某溶液中可能存在下列陰離子:Cl-、SO42-、CO32-中的一種或幾種.
(1)當(dāng)溶液中存在大量H+時,
 
不能在溶液中大量存在;
(2)當(dāng)溶液中存在大量Ag+時,
 
不能在溶液中大量存在;
(3)當(dāng)向溶液中加入Ba(NO32溶液能生成白色沉淀,則原溶液中存在的離子是
 
;為了進一步確定的溶液中存在哪種離子,可繼續(xù)向溶液中加入
 
,通過觀察
 
再作出進一步的判斷.
考點:離子共存問題
專題:離子反應(yīng)專題
分析:(1)與氫離子反應(yīng)生成水和氣體的離子不能大量存在;
(2)與銀離子反應(yīng)生成沉淀的離子不能大量存在;
(3)利用硫酸鋇為不溶于水、不溶于酸的白色沉淀來分析.
解答: 解:(1)當(dāng)溶液中存在大量H+時,因H+與CO32-反應(yīng)生成水和氣體,則不能共存,故答案為:CO32-;
(2)當(dāng)溶液中存在大量Ag+時,能分別與Cl-、SO42-、CO32-反應(yīng)生成沉淀,則不能共存,故答案為:Cl-、SO42-、CO32-;
(3)當(dāng)向溶液中加入Ba(NO32溶液能生成白色沉淀,可能生成硫酸鋇或碳酸鋇沉淀,則可能純在的離子為SO42-、CO32-,因碳酸鋇可溶于硝酸,可向沉淀中加入硝酸,觀察沉淀是否溶解,如溶解,說明含有CO32-,如不溶解,說明不含CO32-,如少量溶解,則二者都存在,
故答案為:SO42-、CO32-;硝酸;沉淀是否溶解.
點評:本題考查離子的共存及離子的檢驗,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,明確復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件及離子之間的反應(yīng)即可解答,題目較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有機物中,在銅的作用下催化氧化,又能發(fā)生消去反應(yīng),且消去生成物中存在同分異構(gòu)體的是( 。
A、CH3 CH2C(OH)(CH32
B、(CH32CHOH
C、CH3CH(OH)CH2 CH3
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

PCl5的熱分解反應(yīng)如下:PCl5(g)═PCl3(g)+Cl2(g)
(1)寫出反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=
 

(2)已知某溫度下,在容積為10.0L的密閉容器中充入2.00mol PCl5,達到平衡后,測得容器內(nèi)PCl3的濃度為0.150mol/L.計算該溫度下的平衡常數(shù)K=
 

(3)若在與(2)相同的溫度條件下,保持容器體積不變,初始充入1.00mol PCl5,達到平衡后,測得容器內(nèi)PCl3的濃度為a mol/L.則a
 
0.075mol/L(<、>、=).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)4.9g某物質(zhì)含有3.01×1022個分子,則該物質(zhì)的摩爾質(zhì)量是
 

(2)在標(biāo)準狀態(tài)下,15g由CO和CO2組成的混合氣體的體積為10.08L,在這種混合氣體中,CO與CO2的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將Fe粉、Cu粉、FeCl3溶液、FeCl2溶液和CuCl2溶液混合于某容器中充分反應(yīng)(假定容器不參與反應(yīng)),試判斷下列情況下溶液中存在的金屬離子和金屬單質(zhì).
(1)若鐵粉有剩余,則容器中不可能有
 

(2)若氯化銅有剩余,則容器中還可能有
 

(3)若氯化鐵和氯化銅都有剩余,則容器中不可能有
 
,一定有
 

(4)若氯化鐵有剩余,則容器中不可能有
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度對人類生產(chǎn)生活有重要的意義.
如圖所示,800℃時A、B、C三種氣體在2L密閉容器中反應(yīng)時的物質(zhì)的量變化,分析圖象,回答問題:
(1)該反應(yīng)的方程式為
 

(2)2min內(nèi),C的反應(yīng)速率為
 

(3)下列可作為判斷反應(yīng)已達到該狀態(tài)的是
 
(填序號).
A.A、B、C濃度相等               B.A、B的反應(yīng)速率比為2:3
C.A、B、C濃度保持不變,且不為0   D.生成A、C的速率相等
(4)對于上述反應(yīng)在不同條件下的化學(xué)反應(yīng)速率表示中,反應(yīng)速率最快的是:
 

A.v(B)=0.8mol/(L?s)    B.v(A)=0.4mol/(L?s)
C.v(C)=0.6mol/(L?s)    D.v(B)=4.2mol/(L?min)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮化鈉(Na3N)是科學(xué)家制備的一種重要的化合物,它與水反應(yīng)可生成NH3.請回答下列問題:
(1)Na3N的電子式為
 
,由
 
鍵形成.
(2)Na3N與鹽酸反應(yīng)生成兩種鹽,其電子式分別是
 
 

(3)Na3N與水的反應(yīng)屬于
 
(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng).
(4)比較Na3N中兩種粒子的半徑:r(Na+
 
r(N3-)(填“>”“=”或“<”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法不正確的是( 。
A、由2H和18O所組成的水11g,所含的中子數(shù)為5NA
B、一定量的Fe與含1mol HNO3的稀硝酸恰好反應(yīng),則被還原的氮原子數(shù)小于NA
C、標(biāo)準狀況下,2.24L Cl2與足量的Mg充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2NA
D、0.1mol CH4所含的電子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列電離方程式中,錯誤的是( 。
A、Al2(SO43═Al3++SO42-
B、FeCl3═Fe3++3Cl-
C、HCl═H++Cl-
D、Na2CO32Na++
CO
2-
3

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