對(duì)以下實(shí)驗(yàn)裝置圖的說法正確的是


  1. A.
    利用圖①裝置做噴泉實(shí)驗(yàn)
  2. B.
    利用圖②裝置吸收尾氣SO2
  3. C.
    利用圖③裝置進(jìn)行膠體電泳實(shí)驗(yàn)可以說明Fe（OH）3膠體帶正電荷
  4. D.
    利用圖④裝置用MnO2和濃鹽酸制備并收集Cl2
B
試題分析：A、HF氣體不是極易溶于水，內(nèi)外壓強(qiáng)差不夠，產(chǎn)生不了噴泉實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)誤；C、膠體是不帶電的，應(yīng)該說膠粒帶正電荷，錯(cuò)誤；D、Cl2 的密度比空氣大，采用向上排空氣法收集Cl2 時(shí)應(yīng)長管進(jìn)，短管出，
考點(diǎn)：考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組為驗(yàn)證日常生活用的火柴頭上含有KClO3、MnO2、S，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)流程圖：
 
 
 
    請(qǐng)回答以下問題：

   （1）為驗(yàn)證氣體A，按右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：若能

觀察到       的現(xiàn)象，即可證明火柴頭上

含有S元素。

   （2）步驟②的實(shí)驗(yàn)操作裝置如右圖所示，該操

作的名稱是       ，其工作原理是     。

   （3）要證明火柴頭中含有Cl元素的后續(xù)實(shí)驗(yàn)步

驟是           。

   （4）有學(xué)生提出檢驗(yàn)火柴頭上KClO3另一套實(shí)驗(yàn)

方案：
 
 


20090227
 
        有關(guān)的離子反應(yīng)方程式為            ，有人

提出上述方法中出現(xiàn)白色沉淀并不能充分說明火

柴頭上KclO3的存在，其理由是               。

（5）該小組猜測濾渣D對(duì)雙氧水分解制氧氣的速率會(huì)產(chǎn)生一定的影響，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下5次實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

H2O2溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)%

H2O2溶液用量/毫升

物質(zhì)D用量/克

反應(yīng)溫度/℃

收集氣體體積/毫升

所需時(shí)間/秒

①

30

5

0

85

2

3.8

②

15

2

0.1

20

2

2.8

③

15

2

0.2

20

2

2.2

④

5

2

0.1

20

2

7.4

⑤

30

5

0

55

2

10.5

        由上表可知，實(shí)驗(yàn)①和⑤能證明溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快，實(shí)驗(yàn)    和      證明物質(zhì)D的用量越大，反應(yīng)速率越快。

   （6）寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組為驗(yàn)證日常生活用的火柴頭上含有KClO3、MnO2、S，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)流程圖：
 
 
 
    請(qǐng)回答以下問題：

   （1）為驗(yàn)證氣體A，按右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：若能

觀察到       的現(xiàn)象，即可證明火柴頭上

含有S元素。

   （2）步驟②的實(shí)驗(yàn)操作裝置如右圖所示，該操

作的名稱是       ，其工作原理是     。

   （3）要證明火柴頭中含有Cl元素的后續(xù)實(shí)驗(yàn)步

驟是           。

   （4）有學(xué)生提出檢驗(yàn)火柴頭上KClO3另一套實(shí)驗(yàn)

方案：
 
 


20090227
 
        有關(guān)的離子反應(yīng)方程式為            ，有人

提出上述方法中出現(xiàn)白色沉淀并不能充分說明火

柴頭上KClO3的存在，其理由是               。

（5）該小組猜測濾渣D對(duì)雙氧水分解制氧氣的速率會(huì)產(chǎn)生一定的影響，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下5次實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

H2O2溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)%

H2O2溶液用量/毫升

物質(zhì)D用量/克

反應(yīng)溫度/℃

收集氣體體積/毫升

所需時(shí)間/秒

①

30

5

0

85

2

3.8

②

15

2

0.1

20

2

2.8

③

15

2

0.2

20

2

2.2

④

5

2

0.1

20

2

7.4

⑤

30

5

0

55

2

10.5

        由上表可知，實(shí)驗(yàn)①和⑤能證明溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快，實(shí)驗(yàn)    和      證明物質(zhì)D的用量越大，反應(yīng)速率越快。

