【題目】下列有關組成生物體的化學元素的敘述,不正確的是
A. 不同生物體內(nèi)所含的化學元素的種類基本相似
B. 不同生物體內(nèi)各種化學元素的含量比例差異很大
C. 組成生物體的化學元素在無機自然界中都可以找到
D. 微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以人體不存在微量元素缺乏癥
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 在化工生產(chǎn)中應遵循“綠色化學”的思想
B. 在過渡元素中尋找優(yōu)良的催化劑
C. 在元素周期表的金屬和非金屬分界線附近尋找半導體材料
D. 根據(jù)元素周期律,由HC1O4可以類推出氟元素也存在最高價氧化物的水化物HFO4
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【題目】下列關于組成細胞的元素與化合物的說法,不正確的是( )
A. 組成細胞的常見的元素有20多種,其中碳元素是最基本元素
B. 水是活細胞中含量最多的化合物,是某些生物化學反應的原料
C. 高等植物細胞的組成成分都含有纖維素和果膠
D. 細胞中的無機鹽主要以化合物的形式存在
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【題目】鋰空氣電池比鋰離子電池具有更高的能量密度,前景非常廣闊,其結構及工作原理如下圖(固體電解液只允許Li+通過),下列說法不正確的是
A.電池工作時,正極反應式:O2+2H2O+4e-=4OH-
B.去掉固體電解液和有機電解質(zhì):電池反應發(fā)生改變
C.充電時,生成14gLi,空氣極質(zhì)量增加
D.充電時,專用充電極可以有效防止空氣極腐蝕和劣化
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【題目】對于反應Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,下列說法正確的是
A. HCl是還原劑 B. HCl是氧化劑
C. HCl既是氧化劑又是還原劑 D. HCl既不是氧化劑也不是還原劑
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【題目】某研究性學習小組為合成1 一丁醇,查閱資料得知一條合成路線:
CH3CH=CH2+CO+H2CH3CH2CH2CHOCH3CH2CH2CH2OH
CO的制備原理:HCOOHCO+H2O,并設計出原料氣的制備裝置(如圖)。
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)實驗室現(xiàn)有鋅粒、稀硝酸、稀鹽酸、濃硫酸、2-丙醇,從中選擇合適的試劑制備丙烯。寫出化學方程式:_______________________。
(2)若用以上裝置制備H2,在虛線框內(nèi)畫出收集干燥H2的裝置圖。
(3)制丙烯時,還產(chǎn)生少量SO2、CO2及水蒸氣,該小組用以下試劑檢驗這四種氣體,混合氣體通過試劑的順序是_______________(填序號)
① 飽和Na2SO3溶液② 酸性KMnO4溶液③ 石灰水④ 無水CuSO4 ⑤ 品紅溶液
(4)合成正丁醛的反應為正向放熱的可逆反應,為增大反應速率和提高原料氣的轉(zhuǎn)化率,你認為應該采用的適宜反應條件是_____________。
a.低溫、高壓、催化劑 b.適當?shù)臏囟、高壓、催化?/span>
c.常溫、常壓、催化劑 d.適當?shù)臏囟、常壓、催化?/span>
(5)正丁醛經(jīng)催化加氫得到含少量正丁醛的1-丁醇粗品,為純化1-丁醇,該小組查閱文獻得知:① RCHO+NaHSO3(飽和)→RCH(OH)SO3Na↓;②沸點:乙醚34℃,1-丁醇118℃,并設計出如下提純路線:
試劑1為_________,操作1為__________,操作2為__________,操作3為___________。
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【題目】下列有關生物體細胞組成元素的敘述中,錯誤的是( )
A. 組成細胞的最基本元素是碳
B. 組成生物體細胞的化學元素,在無機自然界中都能找到
C. 在同一生物的不同體細胞內(nèi),各種化學元素的含量相同
D. 在不同生物的體細胞內(nèi),組成它們的化學元素種類大體相同
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【題目】某學生進行蔗糖的水解實驗,并檢驗水解產(chǎn)物中是否含有葡萄糖。它的操作如下:取少量純蔗糖加適量水配成溶液;在蔗糖溶液中加入3 -5滴稀硫酸;將混合液煮沸幾分 鐘、冷卻;在冷卻后的溶液中加入銀氨溶液,在水浴中加熱。實驗結果沒有銀鏡產(chǎn)生其原因是( )
A.蔗糖尚未水解
B.加熱時間不夠
C.煮沸后的溶液中沒有加堿,以中和做催化劑的酸
D.蔗糖水解的產(chǎn)物中沒有葡萄糖
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【題目】
A. 操作①:使用稍浸入液面下的倒扣漏斗檢驗氫氣的純度
B. 操作②:使用CCl4萃取溴水中的溴時,振蕩后需打開活塞使漏斗內(nèi)氣體放出
C. 操作③:吸收氨氣或氯化氫氣體并防止倒吸(氨氣或氯化氫均極易溶于水)
D. 操作④:用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立,檢查容量瓶是否漏水
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