某市以保護環(huán)境和垃圾資源化為目的，將城市生活垃圾進行分類．下列垃圾屬于同類物質的是 （　　）
A、廢電池、易拉罐
B、廢銅爛鐵、塑料袋
C、舊報紙、硬紙板
D、包裝塑料、啤酒瓶
考點："三廢"處理與環(huán)境保護
專題：化學應用
分析：對各種物質的成分進行對比，也可從材料的種類進行分析，從而得出正確的結論．
解答： 解：A、廢電池屬于有害材料，易拉罐屬于金屬材料，不是同類物質，故A不選；
B、廢銅爛鐵屬于金屬材料、廢塑料屬于有機合成材料，不是同類物質，故B不選；
C、廢報紙、硬紙板屬于紙類垃圾，是同類物質，故C選；
D、塑料袋屬于有機合成材料，空酒瓶是無機材料，不是同類物質，故D不選；
故選C．
點評：本題主要考查了物質的分類方法方面的知識，可以依據(jù)物質的組成進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

將氯化鈉、氯化鋁、氯化亞鐵、氯化鐵、氯化鎂五種溶液．只用一種試劑就能加以區(qū)別，這種試劑是（　�。�
A、NaOH
B、BaCl2
C、KSCN
D、AgNO3

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科目：高中化學 來源： 題型：

銅板上鐵鉚釘處的吸氧腐蝕原理如圖所示，下列有關說法中不正確的是（　　）
A、此過程中涉及到反應：4Fe（OH）2+2H2O+O2=4Fe（OH）3
B、此過程中電子從Fe向Cu 轉移
C、正極電極反應式為：2H++2e-=H2↑
D、此過程中銅并不被腐蝕

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質一定屬于同系物的是（　�。�
①②③④C2H4  ⑤CH2═CH-CH═CH2   ⑥C3H6  ⑦⑧
A、④和⑧B、①、②和③
C、⑤、⑦和⑧D、⑥和⑧

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗裝置或操作正確的是（　�。�
A、
轉移溶液
B、
除去氯氣中氯化氫
C、
點燃酒精燈
D、
稱量NaOH固體

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科目：高中化學 來源： 題型：

掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎，如圖為兩套實驗裝置．

（1）寫出下列儀器的名稱：
a．
 
         b．
 
        c．
 

（2）若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是
 
，將儀器補充完整后進行實驗，溫度計水銀球的位置在
 
處．冷凝水由
 
（填f或g）口通入，
 
口流出．
（3）現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL，裝置II是某同學轉移溶液的示意圖．
①圖中的錯誤是
 
．除了圖中給出的儀器和分析天平外，為完成實驗還需要的儀器有：
 
．
②根據(jù)計算得知，所需NaOH的質量為
 
g
③配制時，其正確的操作順序是（用字母表示，每個字母只能用一次）
 
．
A．用30mL水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶
B．準確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其充分溶解
C．將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F．繼續(xù)往容量瓶內小心加水，直到液面接近刻度2～3cm處
（4）物質的量濃度誤差分析：（填偏高、偏低、無影響）
①若容量瓶洗凈后未干燥，殘留少量水，則所配制的溶液濃度將
 
；
②定容時，若眼睛俯視，則所配制的溶液濃度將
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列關于容量瓶的使用方法中，正確的是（　�。�
A、在容量瓶中可直接溶解氫氧化鈉固體
B、在容量瓶中可直接稀釋濃硫酸
C、溶液不必冷卻至室溫即可注入容量瓶中
D、向容量瓶中轉移溶液時，需要用玻璃棒引流

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科目：高中化學 來源： 題型：

0.5L 1.0mol?L-1FeCl3溶液與0.2L 1.0mol?L-1MgCl2溶液中的Cl-的物質的量濃度之比為（　�。�
A、1：1B、3：2
C、15：4D、5：2

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質在生產(chǎn)、生活和科技等方面的敘述不正確的是（　　）
A、生鐵、普通鋼和不銹鋼中的碳含量依次增加
B、硅酸鈉的水溶液俗稱水玻璃，可用作木材防腐劑
C、節(jié)日燃放的煙花是某些金屬元素發(fā)生焰色反應所呈現(xiàn)出來的色彩
D、明礬在自然水中生成的Al（OH）3膠體能吸附水中懸浮物，可用于水的凈化

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同步練習冊答案