【題目】某氣態(tài)烴1體積只能與1體積氯氣發(fā)生加成反應(yīng)，生成氯代烷烴，此氯代烷烴1mol可與4mol氯氣發(fā)生完全的取代反應(yīng)，則該烴的結(jié)構(gòu)簡式為（　　）
A.CH2═CH2
B.CH3CH═CH2
C.CH3CH3
D.CH2═CHCH═CH2

【答案】A
【解析】解：某氣態(tài)烴1體積只能與1體積氯氣發(fā)生加成反應(yīng)，生成氯代烷烴，說明烴分子中只含有一個雙鍵；此氯代烷烴1mol可與4mol氯氣發(fā)生完全的取代反應(yīng)，說明該烴分子中只含有4個氫原子，故該烴的結(jié)構(gòu)簡式為CH2═CH2，

故選A．

先根據(jù)某氣態(tài)烴1體積只能與1體積氯氣發(fā)生加成反應(yīng)，生成氯代烷烴，說明分子中含一個雙鍵；然后再根據(jù)有機物中有幾個氫原子被取代，就要消耗幾分子的氯氣來解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖實驗裝置用于驗證某些物質(zhì)的性質(zhì)．在試管A中裝入足量的固體NaHCO3.試回答下列問題：

(1)在A試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________．

(2)B裝置的作用是_______________________________________________________．

(3)在雙球干燥管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________．

(4)雙球干燥管內(nèi)觀察到的實驗現(xiàn)象是_________________________________________．上述實驗現(xiàn)象說明________________________________________________________．

(5)若將干燥管內(nèi)的Na2O2換成Na2O，則雙球干燥管內(nèi)觀察到的實驗現(xiàn)象是______________________________________________________________________．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，用0.10mol·L-1NaOH溶液分別滴定20.00mL濃度均為0.10mol·L-1CH3COOH溶液和HCN溶液所得滴定曲線如下圖。下列說法正確的是

A. 點①和點②所示溶液中：c(CH3COO-)＜c(CN-)

B. 點①和點②所示溶液中：c(CH3COO-)-c(CN-)=c(HCN)-c(CH3COOH)

C. 點④所示溶液液中：c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+)

D. 點②和點③所示溶液中都有：c(CH3COO-)+c(OH-)=c(CH3COOH)+c(H+)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)久置于空氣中會發(fā)生相應(yīng)的變化，其中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)的是（ ）

A. 濃硫酸的體積增大

B. 鋁的表面生成致密的氧化膜

C. 澄清的石灰水變渾濁

D. 氫氧化鈉的表面發(fā)生潮解

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫下，將一元酸HA的溶液和KOH溶液等體積混合（忽略體積變化），實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗編號

起始濃度/（molL﹣1）

反應(yīng)后溶液的pH

c（HA）

c（KOH）

①

0.1

0.1

9

②

x

0.2

7

下列判斷不正確的是（ ）
A.實驗①反應(yīng)后的溶液中：c（K+）＞c（A﹣）＞c（OH﹣）＞c（H+）
B.實驗①反應(yīng)后的溶液中：c（OH﹣）=c（K+）﹣c（A﹣）= mol/L
C.實驗②反應(yīng)后的溶液中：c（A﹣）+c（HA）＞0.1 mol/L
D.實驗②反應(yīng)后的溶液中：c（K+）=c（A﹣）＞c（OH﹣）=c（H+）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源是人類生存和發(fā)展的重要支柱，碳元素的單質(zhì)及化合物是人類生產(chǎn)生活的主要能源物質(zhì)．
（1）有機物M經(jīng)過太陽光光照可轉(zhuǎn)化為N，轉(zhuǎn)化過程如下：
則M、N相比，較穩(wěn)定的是 ．
（2）CO可用于合成燃料甲醇．在有催化劑存在的10L恒容密閉容器中充入2mol CO和4mol H2 ， 發(fā)生如下反應(yīng)：CO（g）+2H2（g）CH3OH（g）． 測得CO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關(guān)系如圖所示：
①判斷上述反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的依據(jù)是（填字母編號）．
A．CH3OH的生成速率與CO的消耗速率相等
B．CH3OH、CO、H2的濃度都不再發(fā)生變化
C．混合氣體的密度不變
D．混合氣體的相對平均分子質(zhì)量不變
②下列措施中，能使上述平衡體系中 的值增大的是（填字母編號）．
A．降低溫度 B．充入He（g），使體系壓強增大 C．再充入1mol CO和2mol H2
③100℃時反應(yīng)在5min末達到平衡，則從反應(yīng)開始至達平衡，v（H2）=mol/（Lmin）；該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K= ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知Na2SO3固體與硫酸可發(fā)生反應(yīng)：Na2SO3+ H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑，下圖是實驗室制取SO2并驗證SO2的某些性質(zhì)的裝置圖。回答正確的是（ ）

A. ①中的實驗現(xiàn)象為紫色石蕊試液褪色此實驗證明SO2具有漂白性

B. ③中溶液變渾濁是因為SO2和H2S發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物質(zhì)量比為1∶1

C. ④和②中溶液均褪色，但褪色的原理不同

D. 實驗室中可以用澄清石灰水代替氫氧化鈉溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界最重要的三種化石燃料

B.CaO+H2O=Ca(OH)2可放出大量熱，可利用該反應(yīng)設(shè)計成原電池，把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C.決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素為反應(yīng)溫度

D.人體運動所消耗的能量與化學(xué)反應(yīng)無關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體，下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖(未配平)，其中不同符號的球代表不同種原子。下列說法不正確的是（ ）

A. 若藍、黑球原子的相對質(zhì)量之比為4:3，則乙、丙兩物質(zhì)的摩爾質(zhì)量之比為7:11

B. 若乙丙中藍球元素顯相同負價，則乙中黑球元素失去電子，被氧化

C. 若甲中黃球元素顯正價，則丁為還原產(chǎn)物

D. 化學(xué)方程式中乙、丁的化學(xué)計量數(shù)均為1

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