12.(1)FeCl3的水溶液呈酸性(填“酸”、“堿”或“中”),原因是(用離子方程式表示)Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,實(shí)驗(yàn)室配制FeCl3的水溶液時(shí),常將FeCl3固體先溶于較濃的鹽酸中,然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度,以抑制(填“促進(jìn)”、“抑制”)其水解;如果把FeCl3溶液蒸干,灼燒,最后得到的主要固體產(chǎn)物是Fe2O3;原因是(用方程式表示)Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3+3H+;2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O;
(2)將物質(zhì)的量濃度相同的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,若溶液中 c(CH3COO-)=c(Na+),則混合后溶液呈中(填“酸“‘堿”或“中”)性,醋酸與氫氧化鈉溶液體積大小關(guān)系是V(NaOH)<V(CH3COOH)(填“>”“=”或“<”).

分析 (1)FeCl3是強(qiáng)酸弱堿鹽,F(xiàn)e3+水解導(dǎo)致溶液呈酸性;為防止Fe3+水解,在配制氯化鐵溶液時(shí)要加入少量濃鹽酸抑制其水解;FeCl3水解生成HCl,HCl具有揮發(fā)性,從而促進(jìn)水解,水解生成的Fe(OH)3灼熱易分解生成Fe2O3和水;
(2)混合溶液中存在 c(CH3COO-)=c(Na+),任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒,根據(jù)電荷守恒判斷溶液中 c(OH-)、c(H+)相對大小,CH3COONa溶液呈堿性,要使混合溶液呈中性,則CH3COOH的物質(zhì)的量應(yīng)該稍微大些.

解答 解:(1)FeCl3是強(qiáng)酸弱堿鹽,F(xiàn)e3+水解導(dǎo)致溶液呈酸性,水解方程式為Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+;為防止Fe3+水解,在配制氯化鐵溶液時(shí)要加入少量濃鹽酸抑制其水解;FeCl3水解生成HCl,HCl具有揮發(fā)性,從而促進(jìn)水解,水解生成的Fe(OH)3灼熱易分解生成Fe2O3和水,所以最終得到的固體是Fe2O3,涉及的化學(xué)方程式為Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3+3H+、2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O,
故答案為:酸; Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+;抑制; Fe2O3;Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3+3H+;2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O;
(2)混合溶液中存在 c(CH3COO-)=c(Na+),任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒,根據(jù)電荷守恒得溶液中 c(OH-)=c(H+),CH3COONa溶液中醋酸根離子水解導(dǎo)致溶液呈堿性,要使混合溶液呈中性,則CH3COOH的物質(zhì)的量應(yīng)該稍微大些,二者濃度相等,則V(NaOH)<V(CH3COOH),
故答案為:中;<.

