下列能說(shuō)明氯元素的非金屬性比硫元素強(qiáng)的事實(shí)是（ ）

①HCl比H2S穩(wěn)定

②HClO氧化性比H2SO4強(qiáng)

③HClO4酸性比H2SO4強(qiáng)

④Cl2能與H2S反應(yīng)生成S

⑤Cl原子最外層有7個(gè)電子，S原子最外層有6個(gè)電子

⑥Cl2與Fe反應(yīng)生成FeCl3，S與Fe反應(yīng)生成FeS。

A. ①②④⑤ B. ①②③⑥ C. ①③⑤⑥ D. ①③④⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有機(jī)反應(yīng)中，不屬于取代反應(yīng)的是（ ）

A．CH3COOH＋CH3CH2OH CH3COOCH2CH33＋H2O

B．CH2═CH2＋HBr→CH3CH2Br

C．CH4＋Cl2CH3Cl＋HCl

D．＋Br2＋HBr

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

COCl2（g） CO（g）＋Cl2（g） ΔH＞0，當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，下列措施：①升溫 ②恒容通入惰性氣體 ③增加CO濃度 ④減壓 ⑤加催化劑 ⑥恒壓通入惰性氣體，能提高COCl2轉(zhuǎn)化率的是（ ）

A．①②④ B．①④⑥ C．②③⑤ D．③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省信陽(yáng)市高一下第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）某種烷烴A在同溫同壓下蒸氣的密度是H2的43倍, 則該烴的分子式 。

（2）某烷烴B含有16個(gè)共價(jià)鍵，則該烴的同分異構(gòu)體有 種。

（3）某烷烴C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH(CH3)2，則該烴的一氯取代物有 種。

（4）某烴由另一種烯烴D通過(guò)加成反應(yīng)而制得，則烯烴D的可能是 （寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省信陽(yáng)市高一下第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于如圖所示的原電池，下列說(shuō)法正確的是( )

A．電流從鋅電極通過(guò)電流表流向銅電極

B．鋅電極發(fā)生還原反應(yīng)，銅電極發(fā)生氧化反應(yīng)

C．當(dāng)有13 g Zn溶解時(shí)，外電路中就有0.4 mol電子通過(guò)

D．銅電極作正極，發(fā)生的電極反應(yīng)為2H＋＋2e－===H2↑

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二6月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

水是人類賴以生存不可缺少的物質(zhì)，水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康，為了探究水質(zhì)優(yōu)劣，某綜合實(shí)驗(yàn)小組來(lái)自來(lái)水廠參觀，了解到源水處理成自來(lái)水的工藝流程示意圖如圖所示：

提供的試劑：飽和K2CO3溶液、NaOH溶液、Ba（NO3）2溶液、75%的乙醇、生石灰、CCl4、BaCl2溶液

（1）天然水中溶解的氣體主要有 、 。硬度為1°的水是指每升水含10mg CaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)（如7.1mg MgO）。某天然水中c（Ca2+）=1.2×10﹣3mol•L﹣1，c（Mg2+）=6×10﹣4mol•L﹣1，則此水的硬度為 。

（2）為除去源水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3﹣、Cl﹣、SO42﹣等離子，選出a所代表的試劑，按加入的順序依次為 （只填化學(xué)式）。

（3）天然水在凈化處理過(guò)程中加入的混凝劑可以是 ，其凈水作用的原理是 。

（4）金礦開采、冶煉和電鍍工業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含氰化合物的污水，其中含氰化合物以HCN、CN﹣和金屬配離子M（CN）mn的形式存在于水中．測(cè)定污水中含氰化合物含量的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

Ⅰ．水樣預(yù)處理：水樣中加入磷酸和EDTA，在pH＜2的條件下加熱蒸餾，蒸出所有的HCN，并用NaOH溶液吸收。

Ⅱ．滴定：將吸收液調(diào)節(jié)至pH＞ll．以“試銀靈”作指示劑，用AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，終點(diǎn)時(shí)溶液由黃色變成橙紅色，反應(yīng)的離子方程式為：Ag++2CN﹣═[Ag（CN）2]﹣。

根據(jù)以上知識(shí)回答下列問(wèn)題。

①水樣預(yù)處理的目的是 。

②水樣預(yù)處理的裝置如圖所示，細(xì)導(dǎo)管插入吸收液中的目的是 。蒸餾瓶比吸收液面要高，其原因是 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二6月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在環(huán)境保護(hù)、資源利用等與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)的領(lǐng)域化學(xué)發(fā)揮著積極作用。下列做法與此理念相違背的是：（ ）

A．食品中大量添加苯甲酸鈉等防腐劑，可有效延長(zhǎng)其保質(zhì)期

B．“地溝油”可以制成肥皂，提高資源的利用率

C．加快開發(fā)高效潔凈能源轉(zhuǎn)換技術(shù)，緩解能源危機(jī)

D．“APEC藍(lán)”是2014年新的網(wǎng)絡(luò)詞匯，形容2014年A PEC會(huì)議期間北京藍(lán)藍(lán)的天空。說(shuō)明京津冀實(shí)施道路限行和污染企業(yè)停工等措施，對(duì)減輕霧霾、保證空氣質(zhì)量是有效的

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市五校高二第二次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某高校曾以下列路線合成藥物心舒寧（又名冠心寧），它是一種有機(jī)酸鹽。

（1）心舒寧的分子式為 。

（2）中間體（Ⅰ）的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。

（3）反應(yīng)①～⑤中屬于加成反應(yīng)的是 （填反應(yīng)代號(hào)）.

（4）如果將⑤、⑥兩步顛倒，則最后得到的是（寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式） .

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高一下學(xué)期5月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）

A． 形成原電池

B．除去乙烯中混有的SO2

C． 驗(yàn)證HCl氣體在水中的溶解性

D． 實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案