分析 (1)由圖及常見儀器的名稱分析;
(2)①容量瓶、分液漏斗、量筒、膠頭滴管不能加熱,蒸發(fā)皿可直接加熱,只有蒸餾燒瓶、燒杯可墊石棉網(wǎng)加熱;
②加熱濃縮少量的液體,為蒸發(fā)操作;
③分離兩種沸點不同的液體為分液操作,分液漏斗使用前要查漏.
解答 解:(1)由圖可知,①、④、⑦分別為1000mL容量瓶、蒸餾燒瓶、蒸發(fā)皿,故答案為:1000mL容量瓶;蒸餾燒瓶;蒸發(fā)皿;
(2)①容量瓶、分液漏斗、量筒、膠頭滴管不能加熱,蒸發(fā)皿可直接加熱,只有蒸餾燒瓶、燒杯可墊石棉網(wǎng)加熱,即對允許加熱的儀器,加熱時必須墊石棉網(wǎng)的有④⑥,
故答案為:④⑥;
②加熱濃縮少量的液體,為蒸發(fā)操作,即加熱濃縮少量的液體時需要用到的是⑦,故答案為:⑦;
③分離兩種沸點不同的液體為分液操作,需要的儀器為④,使用②時進(jìn)行的第一步操作時檢查是否漏水及活塞轉(zhuǎn)動是否靈活,故答案為:④;檢查是否漏水及活塞轉(zhuǎn)動是否靈活.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,涉及儀器、實驗基本操作等,把握實驗操作、常見儀器的結(jié)構(gòu)及使用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁鈱嶒灥脑u價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
元素代號 | L | M | Q | R | T |
原子半徑/nm | 0.160 | 0.143 | 0.112 | 0.104 | 0.066 |
主要化合價 | +2 | +3 | +2 | +6、-2 | -2 |
A. | 氫化物的沸點為H2T<H2R | B. | 單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度L<Q | ||
C. | M與T形成的化合物具有兩性 | D. | L2+與R2-的核外電子數(shù)相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A沸點比B低 | |
B. | 若A、B均為氣體,則A比B易液化 | |
C. | A相對密度比B小 | |
D. | 已知A在常溫下為液態(tài),則B不可能為氣態(tài) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紫色石蕊試液 | B. | Ba(N03)2溶液 | C. | CuCl2溶液 | D. | 焰色反應(yīng) |
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