從某些性質(zhì)看,NH3與H2O相當,NH4+與H3O+相當,NH2-和OH-相當。下列有關化學方程式不正確的是
A.氯化銨與KNH2反應:NH4Cl+KNH2KCl+2NH3↑
B.二價活潑金屬M(下同)與液氨反應:M+2NH3=M(NH2)2+H2
C.鹽酸與MNH反應:2HCl+MNH=MCl2+NH3↑
D.氯化銨與MO反應:2NH4Cl+MO=M(NH2)2+2HCl+H2O
科目:高中化學 來源:2016屆湖北省宜昌市協(xié)作體高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知氧化性Fe3+>Cu2+,F(xiàn)將銅粉放入稀鹽酸中,微熱后無明顯現(xiàn)象發(fā)生;當加入下列物質(zhì)后,銅粉的質(zhì)量減少。則加入的物質(zhì)不可能是
A.FeSO4 B.Fe2(SO4)3 C.KNO3 D.HNO3
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科目:高中化學 來源:2016屆海南省三亞市高一上學期期中考試化學試卷(A)(解析版) 題型:選擇題
某溶液中含有Na+、Al3+、Cl—、SO42—四種離子,已知前三種離子的個數(shù)比為3:2:1,則溶液中Al3+和SO42—的離子個數(shù)比為( )。
A.1:4 B.1:2 C.3:4 D.3:2
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科目:高中化學 來源:2016屆浙江省高一下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
由下列儀器組成的一套制取SO2并驗證它有氧化性、還原性和漂白性。(圖中鐵架臺、鐵夾等省略,裝置③中E管氣體向上流出)②④⑤裝置中所用試劑只能從以下物質(zhì)中選用:氯水、濃H2SO4、溴水、硝酸、品紅溶液、燒堿溶液、石灰水。
試回答:
(1)連接儀器時,導氣管連接順序從左到右J接_____、_____接_____、H接D、______接I、______接______。
(2)裝置②用以檢驗SO2的還原性,所盛試劑最好是______,裝置④中所盛試劑最好是______,裝置⑤中所盛試劑最好是_______,目的是
(3)儀器連接好后,怎樣檢查裝置①的氣密性,簡述操作要點 。
(4)書寫①裝置中反應的化學方程式 。
書寫③裝置中反應的化學方程式 。
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科目:高中化學 來源:2016屆浙江省高一下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
俄羅斯科學家在利用回旋加速器進行的實驗中,用含20個質(zhì)子的鈣元素的同位素反復轟擊含95個質(zhì)子的镅元素,結果4次成功制成4個第115號元素的原子。這4個原子在生成數(shù)微秒后衰變成第113號元素。前者的一種核素為115288X。下列有關敘述正確的是
A.115號元素衰變成113號元素是化學變化
B.核素115288X的質(zhì)量數(shù)與中子數(shù)之差為173
C.113號元素屬于非金屬元素
D.115號元素的最高正化合價是 +5
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科目:高中化學 來源:2016屆浙江省高一下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,夾子開始處于關閉狀態(tài),將液體A滴入試管②與氣體B充分反應,打開夾子,可發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水立刻沸騰了。則液體A和氣體B的組合不可能是下列的
A.氫氧化鈉溶液、二氧化碳 B.鹽酸、氨氣
C.氫氧化鈉溶液、一氧化碳 D.石灰水、二氧化硫
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科目:高中化學 來源:2016屆浙江省高一上學期期中考試理科化學試卷(解析版) 題型:計算題
將一定量的PH3和H2的混合氣體,依次通過兩支加熱的硬質(zhì)玻璃管,第一支裝有足量的銅屑,第二支裝有足量的CuO。第一支玻璃管中因發(fā)生反應:2PH3+3CuCu3P2+3H2而增重4.96 g;第二支玻璃管反應后質(zhì)量減輕了5.76 g。
試求:原混合氣體中PH3與H2的體積比。
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科目:高中化學 來源:2016屆浙江省高一上學期期中考試理科化學試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家用氘鹽酸(DCl)和重水(D2O)溶液處理樣品,對收集的氣體加以分析,結果只發(fā)現(xiàn)有一些氣體狀態(tài)的碳氘化合物。這個實驗不能用普通鹽酸,其理由是( )
A.普通鹽酸的酸性太強
B.普通鹽酸具有揮發(fā)性
C.普通鹽酸和月球巖石中的碳化物無法反應
D.無法區(qū)別巖石中原來含有的是含碳而不含普通氫的化合物,還是含碳和普通氫的化合物
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科目:高中化學 來源:2016屆浙江省高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學習小組設計并進行了以下實驗:
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)步驟①灼燒海帶時,除需要三腳架、泥三角外,還需要用到的實驗儀器是
A.燒杯 B.表面皿 C.坩堝 D.酒精燈 E.圓底燒瓶
(2)請寫出步驟④中反應的離子方程式:
(3)步驟⑥是從含碘的苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,還需經(jīng)過蒸餾,指出并改正下列實驗裝置中的錯誤之處(至少兩處)。
①
②
(4)步驟⑤中,某學生選擇用苯來提取碘,其驗操作可分解為如下幾步:
(A)把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
(B)把50毫升碘水和15毫升苯加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
(C)檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
(D)倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關閉活塞,把分液漏斗放正;
(E)旋開活塞,用燒杯接收溶液;
(F)將分液漏斗上口倒出上層溶液;
(G)將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準漏斗口上的小孔;
(H)靜置,分層。就此實驗,完成下列填空:
①正確操作步驟的順序是 → → →A→G→ →E→F
②上述(G)步驟操作的目的是
③能選用苯從碘水中萃取碘的原因是
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