【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能完成或?qū)嶒?yàn)結(jié)論合理的是

A. NH4Cl固體中混有少量的I2，可用加熱的方法將I2除去

B. 少量濃硝酸保存在無(wú)色細(xì)口瓶中

C. 用濃硫酸吸收二氧化硫中混有少量SO3氣體

D. 測(cè)氯水的pH，可用玻璃棒蘸取氯水點(diǎn)在pH試紙上，待其變色后和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

【答案】C

【解析】試題分析：A．加熱時(shí) NH4Cl也分解，A錯(cuò)誤；B．濃硝酸見(jiàn)光易分解，少量濃硝酸保存在棕色細(xì)口瓶中，B錯(cuò)誤；C．用濃硫酸吸收二氧化硫中混有少量SO3氣體，C正確；D．氯水具有強(qiáng)氧化性，不能用pH試紙測(cè)氯水的pH，D錯(cuò)誤，答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ．從石器、青銅器到鐵器時(shí)代，金屬的冶煉體現(xiàn)了人類(lèi)文明的發(fā)展水平。下列資料表示了三種金屬被人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用的大致年限。

（1）上述資料中的三種常用金屬的開(kāi)發(fā)利用之所以有先后，主要取決于________。

A．金屬的導(dǎo)電性強(qiáng)弱 B．金屬在地殼中的含量多少

C．金屬的化合價(jià)高低 D．金屬的活動(dòng)性大小

（2）早在西漢成書(shū)的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》里，就有“曾青得鐵則化為銅”的記載。曾青又有空青、白青、石膽、膽礬等名稱(chēng)，其實(shí)都是天然的硫酸銅。

①寫(xiě)出“曾青得鐵則化為銅”的化學(xué)方程式_________________________________________________。

②若根據(jù)上述反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出原電池的裝置圖，標(biāo)出正、負(fù)極和電解質(zhì)溶液，并寫(xiě)出電極反應(yīng)式。

正極反應(yīng)： _______________________________________；

負(fù)極反應(yīng)： _______________________________________。

Ⅱ．在一只試管中放入幾小塊鎂片，把試管放入盛有25 ℃的飽和石灰水

的燒杯中，用膠頭滴管滴5 mL鹽酸于試管中。試回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象是：____________________________________________________________。

（2）寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式：____________________________________________________________。

（3）由實(shí)驗(yàn)推知：MgCl2溶液與H2的總能量________(填“＜”“＞”或“＝”) Mg片和鹽酸的總能量。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化過(guò)程中表示的能量裝化關(guān)系錯(cuò)誤的是（ ）

A．植物光合作用：光能→生物質(zhì)能

B．原電池：電能→化學(xué)能

C．木柴燒飯：生物質(zhì)能→熱能

D．太陽(yáng)能熱水器：光能→熱能

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)發(fā)生變化時(shí)，所克服的粒子間相互作用屬于同種類(lèi)型的是（ ）

A. 液溴和苯分別受熱變?yōu)闅怏w

B. 干冰和氯化銨分別受熱變?yōu)闅怏w

C. 二氧化硅和鐵分別受熱熔化

D. 食鹽和葡萄糖分別溶解在水中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì)（括號(hào)中是雜質(zhì)），使用NaOH溶液不能除去的是

A．MgO固體（Al2O3） B．Na2CO3固體（NaHCO3）

C．FeCl2溶液（CuCl2） D．Fe2O3固體（SiO2）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】19世紀(jì)中葉，俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫?qū)瘜W(xué)學(xué)科的巨大貢獻(xiàn)是（ ）

A. 提出了原子學(xué)說(shuō) B. 提出了元素周期律

C. 提出了分子學(xué)說(shuō) D. 制定了科學(xué)的元素周期表

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】管，⑧蒸餾燒瓶。常用于物質(zhì)分離的是

A. ①③⑦ B. ②⑥⑦ C. ①④⑧ D. ④⑥⑧

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在Na2SO4、NaCl、NaOH的混合溶液中，含有Na+、SO42-、OH-的個(gè)數(shù)比8:1:2，則溶液中Na2SO4、NaCl、NaOH個(gè)數(shù)比為（ ）

A. 1:1:1 B. 1:4:2 C. 1:2:4 D. 1:3:2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種綠色高效水處理劑。某學(xué)習(xí)小組用下圖所示裝置（夾持儀器已略去）制備KClO溶液，并通過(guò)KClO溶液與Fe(NO3)3溶液的反應(yīng)制備K2FeO4。

查閱資料知K2FeO4的部分性質(zhì)如下：①可溶于水、微溶于濃KOH溶液；②在0℃～5℃、強(qiáng)堿性溶液中比較穩(wěn)定；③在Fe3＋和Fe(OH)3催化作用下發(fā)生分解；④在酸性至弱堿性條件下，能與水反應(yīng)生成Fe(OH)3和O2。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）儀器C和D中都盛有KOH溶液，其中C中KOH溶液的作用是 。

（3）Cl2與KOH的濃溶液在較高溫度下反應(yīng)生成KClO3。為保證反應(yīng)生成KClO，需要將反應(yīng)溫度控制在0～5℃下進(jìn)行，在不改變KOH溶液濃度的前提下，實(shí)驗(yàn)中可以采取的措施是 。

（4）在攪拌下，將Fe(NO3)3飽和溶液緩慢滴加到KClO飽和溶液中即可制取K2FeO4，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；該操作不能將KClO飽和溶液滴加到Fe(NO3)3飽和溶液中，其原因是 。

（5）制得的粗產(chǎn)品中含有Fe(OH)3、KCl等雜質(zhì)。提純方案：將一定量的K2FeO4粗產(chǎn)品溶于冷的3 mol/LKOH溶液中，用砂芯漏斗（硬質(zhì)高硼玻璃）過(guò)濾，將濾液置于冰水浴中，向?yàn)V液中加入飽和KOH溶液，攪拌、靜置，再用砂芯漏斗過(guò)濾，晶體用適量乙醇洗滌2～3次后，在真空干燥箱中干燥。

①第一次和第二次過(guò)濾得到的固體分別對(duì)應(yīng)的是（填化學(xué)式） 、 ，過(guò)濾時(shí)不用普通漏斗而采用砂芯漏斗的原因是 。

②晶體用乙醇洗滌的原因是 。

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