A、Fe3+、NH
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B、K+、H+、SO
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C、Fe2+、Fe3+、Na+、NO
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D、Fe2+、NH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、不能使酸性KMnO4溶液褪色 |
B、能使溴水褪色 |
C、在加熱和催化劑作用下,最多與4 mol H2反應(yīng) |
D、能發(fā)生水解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、嚴(yán)禁亂棄廢電池,防止重金屬污染土壤和水源 |
B、“84消毒液”具有強(qiáng)氧化性,可做環(huán)境的消毒劑從而預(yù)防流感 |
C、鋼鐵在河水中比在海水中更易生銹 |
D、向高硫煤中加入生石灰,可減少燃煤對(duì)大氣的污染 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、16% | B、37% |
C、6% | D、不能確定 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、依據(jù)其結(jié)構(gòu)判斷該含氧酸為強(qiáng)酸 |
B、O原子是sP3雜化 |
C、該分子為直線型非極性分子 |
D、該分子的電子式是H:O:Cl |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、堿金屬單質(zhì)在空氣中燃燒的生成物都是過(guò)氧化物 |
B、少量的堿金屬單質(zhì)都能保存在煤油中 |
C、HF、HCl、HBr、HI還原性從左到右依次減弱 |
D、AgCl、AgBr、AgI的顏色由淺到深 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
放電 |
充電 |
A、放電時(shí)電解液的密度不斷增大 |
B、放電時(shí)電子從Pb通過(guò)導(dǎo)線轉(zhuǎn)移到PbO2 |
C、充電時(shí)Pb極與外電源的正極相連 |
D、充電時(shí)PbO2電極發(fā)生還原反應(yīng),Pb電極上發(fā)生氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、過(guò)濾操作中,玻璃棒與三層濾紙相互接觸 |
B、過(guò)濾操作中,漏斗頸與燒杯內(nèi)壁相互接觸 |
C、過(guò)濾操作中,玻璃棒與燒杯口相互接觸 |
D、為加快過(guò)濾,使用玻璃棒攪動(dòng)漏斗里的液體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、
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B、C60、金剛石、石墨互為同素異形體 | ||||||
C、H2、D2的性質(zhì)完全相同 | ||||||
D、
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