25℃時(shí),KSP Mg(OH)2 = 5.61 ×10-12 ,KSP MgF2 = 7.42 ×10-11下列說(shuō)法正確的是
A.25℃時(shí),固體Mg(OH)2在20ml0.01 mol·L-1氨水中的KSP比20mL0.01 mol·L-1NH4Cl溶液中的KSP小
B.25℃時(shí),飽和Mg(OH)2溶液與飽和MgF2溶液相比,前者的c(Mg2+)大
C.25℃時(shí),在Mg(OH)2的懸濁液加入NaF溶液后,Mg(OH)2不可能轉(zhuǎn)化成為MgF2
D.25℃時(shí),在Mg(OH)2的懸濁液加入少量的NH4Cl固體,c(Mg2+)增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆伊犁州伊寧二中高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
ZnS晶體結(jié)構(gòu)有兩種型式,即立方ZnS和六方ZnS,如圖所示,這兩種型式的ZnS,化學(xué)鍵的性質(zhì)相同,都是離子鍵向共價(jià)鍵過(guò)渡,具有一定的方向性。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.Zn原子和S原子的配位數(shù)都是4,不同的是原子堆積方式有差別。
B.在立方ZnS中,S原子作立方最密堆積,在六方ZnS晶體,S原子作六方最密堆積。
C.在立方ZnS中,Zn原子填充在所有的四面體空隙中,形成立方面心點(diǎn)陣。
D.立方ZnS和六方ZnS不屬于同分異構(gòu)體。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省華鎣市高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)課外小組查閱資料知:苯和液溴在有鐵存在的條件下可反應(yīng)生成溴苯和溴化氫,此反應(yīng)為放熱反應(yīng),他們用右圖裝 置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中。
(1)寫(xiě)出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ___ __________;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開(kāi)A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩, 目的是____ __,寫(xiě)出有關(guān)的離子方程式 _______;
(3)C中盛放CCl4的作用是___________ ______;
(4)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明;另一種驗(yàn)證的方法是向試管D加入____ ____,現(xiàn)象是 ___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省華鎣市高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于化學(xué)鍵的說(shuō)法不正確的是 ( )
A.并不是所有物質(zhì)都含有化學(xué)鍵
B.只有非金屬原子間才能形成共價(jià)鍵
C.單質(zhì)不可能含有離子鍵
D.共價(jià)化合物中不可能含有離子鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省華鎣市高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
目前,消除氮氧化物污染有多種方法。
(1)用CH4催化還原氮氧化物可以消除氮氧化物的污染。已知:
①CH4 (g)+4NO2 (g)=4NO(g)+CO2 (g)+2H2 O(g) ΔH=-574 kJ·mol-1
②CH4 (g)+4NO(g)=2N2 (g)+CO2 (g)+2H2 O(g) ΔH=-1160 kJ·mol-1
③H2O(g)=H2O(l) ΔH=-44.0 kJ·mol-1
寫(xiě)出CH4(g)與NO2(g)反應(yīng)生成N2(g)、CO2(g)和H2O(l)的熱化學(xué)方程式________
(2)用活性炭還原法處理氮氧化物。有關(guān)反應(yīng)為:C(s)+2NO(g) N2 (g)+CO2 (g)某研究小組向恒容密閉容器加入一定量的活性炭NO,恒溫條件下反應(yīng),反應(yīng)進(jìn)行到不同時(shí)間測(cè)得各物質(zhì)的濃度如下
濃度/mol·L-1 時(shí)間/min | NO | N2 | CO2 |
0 | 0.100 | 0 | 0 |
10 | 0.058 | 0.021 | 0.021 |
20 | 0.040 | 0.030 | 0.030 |
30 | 0.040 | 0.030 | 0.030 |
40 | 0.032 | 0.034 | 0.017 |
50 | 0.032 | 0.034 | 0.017 |
①不能作為判斷反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是_____ __
A.容器內(nèi)CO2的濃度保持不變
B.v正(N2)=2 v正(NO)
C.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
D.混合氣體的密度保持不變
E.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量保持不變
②在該溫度下時(shí).該反應(yīng)的平衡常數(shù)為 (保留兩位小數(shù));
③在30 min,改變某一條件,反應(yīng)重新達(dá)到平衡,則改變的條件是___ __。
(3)合成塔失去活性的鉻鋅觸媒可用于制備鋅錳電池。在堿性條件下,該電池的總反應(yīng)為:Zn(s)+2MnO2 (s)+H2O(l)= Zn(OH)2 (s)+Mn2O3(s),該電池正極的電極反應(yīng)式是 。PbO2 可以通過(guò)石墨為電極,Pb(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液為電解液電解制取。陽(yáng)極發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為 ,陰極上觀察到的現(xiàn)象是 ;若電解液中不加入Cu(NO3)2這樣做的主要缺點(diǎn)是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省華鎣市高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某可逆反應(yīng)為2X(g) 3Y(g)+Z(g),混合氣體中X的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與溫度關(guān)系如圖所示:
下列推斷正確的是
A.升高溫度,該反應(yīng)平衡常數(shù)K減小
B.壓強(qiáng)大小為:P3>P2>P1
C.平衡后加入高效催化劑使Mr增大
D.在該條件下M點(diǎn)X平衡轉(zhuǎn)化率為
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省華鎣市高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是
A.pH=1的溶液中:Fe2+、NO3-、SO42-、Na+
B.由水電離出的c(H+)=1×10-14mol/L的溶液中:Ca2+、Cl-、HCO3-、K+
C.c(H+)/c(OH-)=1×1012的溶液中:NH4+、Cl-、NO3-、Al3+
D.c(Fe3+)=0.1 mol/L的溶液中:K+、ClO-、SO42—、SCN-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鋅銅原電池裝置如圖所示,其中陽(yáng)離子交換膜只允許陽(yáng)離子和水分子通過(guò)。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.Zn電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
B.電子的流向?yàn)閆n→電流表→Cu
C.SO42-由乙池通過(guò)離子交換膜向甲池移動(dòng)
D.電池工作一段時(shí)間后,乙池溶液的總質(zhì)量明顯增加
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省等三校高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
從海水中可以獲得淡水、食鹽,并可提取鎂和溴等物質(zhì)。
(1)海水淡化的方法有_______(填一種)。
(2)從海水中提取鎂的流程如下圖所示:
反應(yīng)①的離子方程式為_(kāi)______________。 反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。
(3)從海水中提取溴的主要步驟是向濃縮的海水中通人氯氣,將溴離子氧化,該反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)______________________。
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