【題目】nL三種氣態(tài)烴混合物與足量氧氣混合點燃后，恢復到原來狀態(tài)(常溫常壓)，體積共縮小2nL，這三種烴不可能的組合是 ( )

A. CH4、C2H4、C3H4以任意比混合

B. C2H6、C4H6、C2H2以2:1:2的物質的量之比混合

C. C3H8、C4H8、C2H2以11：14：26的質量之比混合

D. CH4、C3H6、C2H2以a：b：b體積比混合

【答案】B

【解析】試題設混合烴的平均組成為CxHy，根據(jù)完全燃燒通式

△V

1 1+y/4

n 2n

則1+y/4=2　解得y=4。即混合氣體分子中平均含有4個H原子。

A．CH4、C2H4、C3H4以任意比混合時含有4個H原子，故A不選；B．C2H6、C4H6、C2H2以2：1：2的物質的量之比混合，平均含有22/5個H原子，故B選；C．C3H8、C4H8、C2H2以11：14：26的質量之比混合，平均含有4個H原子，故C不選；D．CH4、C3H6、C2H2以a：b：b體積比混合，平均含有4個H原子，故D不選。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】溫度為500℃時，反應4NH3+5O24NO+6H2O在5L的密閉容器中進行，半分鐘后NO的物質的量增加了0.3mol，則此反應的平均速率v(x)為 ( )

A.v（O2）=0.01mol/（Ls）B.v（NO）=0.08mol/（Ls）

C.v（H2O）=0.0013mol/（Ls）D.v（NH3）=0.002mol/（Ls）

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有機物A由碳、氫、氧三種元素組成。現(xiàn)取2.3 g A與2.8 L氧氣（標準狀況）在密閉容器中燃燒，燃燒后生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣（假設反應物沒有剩余）。將反應生成的氣體依次通過濃硫酸和堿石灰，濃硫酸增重2.7 g，堿石灰增重2.2 g�；卮鹣铝袉栴}：

（1）2.3 g A中所含氫原子、碳原子的物質的量各是多少_____?

（2）通過計算確定該有機物的分子式_____。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】三氯氧磷(POCl3)是一種工業(yè)化工原料，可用于制取有機磷農(nóng)藥、長效磺胺藥物等，還可用作染料中間體、有機合成的氯化劑和催化劑、阻燃劑等。利用O2和PCl3為原料可制備三氯氧磷,其制備裝置如圖所示(夾持裝置略去)：

已知PCl3和三氯氧磷的性質如表：

熔點/℃

沸點/℃

其他物理或化學性質

PCl3

-112.0

76.0

PCl3和POCl3互溶，均為無色液體，遇水均劇烈水解，發(fā)生復分解反應生成磷的含氧酸和HCl

POCl3

1.25

106.0

（1）裝置A中的分液漏斗能否用長頸漏斗代替？做出判斷并分析原因：_______

（2）裝置B的作用是______________(填標號)。

a.氣體除雜 b.加注濃硫酸 c.觀察氣體流出速度 d.調節(jié)氣壓

（3）儀器丙的名稱是___________，實驗過程中儀器丁的進水口為__________(填“a”或“b”)口。

（4）寫出裝置C中發(fā)生反應的化學方程式_______，該裝置中用溫度計控制溫度為60~65 ℃，原因是________。

（5）稱取16.73 g POCl3樣品，配制成100 mL溶液；取10.00 mL溶液于錐形瓶中，加入3.2 mol·L-1的AgNO3溶液10.00 mL，并往錐形瓶中滴入5滴Fe2(SO4)3溶液；用0.20 mol·L-1的KSCN溶液滴定，達到滴定終點時消耗KSCN溶液10.00 mL(已知：Ag++SCN-=AgSCN↓)。則加入Fe2(SO4)3溶液的作用是________，樣品中POCl3的純度為_____________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】25℃時，將濃度均為0.1 mol·L-1、體積分別為Va和Vb的HX溶液與NH3·H2O溶液按不同體積比混合，保持Va+Vb=100mL，Va、Vb與混合液的pH的關系如圖所示。下列說法不正確的是