點(diǎn)評 本題考查酸堿混合溶液定性判斷、鹽類水解等知識(shí)點(diǎn),為高頻考點(diǎn),明確鹽特點(diǎn)是解本題關(guān)鍵,注意:蒸干灼燒鹽溶液時(shí),如果是揮發(fā)性酸形成的鹽,最終得到的是金屬氧化物,如果是難揮發(fā)性酸形成的鹽,最終得到的是物質(zhì)本身,如果是不穩(wěn)定酸形成的鹽,蒸干灼燒過程中物質(zhì)可能發(fā)生氧化還原反應(yīng)或分解反應(yīng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某烴含碳、氫元素的質(zhì)量比為6:l,對氮?dú)獾南鄬γ芏葹?,該烴既可使溴水褪色,又能與氫氣加成,與氫氣加成的產(chǎn)物的二氯化物有3種同分異構(gòu)體,則該烴為( 。
A.CH2═CH2B.CH2═CH-CH2CH3C.D.CH2═CH-CH═CH2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.“綠色奧運(yùn)”是2008北京奧運(yùn)會(huì)的主題之一.為減輕污染,北京市為汽車加裝了“三元催化凈化器”,可將尾氣中的CO、NO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒混合氣體,該混合氣體是(  )
A.CO2和N2B.CO2和NO2C.CO2和O2D.CO2、N2和O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.(1)合理選用食品可以調(diào)節(jié)人體體液的酸堿平衡,蛋白質(zhì)屬于酸性(填“酸性”或“堿性”,下同)食品,菜蔬、水果屬于堿性食品.
(2)炒過菜的鐵鍋未及時(shí)洗凈,不久便會(huì)出現(xiàn)紅色銹斑.鐵鍋的銹蝕主要屬于吸氧(填“析氫”或“吸氧”)腐蝕,其電池反應(yīng)正極的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-=4OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.冰箱內(nèi)存放有下列食物:①魚、②芹菜、③饅頭、④黃油.請回答:
(1)富含淀粉的是③(填序號(hào),下同).
(2)富含油脂的是④.
(3)富含纖維素的是②.
(4)富含蛋白質(zhì)的是①.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.當(dāng)前環(huán)境問題,如酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、光化學(xué)煙霧、有毒物質(zhì)的污染等,已成為世界各國普遍關(guān)注和研究的問題.請回答:
(1)汽車尾氣中的有害氣體包括②(填序號(hào),下同).
①N2   ②NO2
(2)使臭氧層受到破壞的主要?dú)怏w是②.
①二氧化碳②氟氯代烷
(3)造成居室污染的放射性物質(zhì)是②.
①苯         ②氡
(4)如圖所示的圖標(biāo)表示可回收垃圾的是①.
(5)下列污水中能引起水體富營養(yǎng)化的是①.
①含N、P的廢水    ②含重金屬離子的廢水
(6)向含Hg2+的廢水中加入Na2S以除去Hg2+,該反應(yīng)的離子方程式為Hg2++S2-=HgS↓.
(7)煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的SO2等污染物會(huì)對大氣造成污染,向煤中加入適量的石灰石,可大大減少燃燒產(chǎn)物中SO2的量,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列離子方程式中,書寫正確的是(  )
A.將固體CuO加入稀H2SO4中       CuO+2H+=Cu2++H2O
B.鹽酸滴加在石灰石上           CaCO3+2H+=Ca2++H2CO3
C.Ba(OH)2溶液與稀硫酸混合     Ba2++SO42-=BaSO4
D.銅片加入稀鹽酸中              Cu+2H+=Cu2++H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.甲酸鈣廣泛用于食品、化工、石油等工業(yè)生產(chǎn)上,300~400℃左右分解.
實(shí)驗(yàn)室制取的方法之一是:Ca(OH)2+2HCHO+H2O2=Ca(HCOO)2+2H2O+H2↑.實(shí)驗(yàn)室制取時(shí),將工業(yè)用氫氧化鈣(含銅離子等雜質(zhì))和甲醛依次加入到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30-70%的過氧化氫溶液中(投料物質(zhì)的量之比依次為1:2:1.2),最終可得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%以上且重金屬含量極低的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品.
(1)過氧化氫比理論用量稍多,其目的是使甲醛充分氧化,提高甲醛的利用率和產(chǎn)品純度.
(2)反應(yīng)溫度最好控制在30-70℃之間,溫度不易過高,其主要原因是防止H2O2分解和甲醛揮發(fā).
(3)制備時(shí)在混合溶液中要加入微量硼酸鈉抑制甲醛發(fā)生副反應(yīng)外,還要加入少量的Na2S溶液,加硫化鈉的目的是除去重金屬離子(使重金屬離子形成硫化物沉淀除去).
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)需強(qiáng)力攪拌45min,其目的是使反應(yīng)物充分接觸,提高產(chǎn)率;結(jié)束后需調(diào)節(jié)溶液的pH 7~8,其目的是防止甲酸鈣水解(或除去甲酸).最后經(jīng)結(jié)晶分離、干燥得產(chǎn)品.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.茉莉酮是一種人工合成的香料,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示:
(1)該化合物的碳原子數(shù)目是11,化學(xué)式是C11H16O.
(2)1mol該有機(jī)物與H2充分反應(yīng)消耗3mol H2
(3)該有機(jī)物不能(填“能”或“不能”)發(fā)生銀鏡反應(yīng),理由是無醛基結(jié)構(gòu).

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