下列關(guān)于下圖所示原電池裝置的敘述正確的是(     )

A.銅片是負(fù)極 B.銅片質(zhì)量逐漸減少 
C.氫離子在銅片表面被還原 D.電流從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片 

C

解析試題分析:原電池中較活潑的金屬是負(fù)極,失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng)。電子經(jīng)導(dǎo)線傳遞到正極,所以溶液中的陽(yáng)離子向正極移動(dòng),正極得到電子,發(fā)生還原反應(yīng)。鋅比銅活潑,則根據(jù)裝置圖可知,鋅是負(fù)極,失去電子;銅是正極,溶液中的氫離子在正極得到電子,發(fā)生還原反應(yīng)生成氫氣,所以正確的答案選C。
考點(diǎn):考查原電池原理的有關(guān)判斷和應(yīng)用
點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見(jiàn)考點(diǎn),屬于基礎(chǔ)性試題的考查。該題的關(guān)鍵是明確原電池的工作原理,然后結(jié)合題意和裝置圖靈活運(yùn)用即可,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

用a、b兩個(gè)質(zhì)量相等的Pt電極電解AlCl3和CuSO4的混合溶液[n(AlCl3):n(CuSO4)=1:9 ]。t1時(shí)刻a電極得到混合氣體,其中Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為 224 mL(忽略氣體的溶解);t2時(shí)刻Cu全部在電極上析出。下列判斷正確的是

A.a(chǎn)電極與電源的負(fù)極相連
B.t2時(shí),兩電極的質(zhì)量相差3.84 g
C.電解過(guò)程中,溶液的pH不斷增大
D.t2時(shí),b電極的電極反應(yīng)是2H2O-4e=2OH+H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

兩種金屬A與B和稀硫酸組成原電池時(shí),A是正極。下列有關(guān)推斷正確的是

A.A的金屬性強(qiáng)于B B.電子不斷由A電極經(jīng)外電路流向B電極
C.A電極上發(fā)生的電極反應(yīng)是還原反應(yīng) D.A的金屬活動(dòng)性一定排在氫前面

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

硝酸汞和碘化鉀溶液混合后會(huì)生成紅色的碘化汞沉淀,為了探究硝酸汞和碘化鉀溶液之間能否發(fā)生氧化還原反應(yīng),研究人員設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,結(jié)果電流計(jì)指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),下列分析正確的是(   )

A.如圖裝置的電流方向是從C1到C2
B.C1是負(fù)極,發(fā)生的反應(yīng)是2I=I2+2e
C.K+離子向C1電極流動(dòng)
D.裝置發(fā)生的總反應(yīng)是Hg2++2I=HgI2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知外電路中,電子由銅流向a極。有關(guān)下圖所示的裝置分析合理一項(xiàng)是(   )

A.該裝置中Cu極為正極
B.當(dāng)銅極的質(zhì)量變化為12.8 g時(shí),a極上消耗的O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為2.24 L
C.b極反應(yīng)的電極反應(yīng)式為:H2一2= 2H+
D.一段時(shí)間后鋅片質(zhì)量減少

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用。下圖表示一個(gè)電解池,裝有電解液a;X、Y是兩塊電極板,通過(guò)導(dǎo)線與直流電源相連。 請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)若X、Y都是惰性電極,a是飽和NaCl溶液,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),同時(shí)在兩邊各滴入幾滴酚酞試液,則
①在X極附近觀察到的現(xiàn)象是                       
②Y電極上的電極反應(yīng)式是                     ;把濕潤(rùn)的碘
化鉀淀粉試紙放在Y電極附近,現(xiàn)象是                  
(2)要用電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,則:X電極的材料是       ,
Y電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為                   。(說(shuō)明:雜質(zhì)發(fā)生的電極反應(yīng)不必寫(xiě)出)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(6分)現(xiàn)有如下兩個(gè)反應(yīng):
A.NaOH + HCl =" NaCl" + H2O     B.2FeCl3+Cu =2FeCl2+CuCl2
(1)根據(jù)兩反應(yīng)本質(zhì), 判斷能設(shè)計(jì)成原電池的是:_______,(填序號(hào) )。
(2)不能的, 說(shuō)明其原因_______________________________________________;(2分)
(3)如果可以, 寫(xiě)出負(fù)極材料及其電極反應(yīng)式, 電解質(zhì)溶液名稱:
負(fù)極材料________,電極反應(yīng)式_______________,電解質(zhì)溶液名稱____________,

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(8分)試用══↑的反應(yīng)設(shè)計(jì)原電池。
(1)原電池中使用的電解質(zhì)溶液是                 
(2)寫(xiě)出電極反應(yīng)式:
負(fù)極:                         ,
正極:                            
(3)在方框中畫(huà)出此原電池的圖,并標(biāo)出電極材料的名稱。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

鋰的化合物用途廣泛。Li3N是非常有前途的儲(chǔ)氫材料;LiFePO4、Li2FeSiO4等可以作為電池的正級(jí)材料;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)將鋰在純氮?dú)庵腥紵芍频肔i3N,其反應(yīng)的化學(xué)方程為            。
(2)氮化鋰在氫氣中加熱時(shí)可得到氨基鋰(LiNH2),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Li3N+2H2LiNH2+2LiH,氧化產(chǎn)物為          (填化學(xué)式)。在270℃時(shí),該反應(yīng)可逆向發(fā)生放出H2,因而氮化鋰可作為儲(chǔ)氫材料,儲(chǔ)存氫氣最多可達(dá)Li3N質(zhì)量的      %(精確到0.1)。
(3)將Li2CO3、FeC2O4·2H2O和SiO2粉末均勻混合,在800℃的氬氣中燒結(jié)6小時(shí)制得Li2FeSiO4,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式       ,制備Li2FeSiO4的過(guò)程必須在惰性氣體氛圍中進(jìn)行,其原因是             
(4)將一定濃度磷酸二氫銨、氯化鋰混合溶液作為電解液,以鐵棒為陽(yáng)極,石墨為陰極,電解析出LiFePO4沉淀,陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為                  。
(5)磷酸亞鐵鋰電池充放電過(guò)程中,發(fā)生LiFePO4與LiFePO4之間的轉(zhuǎn)化,電池放電時(shí)負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)為L(zhǎng)iXC6-XeXLi++6C,寫(xiě)出電池放電時(shí)的電極反應(yīng)的化學(xué)方程式           。

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