0.080

0.080

0.160

0.160

c()/mol·L-1

0.040

0.040

0.080

0.080

0.040

t/s

88

44

22

11

t1

則:該實驗的目的是                ,顯色時間t1=       分析表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是                            。

(1)(2分)     (2)<(1分),(Ⅱ)(1分)    (3)3∶2(2分)

(4)研究、濃度對反應(yīng)速率的影響(1分);22(1分);反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度乘積成正比(2分)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知反應(yīng):3I-(aq)+
S 2O
2-
8
(aq)?I
 
-
3
(aq)+
2SO
2-
4
(aq)
(1)寫出反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=
c
(I
-
3
)?c2
(SO
2-
4
)
c3(I-)?c
(S2O
2-
8
)
c
(I
-
3
)?c2
(SO
2-
4
)
c3(I-)?c
(S2O
2-
8
)
;
(2)如圖表示反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)的能量,則反應(yīng)的△H
0(填“>”、“<”或“=”);
(Ⅰ)、(Ⅱ)兩線中,使用催化劑的是
(Ⅱ)
(Ⅱ)
線;
(3)反應(yīng)中發(fā)生反應(yīng)的I-與被氧化的I-的物質(zhì)的量比為
3:2
3:2
;
(4)反應(yīng)的速率可以用
I
-
3
與加入的淀粉溶液反應(yīng)顯藍色的時間t來度量,t越小,反應(yīng)速率越大.某探究性學(xué)習(xí)小組在20℃進行實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下:
實驗編號
c(I-)/mol?L-1 0.040 0.080 0.080 0.160 0.160
c(
S 2O
2-
8
)/mol?L-1
0.040 0.040 0.080 0.080 0.040
t/s 88 44 22 11 t1
則:該實驗的目的是
研究反應(yīng)物I-與S2O82-的濃度對反應(yīng)速率的影響
研究反應(yīng)物I-與S2O82-的濃度對反應(yīng)速率的影響
,顯色時間t1=
22
22
s,分析表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是
反應(yīng)速率與反應(yīng)物起始濃度乘積成正比
反應(yīng)速率與反應(yīng)物起始濃度乘積成正比

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆山東省新泰市汶城中學(xué)高三12月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(10分)已知反應(yīng):3I-(aq)+S2O82-(aq)I3-(aq)+2SO42- (aq)
(1)寫出反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=             
(2)右圖表示反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)的能量,則反應(yīng)的         0(填“>”、“<”或“=”);
(Ⅰ)、(Ⅱ)兩線中,使用催化劑的是       線;

(3)反應(yīng)中發(fā)生反應(yīng)的I-與被氧化的I-的物質(zhì)的量比為         ;
(4)反應(yīng)的速率可以用與加入的淀粉溶液反應(yīng)顯藍色的時間t來度量,t越小,反應(yīng)速率越大。某探究性學(xué)習(xí)小組在20℃進行實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下:

實驗編號





c(I-)/mol·L-1
0.040
0.080
0.080
0.160
0.160
c()/mol·L-1
0.040
0.040
0.080
0.080
0.040
t/s
88
44
22
11
t1
則:該實驗的目的是                               ,顯色時間t1=            分析表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是                                        。

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年上海市寶山區(qū)高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知反應(yīng):3I(aq)+S2O82(aq)  I3(aq)+2SO42(aq)+Q

(1)寫出反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式:K=               。

(2)如圖表示反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)的能量,則反應(yīng)過程中的Q      0(填>、<、=);(I)、(II)兩曲線中,使用催化劑的是       曲線。

(3)反應(yīng)的速率可以用I3與加入的淀粉溶液反應(yīng)顯藍色的時間t來度量,t越小,反應(yīng)速率越大。下表是在20℃進行實驗時所記錄的數(shù)據(jù)

實驗編號

c(I)/mol·L1

0.040

0.080

0.080

0.160

0.160

c(S2O82)/mol·L1

0.040

0.040

0.080

0.080

0.040

t/s

88

44

22

11

t1

 

從表中數(shù)據(jù)分析,該實驗的目的是                                            ;

表中顯色時間t1=      s;最終得出的結(jié)論是                                   。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:安徽省期中題 題型:填空題

已知反應(yīng):3I(aq)+S2O82-(aq) I3(aq)+2SO42-(aq)
(1)寫出反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式: K= __________。
(2)下圖表示反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)的能量,則反應(yīng)的△H______ 0(填>、<、=)。
(I)、(II)兩線中,使用催化劑的是_________線。    
(3)反應(yīng)中發(fā)生反應(yīng)的I與被氧化的I的物質(zhì)的量比為___________。   
(4)反應(yīng)的速率可以用I3與加入的淀粉溶液反應(yīng)是藍色的時間t來度量,t越小,反應(yīng)速率越大。某探究性學(xué)習(xí)小組在20℃進行實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下
則:該實驗的目的是_________。顯色時間t1=________s。分析表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是__________________                                                      

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

已知反應(yīng):3I-(aq)+
S 2O2-8
(aq)?I
 -3
(aq)+
2SO2-4
(aq)
(1)寫出反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=______;
(2)如圖表示反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)的能量,則反應(yīng)的△H______0(填“>”、“<”或“=”);
(Ⅰ)、(Ⅱ)兩線中,使用催化劑的是______線;
(3)反應(yīng)中發(fā)生反應(yīng)的I-與被氧化的I-的物質(zhì)的量比為______;
(4)反應(yīng)的速率可以用
I-3
與加入的淀粉溶液反應(yīng)顯藍色的時間t來度量,t越小,反應(yīng)速率越大.某探究性學(xué)習(xí)小組在20℃進行實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下:
實驗編號
c(I-)/mol?L-1 0.040 0.080 0.080 0.160 0.160
c(
S 2O2-8
)/mol?L-1
0.040 0.040 0.080 0.080 0.040
t/s 88 44 22 11 t1
則:該實驗的目的是______,顯色時間t1=______s,分析表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是______.
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