A. Ka(HX)的值與Kb(NH3·H2O)的值相等

B. b點，c(NH4+)+c(HX)=0.05 mol·L-1

C. a→c點過程中， 值不變

D. a、b、c三點，c點時水電離出的c(H＋)最大

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列指定反應的離子方程式書寫正確的是

A.硝酸鋁溶液中滴加過量氨水：Al3＋＋4NH3·H2O＝AlO2－＋4NH4＋↑＋2H2O

B.用鋁粉和NaOH溶液反應制取大量H2：Al＋2OH－＝AlO2－＋H2↑

C.實驗室制取Cl2：MnO2＋4H＋＋2Cl－Mn2＋＋Cl2↑＋2H2O

D.氯氣溶于水，與水的反應：Cl2＋H2O＝2H＋＋Cl－＋ClO－

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有機物分子中原子間(或原子與原子團間)的相互影響會導致物質化學性質得不同。下列事實不能說明上述觀點的是( )

A. 甲苯能使酸性KMn04溶液褪色，甲基環(huán)己烷不能使酸性KMn04溶液褪色

B. 乙烯能與溴水發(fā)生加成反應，而乙烷不能與溴水發(fā)生加成反應

C. 苯與濃硝酸反應生成硝基苯，而甲苯與濃硝酸反應生成三硝基甲苯

D. 苯酚()可以與NaOH反應，而乙醇(CH3CH2OH)不能與NaOH反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】“低碳經(jīng)濟”已成為全世界科學家研究的重要課題。為減小和消除CO2對環(huán)境的影響，一方面世界各國都在限制其排放量，另一方面科學家加強了對CO2創(chuàng)新利用的研究。

(1)已知：①CO(g)＋H2O(g)H2(g)＋CO2(g)　ΔH＝－41 kJ·mol－1

②C(s)＋2H2(g) CH4(g)　ΔH＝－73 kJ·mol－1

③2CO(g) C(s)＋CO2(g)　ΔH＝－171 kJ·mol－1

寫出CO2與H2反應生成CH4和H2O(g)的熱化學方程式：____

(2)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究該反應原理，在容積為2 L密閉容器中，充入1 mol CO2和3.25 mol H2在一定條件下發(fā)生反應，測得CO2、CH3OH(g)和H2O(g)的物質的量(n)隨時間的變化如圖所示：

①從反應開始到平衡，氫氣的平均反應速率v(H2)＝________。

②下列措施一定不能使CO2的平衡轉化率增大的是________。

A 在原容器中再充入1 mol CO2 　

B 在原容器中再充入1 mol H2

C 在原容器中充入1 mol氦氣

D 使用更有效的催化劑

E 縮小容器的容積

F 將水蒸氣從體系中分離

(3)煤化工通常研究不同條件下CO轉化率以解決實際問題。已知在催化劑存在條件下反應：CO(g)＋H2O(g) H2(g)＋CO2(g)中CO的平衡轉化率隨p(H2O)/p(CO)及溫度變化關系如圖所示：

①上述反應的正反應方向是________反應(填“吸熱”或“放熱”)；

②對于氣相反應，用某組分(B)的平衡壓強(pB)代替物質的量濃度(cB)也可以表示平衡常數(shù)(記作Kp)，則該反應的Kp＝_____（填表達式，不必代數(shù)計算）；如果提高p（H2O）/p（CO），則Kp_______(填“變大”“變小”或“不變”)。使用鐵鎂催化劑的實際工業(yè)流程中，一般采用400 ℃左右、p（H2O）/p（CO）＝3～5，采用此條件的原因可能是_______

(4)科學家用氮化鎵材料與銅組裝成如圖所示的人工光合系統(tǒng)，利用該裝置實現(xiàn)了用CO2和H2O合成CH4。下列關于該電池的敘述錯誤的是________。

A．該裝置能量轉化形式僅存在將太陽能轉化為電能

B．銅電極為正極，電極反應式為CO2＋8e－＋8H＋===CH4＋2H2O

C．電池內(nèi)部H＋透過質子交換膜從左向右移動

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列溶液中，溶質的物質的量濃度不是1mol·L－1的是

A.將80gSO3溶于水并配成1L的溶液

B.10gNaOH固體溶解在水中配成250mL溶液

C.將0.5mol·L－1的NaNO3溶液100mL加熱蒸發(fā)掉50g水的溶液

D.標準狀況下，將22.4L氯化氫氣體溶于水配成1L溶液

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