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為鑒別K2CO3和NaHCO3兩種白色固體,有4位同學為鑒別它們,分別設計了下列四種不同的方法,其中不可行的是(  )

A.分別逐滴加入1mol/L的鹽酸溶液,看產生氣泡的先后
B.分別取樣在試管中加熱,將可能產生的氣體通入澄清石灰水,觀察有無白色渾濁
C.分別取樣配成溶液,滴加Ba(OH)2溶液,觀察有無白色沉淀
D.分別配成溶液,用鉑絲蘸取溶液在酒精燈火焰上灼燒,觀察火焰的顏色

C

解析試題分析:A、K2CO3和NaHCO3兩種白色固體都和與鹽酸反應生成二氧化碳,都產生氣泡,應通過生成氣體的速率判斷;B、NaHCO3不穩(wěn)定,加熱易分解,生成二氧化碳氣體,可通入澄清石灰水,觀察有無白色渾濁;C、K2CO3、NaHCO3均可與Ba(OH)2溶液反應生成沉淀,不可鑒別,故C正確;D、二者分別含有K元素、Na元素,焰色反應現象不同,注意觀察鉀元素的焰色反應應通過藍色鈷玻璃觀察,可鑒別。
考點:物質的檢驗和鑒別的實驗方案設計。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:單選題

為除去下列物質所含的雜質(括號內的物質),有關除雜試劑和操作合理的是

A.乙醇(水):加氫氧化鈣固體,過濾
B.乙酸乙酯(乙酸):加氫氧化鈉溶液,分液
C.溴水(溴化鈉):除雜過程中涉及的操作有:加CCl4,萃取、分液
D.苯甲酸(苯甲酸鈉):加稀硫酸,蒸餾

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列有關描述不正確的是

A.丁達爾現象可用于區(qū)別FeCl3飽和溶液和Fe(OH)3膠體
B.過濾和蒸發(fā)操作中均用到玻璃棒,但玻璃棒的作用不相同
C.常溫下,可以用鐵或鋁制容器盛裝濃硫酸和濃硝酸
D.檢驗某溶液中是否含有SO42的方法是向該溶液中加入BaCl2溶液,再加入稀HNO3

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

檢驗氯化氫氣體中是否混有氯氣可采用的方法是

A.用干燥的藍色石蕊試紙B.用干燥的有色布條
C.將氣體通入硝酸銀溶液D.用濕潤的淀粉碘化鉀試紙

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列儀器中,常用于物質分離的是(     )。

A.①③   B.②③   C.②④   D.①②

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

某實驗小組只領取下列儀器或用品:鐵架臺、鐵圈、鐵架、三角架、石棉網、燒杯、分液漏斗、酒精燈、玻璃棒、量筒、蒸發(fā)皿、蒸餾燒瓶、火柴、濾紙、漏斗。只應用上述儀器或用品,不能進行的實驗操作是

A.蒸發(fā)B.萃取C.過濾D.蒸餾

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

海洋中有豐富的食品、礦產、能源、藥物和水產資源等(如下圖所示)。

下列有關說法不正確的是

A.從能量轉換角度來看,框圖中的氯堿工業(yè)是一個將電能轉化為化學能量的過程
B.過程②中結晶出的MgCl2·6H2O要在HCl氛圍中加熱脫水制得無水MgCl2
C.在過程③⑤中溴元素均被氧化
D.過程①中除去粗鹽中的SO42-、Ca2、Mg2、Fe3等雜質,加入的藥品順序為:Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列提純物質方法正確的是

A.用BaCl2溶液除去HNO3溶液中的少量H2SO4
B.用NaOH溶液除去鋁粉中的少量鐵粉
C.用氯水除去FeCl2溶液中的少量FeCl3
D.用加熱法除去NaCl固體中的少量NH4Cl

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

海藻中含有豐富的碘元素。下圖是實驗室從海藻里提取碘的流程的一部分。下列判斷正確的是

A.步驟④的操作是過濾
B.可用淀粉溶液檢驗步驟②的反應是否進行完全
C.步驟①、③的操作分別是過濾、萃取
D.步驟③中加入的有機溶劑可能是苯或CCl4

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