碳酸鈣和硫酸鈣都是鈣的重要化合物,它們在生產生活中都有著廣泛的應用。甲、乙兩組同學分別對碳酸鈣的制備、硫酸鈣的性質進行了以下探究,請你參與并完成對有關問題的解答。
(1)甲組使用大理石(含少量的Fe2O3雜質)等物質制備碳酸鈣的實驗流程如下:
①溶解大理石時,用硝酸而不用硫酸的原因是 。
②上述流程中,“分離”得產品所包含的實驗操作依次為:過濾、 、 。
③“濾液A”中除H+離子外,還含有的陽離子是 ;檢驗該陽離子的實驗方法是:取少量濾液A與 在試管中混合、加熱充分反應,將濕潤的紅色石蕊試紙(或pH試紙)靠近試管口,觀察現(xiàn)象即可。
(2)乙組對某硫酸鈣晶體(xCaS04·yH20)加熱分解的有關反應進行探究。他們取6.52g該晶體進行加熱,加熱過程中,固體質量隨時間的變化情況如下圖所示。又知t5~t6時間段內固體質量減輕的原因是產生了兩種氣體,反應的化學方程式為:
2CasO4 2CaO+2S02↑+O2↑。
①加熱時,該晶體開始發(fā)生化學變化的時間是 (填“t1”、“t3”或“t5”)。
②t4~t5時間段固體的化學式為 。
③tl~t2時間段固體發(fā)生反應的化學方程式為 。
(1)①硫酸鈣微溶于水(1分)
②洗滌(1分) 干燥(1分)
③NH4+(或銨根離子)(1分) 燒堿(溶液)(1分)
(2)①t1(1分)
②CaSO4(2分)
③2CaSO4·3H2O2CaSO4·H2O+2H2O(2分)
【解析】
試題分析:
(1)①要溶解大理石,不能生成微溶性物質,硫酸鈣微溶于水,硝酸鈣易溶于水;②從溶液中分離出固體過程:過濾,洗滌固體,干燥固體;
③要使得溶液中的Ca2+完全沉淀,加入的(NH4)2CO3必須過量,過濾后濾液中含有過量的NH4+,檢驗NH4+的方法是在溶液中加入NaOH溶液并加熱,再濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口,觀察到紅色石蕊試紙變成藍色。
(2)①化學變化要生成新的物質,從t1開始,固體的質量發(fā)生改變,說明晶體開始失去晶結水,化學變化開始了。
②題干中“又知t5~t6時間段內固體質量減輕的原因是產生了兩種氣體”說明從t4開始,結晶水已全部失去,固體變成CaSO4;③從圖上可知,m(CaSO4)=5.44g,n(CaSO4)=0.04mol,m(H2O)=6.52g—5.44g=1.08g,n(H2O)=0.06mol
xCaS04·yH20 ~ CaSO4 ~ H2O
0.04mol 0.06mol
X =2 y=3
tl~t2時間段內,水的質量減少6.52g—5.80g=0.72g,物質的量0.04mol;晶體中還剩余的結晶水1.08g-0.72g=0.36g,物質的量0.02mol ,n(CaSO4):n(剩余結晶水):n(失去結晶水)=0.04mol :0.02mol:0.04mol = 2:1:2,t2時晶體的化學式為2CaSO4·H2O
tl~t2時間段內發(fā)生的化學反應為:2CaSO4·3H2O2CaSO4·H2O+2H2O
考點:考查化學方程式計算的知識。
科目:高中化學 來源: 題型:
物質 | Mg(OH)2 | CaCO3 | MgCO3 | Ca(OH)2 | CaSO4 | MgSO4 |
溶解度 (g/100gH2O) |
9.0×10-4 | 1.5×10-3 | 1.0×10-2 | 1.7×10-1 | 2.1×10-1 | 26.7 |
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年浙江省紹興市高三回頭考試化學試卷 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.HCHO溶液、(NH4)2SO4溶液均能使蛋白質變性
B.煤的干餾是化學變化,煤的氣化和液化是物理變化
C.鍋爐水垢中的硫酸鈣可用碳酸鈉溶液處理,使之轉化為碳酸鈣,再用酸除去
D.棉、麻、絲、毛及合成纖維完全燃燒都是只生成CO2和H2O
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科目:高中化學 來源:2014屆江蘇省高一上學期質量檢測化學試卷 題型:選擇題
分類是生活、學習和科學研究中常用的一種方法。下列物質的分類正確的是
A.碳酸鈉、碳酸鉀、碳酸鈣、碳酸氫鈣都屬于可溶性的碳酸鹽
B.鹽酸、硫酸、硝酸、醋酸都屬于含氧酸
C.氫氧化鈉、氫氧化鋇、氫氧化鉀、NH3·H2O都屬于一元堿
D.H2、N2、O2、Cl2都屬于非金屬單質
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