下圖所示是用于氣體制備、干燥、性質(zhì)驗(yàn)證、尾氣處理的部分儀器裝置(加熱及夾持固定裝置均已略去)。請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問題。
(1)若錐形瓶中盛裝鋅片,分液漏斗中盛裝稀硫酸,則:
①當(dāng)儀器連接順序?yàn)锳→D→B→B→C時(shí),兩次使用B裝置,其中所盛的藥品依次是CuO、無水CuSO4粉末。此實(shí)驗(yàn)的目的是 。
②為了使B中CuO反應(yīng)充分,在不改變現(xiàn)有藥品的條件下,可采取的方法有(寫一種) 。
③加熱前必須進(jìn)行的操作是 。
(2)若錐形瓶中盛裝Na2SO3固體,分液漏斗中盛裝H2SO4溶液,B中裝過氧化鈉固體,驗(yàn)證SO2氣體與過氧化鈉反應(yīng)時(shí)是否有O2生成。
①SO2與過氧化鈉反應(yīng)生成O2的方程式可能為: ;
②根據(jù)氣流方向,從圖中選擇適當(dāng)?shù)膬x器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝置的連接順序?yàn)椋ㄌ钭帜福;→→→→;(可以不填滿,也可以補(bǔ)充)
裝置B中可能觀察到的現(xiàn)象是 。
③驗(yàn)證有O2產(chǎn)生的方法是: 。
④有同學(xué)認(rèn)為B裝置后要接裝置C或裝置D或裝置E,你的選擇是 ,其理由為: 。
(1)①驗(yàn)證H2的還原性并檢驗(yàn)其氧化產(chǎn)物
②控制分液漏斗的活塞,使稀H2SO4緩慢滴人(或在燒瓶中加水或?qū)糠湃氡谢?nbsp; 用冰毛巾捂著燒瓶或加入醋酸鈉固體等,其他合理答案亦可給分)檢驗(yàn)裝置中空 氣是否排盡或檢驗(yàn)氫氣是否純凈
(2)①2SO2+2Na2O2 2Na2SO3+O2↑
②A→D→B→C(2分)淡黃色固體粉末逐漸變?yōu)闊o色
③將一帶火星的木條置于裝置末端出氣口,看木條是否復(fù)燃
④接裝置C(1分)理由是:接裝置C既可防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入與B中的過氧化鈉 反應(yīng),又可吸收過量的SO2,防止污染空氣(或答:接D將不能吸收多余的SO2或接E將不能防止水蒸氣進(jìn)入且不利于O2的檢驗(yàn)或其他合理答案)
錯(cuò)解分析:對(duì)每步實(shí)驗(yàn)過程,實(shí)驗(yàn)操作的目的不明確。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下圖所示是用于氣體制備、干燥、性質(zhì)驗(yàn)證、尾氣處理的部分儀器裝置(加熱及夾持固定裝置均已略去)。請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問題。
若燒瓶中盛裝鋅片,分液漏斗中盛裝稀硫酸,則:
① 當(dāng)儀器連接順序?yàn)锳→C→B→B→D時(shí),兩次使用B裝置,其中所盛的藥品依次 是CuO、無水CuSO4粉末。其作用分別是
② D裝置的作用是 。
③ 加熱前必須進(jìn)行的操作是 。
(2)若燒瓶中盛裝Na2O2固體,分液漏斗中盛裝濃氨水,慢慢打開分液漏斗的活塞,則: ①燒瓶內(nèi)產(chǎn)生的氣體主要有(寫化學(xué)式) 。
②用產(chǎn)生的氣體經(jīng)干燥后做氨的催化氧化實(shí)驗(yàn),B內(nèi)放置鉑銠合金網(wǎng),各儀器裝置按氣 流方向從左到右連接順序是(填字母)(A。―。˙。 D);裝置B 中可能觀察到的現(xiàn)象是 ,該現(xiàn)象證明NH3具有 性。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下圖所示是用于氣體制備、干燥、性質(zhì)驗(yàn)證、尾氣處理的部分儀器裝置(加熱及夾持固定裝置均已略去)。請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問題。
若燒瓶中盛裝鋅片,分液漏斗中盛裝稀硫酸,則:
① 當(dāng)儀器連接順序?yàn)锳→C→B→B→D時(shí),兩次使用B裝置,其中所盛的藥品依次 是CuO、無水CuSO4粉末。其作用分別是
② D裝置的作用是 。
③ 加熱前必須進(jìn)行的操作是 。
(2)若燒瓶中盛裝Na2O2固體,分液漏斗中盛裝濃氨水,慢慢打開分液漏斗的活塞,則: ①燒瓶內(nèi)產(chǎn)生的氣體主要有(寫化學(xué)式) 。
