分析 A.反應(yīng)的本質(zhì)為Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3,氯化鉀不影響該化學(xué)平衡;
B.氫氧化鐵更難溶,實(shí)現(xiàn)了沉淀的轉(zhuǎn)化;
C.配制氫氧化銅濁液時,加入的氫氧化鈉必須足量;
D.下層溶液顯紫紅色,有碘單質(zhì)生成,可以證明鐵離子的氧化性大于碘離子.
解答 解:A.反應(yīng)FeCl3+3KSC?Fe(SCN)3+3KCl的本質(zhì)是:Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3,KC1濃度的改變對平衡無影響,故A錯誤;
B.由于氫氧化鐵比氫氧化鎂難溶,向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量的Mg(OH)2粉末,將氯化鐵轉(zhuǎn)化成氫氧化鐵沉淀,然后攪拌一段時間后過濾,可以除去MgCl2溶液中少量的FeCl3,故B正確;
C.乙醛與氫氧化銅的反應(yīng)必須在堿性條件下進(jìn)行,加入的NaOH不足,無法完成該實(shí)驗(yàn),故C錯誤;
D.將KI溶液和FeCl3溶液在試管中混合后,加入CCl4,振蕩、靜置,下層溶液顯紫紅色,說明有碘單質(zhì)生成,可以證明Fe3+的氧化性大于I2,故D正確;
故選BD.
點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價,題目難度中等,涉及化學(xué)平衡及其影響、難溶物溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化實(shí)質(zhì)、氧化性強(qiáng)弱比較等知識,明確化學(xué)平衡及其影響為解答關(guān)鍵,試題知識點(diǎn)較多,充分考查學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:X<Y<W<R<Z | |
B. | 由Y、Z元素可形成兩種離子化合物其陽離子與陰離子物質(zhì)的量之比都是2:1 | |
C. | 沸點(diǎn):X2Y>X2W | |
D. | w與R可形成共價化合物WR2,且WR2是極性分子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向等物質(zhì)的量濃度的NaNO3溶液和Na2SiO3溶液中分別滴加3滴酚酞溶液 | NaNO3溶液為無色,Na2SiO3溶液變成紅色 | 非金屬性:N>Si |
B | 將濕潤的KI-淀粉試紙置于集滿某氣體的集氣瓶口 | 試紙變藍(lán) | 該氣體為Cl2 |
C | 將濃鹽酸滴入NaHSO3溶液,所得氣體依次通過濃硫酸和CuSO4,收集氣體 | CuSO4顏色未發(fā)生改變 | 收集到純凈的SO2 |
D | 向含有少量FeCl3的FeCl2溶液中加入銅粉 | 銅粉有剩余 | 所得溶液中的溶質(zhì)只有FeCl2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Pb與電源的正極相連 | |
B. | ZnC2O4在離子交換膜右側(cè)生成 | |
C. | 正極反應(yīng)式為:Zn-2e-═Zn2+ | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,當(dāng)11.2 L CO2參與反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移0.5mol電子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | S$\stackrel{O_{2}}{→}$SO2$\stackrel{H_{2}O}{→}$H2SO4 | |
B. | Al3+$\stackrel{過量氨水}{→}$AlO${\;}_{2}^{-}$$\stackrel{CO_{2}}{→}$Al(OH)3 | |
C. | NaCl(aq)$\stackrel{電解}{→}$Na$\stackrel{O_{2}}{→}$Na2O2 | |
D. | Fe$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$FeSO4(aq) $\stackrel{NaOH(aq)}{→}$Fe(OH)2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)V(NaOH)=20mL時,溶液中離子濃度大小關(guān)系:c(Na+)>c(A2-)>c(H+)>c(HA-)>c(OH-) | |
B. | 等體積等濃度的NaOH溶液與H2A溶液混合后,其溶液中水的電離程度比純水的大 | |
C. | 當(dāng)V(NaOH)=30 mL時,溶液中存在以下關(guān)系:2c(H+)+3c(H2A)+c(HA-)=c(A2-)+2c(OH-) | |
D. | 向NaHA溶液加入水的過程中,pH可能增大也可能減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等質(zhì)量的汽油和甲烷燃燒,甲烷產(chǎn)生的熱量比汽油多,因此甲烷更高效 | |
B. | 產(chǎn)生相同熱量所生成的二氧化碳,汽油比甲烷多,因此甲烷更低效 | |
C. | 甲烷含碳量低,燃燒更充分,不易積炭,不易產(chǎn)生CO,因此更環(huán)保 | |
D. | 等物質(zhì)的量的汽油和甲烷燃燒,汽油產(chǎn)生的熱量比甲烷多,因此更環(huán)保 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時,負(fù)極反應(yīng)式:Li-e-+OH-═LiOH | |
B. | 放電時,當(dāng)外電路中有1mole-轉(zhuǎn)移時,水性電解液離子總數(shù)增加NA | |
C. | 應(yīng)用該電池電鍍銅,陰極質(zhì)量增加64g,理淪上將消耗11.2LO2 | |
D. | 若把水性電解液換成固體氧化物電解質(zhì),則易引起正極材料碳孔堵塞 |
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