   （6）寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                 。

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科目：高中化學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組，在學(xué)習(xí)金屬的冶煉以后，對(duì)一氧化碳還原金屬氧化物的實(shí)驗(yàn)非常感興趣，他們查閱有關(guān)資料后分析：
(1)學(xué)生對(duì)相關(guān)裝置進(jìn)行分析和比較發(fā)現(xiàn)這些裝置既有各自的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)各個(gè)裝置中均存在一些不足，具體看下表： 
(2)根據(jù)高三拓展教材中一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)要求，在上述買驗(yàn)的基礎(chǔ)上學(xué)生設(shè)計(jì)了相對(duì)更為合理的實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)避免了上述三個(gè)不足。其中一氧化碳的制備是利用甲酸和濃硫酸共熱到60～80℃可發(fā)生脫水反應(yīng)： HCOOH CO↑+H2O 請(qǐng)根據(jù)以下各圖進(jìn)行選擇形成一套相對(duì)較為合理的實(shí)驗(yàn)裝置圖（某些裝置可重復(fù)使用）
(3)回答以下問題：
①合理實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序是__________（寫小寫字母）。
②在反應(yīng)時(shí)強(qiáng)調(diào)先產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w，一會(huì)再點(diǎn)燃加熱氧化鐵的酒精燈，原因是 (      )
A．因?yàn)橐话惴磻?yīng)從左到右進(jìn)行
B．排除體系內(nèi)的空氣，使反應(yīng)過程更安全
C．甲酸與濃硫酸反應(yīng)可以產(chǎn)生大量的CO氣體
D．此反應(yīng)加熱時(shí)間長有利于產(chǎn)生CO
③請(qǐng)說出你所選擇的第一個(gè)石灰水洗氣瓶的作用是____________ 。
④在觀察到硬質(zhì)玻璃管中由________色完全變?yōu)開________時(shí)停止加熱，然后繼續(xù)_______，原因是防止鐵被氧化。
⑤硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
⑥該實(shí)驗(yàn)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是把實(shí)驗(yàn)過程中的尾氣利用排水法收集起來，收集的氣體前后有幾瓶，若分別先后編號(hào)，點(diǎn)燃各個(gè)瓶中的氣體，中間編號(hào)的集氣瓶中氣體____________，前后編號(hào)的集體瓶中氣體_________，原因是_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（08上海12校第二次聯(lián)考）某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組，在學(xué)習(xí)金屬的冶煉以后，對(duì)一氧化碳還原金屬氧化物的實(shí)驗(yàn)非常感興趣，他們查閱有關(guān)資料后分析：

（1）       學(xué)生對(duì)相關(guān)裝置進(jìn)行分析和比較發(fā)現(xiàn)這些裝置既有各自的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)各個(gè)裝置中均存在一些不足，具體看下表：

 

 

 

 

（2）根據(jù)高三拓展教材中一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)要求，在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上學(xué)生設(shè)計(jì)了相對(duì)更為合理的實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)避免了上述三個(gè)不足。其中一氧化碳的制備是利用

請(qǐng)根據(jù)以下各圖進(jìn)行選擇形成一套相對(duì)較為合理的實(shí)驗(yàn)裝置圖（某些裝置可重復(fù)使用）

 

 （3）回答以下問題：

①合理實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序是（寫小寫字母）                      。

②在反應(yīng)時(shí)強(qiáng)調(diào)先產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w，一會(huì)再點(diǎn)燃加熱氧化鐵的酒精燈，原因是

                                                                                                                （    ）

A．因?yàn)橐话惴磻?yīng)從左到右進(jìn)行      

B．排除體系內(nèi)的空氣，使反應(yīng)過程更安全

C．甲酸與濃硫酸反應(yīng)可以產(chǎn)生大量的CO氣體

D．此反應(yīng)加熱時(shí)間長有利于產(chǎn)生CO

③請(qǐng)說出你所選擇的第一個(gè)石灰水洗氣瓶的作用是                      。

④在觀察到硬質(zhì)玻璃管中由             色完全變?yōu)?U>                      時(shí)停止加熱，然后繼續(xù)                      ，原因是防止鐵被氧化。

⑤硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               。

⑥該實(shí)驗(yàn)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是把實(shí)驗(yàn)過程中的尾氣利用排水法收集到起來，收集的氣體前后有幾瓶，若分別先后編號(hào)，點(diǎn)燃各個(gè)瓶中的氣體，中間編號(hào)的集氣瓶中氣體                    ，前后編號(hào)的集體瓶中氣體                 ，原因是                                           。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)，利用下列裝置探究pH試紙上的微型電解。

（1）如圖，取一條廣泛pH試紙，浸潤了飽和Na2SO4溶液后放置于玻璃片上，取兩只回形針（鐵制）夾住試紙兩端，另取導(dǎo)線、鱷魚夾、6v電池連接好電路。

當(dāng)兩根鱷魚夾夾住回形針后，試紙上立刻出現(xiàn)以下現(xiàn)象：

右端
 
陽極回形針處很快出現(xiàn)大片紅棕色；陰極附近迅速呈現(xiàn)大片藍(lán)

紫色，對(duì)照比色卡發(fā)現(xiàn)其pH約為13。

①如圖，右端回形針為        極（填“陰”或“陽”）；

陰極試紙上出現(xiàn)大片藍(lán)紫色的原因是（用反應(yīng)式結(jié)合文字表示）：                   。

②推測陽極回形針處出現(xiàn)的紅棕色物質(zhì)可能是          （寫化學(xué)式），為證明該種物質(zhì)的存在，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的操作過程是：                   。                                               

       　　　　　　　　　　　　                                               （2）小組同學(xué)另取兩根鉛筆芯作為電極，對(duì)pH試紙上的Na2SO4溶液電解，可見陽極與試紙接觸處呈現(xiàn)       色圓點(diǎn)，而在陰極與試紙接觸處呈現(xiàn)          色圓點(diǎn)，說明了電解硫酸鈉飽和溶液的實(shí)質(zhì)是：                                  （用方程式表示）。

（3）將pH試紙用飽和NaCl浸潤，采用類似（2）操作，如圖。接通直流電源一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)a電極與試紙接觸處出現(xiàn)一個(gè)雙色同心圓，內(nèi)圈為白色，外圈呈淺紅色。

請(qǐng)分析此極出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因：（用必要文字及方程式表述）

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