②用產(chǎn)生的氣體經(jīng)干燥后做氨的催化氧化實(shí)驗(yàn),B內(nèi)放置鉑銠合金網(wǎng),各儀器裝置按氣 流方向從左到右連接順序是(填字母)(A。―。˙ )→( D);裝置B 中可能觀察到的現(xiàn)象是 ,該現(xiàn)象證明NH3具有 性。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆福建省四地六校高三第三次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)下圖所示是用于氣體制備、干燥、性質(zhì)驗(yàn)證、尾氣處理的部分儀器裝置(加熱及夾持固定裝置均已略去)。請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問題。
(1)若燒瓶中盛裝鋅片,分液漏斗中盛裝稀硫酸,則:
①當(dāng)儀器連接順序?yàn)锳→C→B→B→D時(shí),兩次使用B裝置,其中所盛的藥品依次是CuO、無水CuSO4粉末。此實(shí)驗(yàn)的目的是 。D裝置的作用是 。
②為了使B中CuO反應(yīng)充分,在不改變現(xiàn)有藥品的條件下,可采取的方法有(寫一種) 。
③加熱前必須進(jìn)行的操作是 。
(2)若燒瓶中盛裝Na2O2固體,分液漏斗中盛裝濃氨水,慢慢打開分液漏斗的活塞,則:
①燒瓶內(nèi)產(chǎn)生的氣體主要有(寫化學(xué)式) 。
②用產(chǎn)生的氣體做氨的催化氧化實(shí)驗(yàn),各儀器裝置按氣流方向從左到右連接順序是(填字母)( )→( )→( )→E
③試管B中的反應(yīng)方程式為
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢查考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)下圖所示是用于氣體制備、干燥(或除雜質(zhì))、性質(zhì)驗(yàn)證、尾氣處理的部分儀器裝置(加熱及夾持固定裝置均已略去,各裝置可重復(fù)使用也可不用)。請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問題。
(1)若用A-C-D-B組合進(jìn)行氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)。分液漏斗中的試劑是鹽酸,C中試劑是水,其作用是 ;A中反應(yīng)開始后,加熱B之前的實(shí)驗(yàn)操作是 ,加熱后B中將觀察到的現(xiàn)象是 。B中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)為驗(yàn)證氯氣不能使干燥的紅布條褪色,置紅布條于B中,按A-C-B-D連接成實(shí)驗(yàn)裝置體系。A錐形瓶中試劑選用高錳酸鉀晶體,則分液漏斗中的液體是 ;C中試劑是 ,D的作用是 。
(3)為了進(jìn)行氨的催化氧化實(shí)驗(yàn),若錐形瓶中盛裝足量的Na2O2粉末,分液漏斗中盛裝濃氨水,慢慢打開分液漏斗的活塞,產(chǎn)生的氣體通過紅熱的鉑粉,各儀器裝置按氣流方向從左到右連接順序是(填字母) ;裝置B中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下圖所示是用于氣體制備、干燥(或除雜質(zhì))、性質(zhì)驗(yàn)證、尾氣處理的部分儀器裝置(加熱及夾持固定裝置均已略去,各裝置可重復(fù)使用也可不用)。請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問題。
(1)若用A-C-D-B組合進(jìn)行氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)。分液漏斗中的試劑是鹽酸,C中試劑是水,其作用是 ;A中反應(yīng)開始一段時(shí)間后,再加熱B。加熱B之前的實(shí)驗(yàn)操作是 。
(2)為驗(yàn)證氯氣不能使干燥的紅布條褪色,置紅布條于B中,按A-C-B-D連接成實(shí)驗(yàn)裝置體系。A錐形瓶中試劑選用高錳酸鉀晶體,則分液漏斗中的液體是 (填名稱);C中試劑是 (填名稱)。已知高錳酸鉀反應(yīng)生成+2價(jià)的錳離子,寫出此法制備氯氣的離子方程式 。
(3)為了進(jìn)行氨的催化氧化實(shí)驗(yàn),若錐形瓶中盛裝足量的Na2O2粉末,分液漏斗中盛裝濃氨水,慢慢打開分液漏斗的活塞,產(chǎn)生的氣體通過紅熱的鉑粉,各儀器裝置按氣流方向從左到右連接順序是(填字母) ;裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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