【題目】當向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉,反應(yīng)結(jié)束后,燒杯底部不可能出現(xiàn)的情況是( 。

A.有銅無鐵B.有鐵無銅C.有鐵有銅D.無鐵無銅

【答案】B

【解析】

鐵和銅同時加進去,鐵先和三價鐵反應(yīng),如果鐵離子還有多的,再和銅反應(yīng),

A.可能,鐵離子的量較大,能和鐵反應(yīng)完畢,或剩余部分三價鐵和部分銅反應(yīng),或者是鐵和三價鐵恰好反應(yīng),故A結(jié)果可能出現(xiàn),故A不符合題意;

B.不可能,有金屬鐵時,一定將銅置換出來了,故B結(jié)果不可能出現(xiàn),故B符合題意;

C.可能,鐵離子量不足,只能和部分鐵反應(yīng),故C不符合題意;

D.可能,鐵離子量特別大,足夠溶解所有鐵和銅,故D不符合題意;

故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】瑞典化學家舍勒將軟錳礦(主要成分為MnO2)與濃鹽酸混合加熱,在世界上首先制得了氯氣。如圖是某研究性學習小組設(shè)計制取氯氣并以氯氣為反應(yīng)物進行特定反應(yīng)的裝置。

(1)A中盛放濃鹽酸的儀器的名稱是______________。

(2)要將C裝置接入B和D之間,正確的接法是a→_____→_____→d。

(3)實驗開始先點燃A處的酒精燈,打開夾子K,讓Cl2充滿整個裝置,再點燃D處的酒精燈。Cl2通過C裝置后進入D,D裝置內(nèi)盛有炭粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成CO2和HCl(g),發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為__________________。為了使C裝置發(fā)揮更好的作用,可向燒杯中加入濃硫酸,加入濃硫酸的作用是__________________。

(4)D處反應(yīng)完畢后,關(guān)閉夾子K,移去兩個酒精燈,由于余熱的作用,A處仍有少量Cl2產(chǎn)生,裝置B的作用是___________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室可以用下圖所示的裝置制取乙酸乙酯;卮鹣铝袉栴}:

(1)制得的乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液的_______層。(填“上”或“下”)

(2)濃硫酸的作用是______________。

(3)制取乙酸乙酯的化學方程式是___________,該反應(yīng)屬于______(填反應(yīng)類型)反應(yīng)。

(4)生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)一段時間后,就達到了該反應(yīng)的限度。下列描述能說明乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)已達到化學平衡狀態(tài)的有(填序號)_________

①混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化;

②單位時間里,生成1mol乙醇,同時生成1mol乙酸;

③單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol 乙醇。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】將從大腸桿菌細胞中提取到的核酸徹底進行水解,直至形成不能再水解的小分子,則能得到的小分子的種類共有

A. 9種 B. 8種 C. 6種 D. 4種

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】人的口腔上皮細胞中的核酸,含有的堿基種類有

A. 8種 B. 5種 C. 4種 D. 1種

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】格林尼亞試劑簡稱“格氏試劑”,是有機鹵化物與金屬鎂在無水乙醚或四氫呋喃(THF)中反應(yīng)制得,在有機合成中用途廣泛。反應(yīng)原理如下:

由A( )合成 I ( )的流程圖:

(已知:NBS為溴化試劑,在一定條件下能與烯烴作用生成溴代烯烴。)

(1) 物質(zhì)A的名稱為_________________;由A生成B的反應(yīng)類型是_________;

(2) 寫出由A制備 的化學方程式_________________________;

(3) 四氫呋喃是一種優(yōu)良的溶劑,可由呋喃( )加氫得到,則四氫呋喃的結(jié)構(gòu)簡式為_____________________;

(4) 寫出由G生成H的化學方程式_____________________________________;

(5) 寫出符合下列要求的I的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_____________________;(寫出一種即可,同一碳上不能連接2個羥基)

① 芳香族化合物 ② 二元醇 ③ 分子中有5種化學環(huán)境的H

(6) 參照上述信息,以A和A制得的環(huán)己酮( )為原料合成______________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中進行反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)(正反應(yīng)放熱),如圖是某次實驗的化學反應(yīng)速率隨時間變化的圖象,推斷在t1時刻突然變化的條件可能是( 。
A.催化劑失效
B.減小生成物的濃度
C.降低體系溫度
D.增大容器的體積

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,濃度均為1.0molL﹣1的NH3H2O和NH4Cl混合溶液10mL,測得其pH為9.3.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.加入適量的NaCl,可使c(NH4+)=c(Cl
B.滴加幾滴濃氨水,c(NH4+)減小
C.滴加幾滴濃鹽酸, 的值減小
D.1.0 molL﹣1的NH4Cl溶液中c(NH4+)比該混合溶液大

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣中排放的NOxCO污染環(huán)境,在汽車尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器,可有效降低NOxCO的排放。

已知:2CO(g)+O2(g)2CO2(g) ΔH=-akJ/mol

N2(g)+O2(g)2NO(g) ΔH=+bkJ/mol

2NO(g)+O2(g)2NO2(g) ΔH=-ckJ/mol

回答下列問題:

1CO的燃燒熱為_________。

2CONO2還原為單質(zhì)的熱化學方程式為_________。

3為了模擬反應(yīng)2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g)在催化轉(zhuǎn)化器內(nèi)的工作情況,控制一定條件,讓反應(yīng)在恒容密閉容器中進行,用傳感器測得不同時間NOCO的濃度如下表:

時間/s

0

1

2

3

4

5

c(NO)/(10-4mol/L)

10.0

4.50

2.50

1.50

1.00

1.00

c(CO)/(10-3mol/L)

3.60

3.05

2.85

2.75

2.70

2.70

①前2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2)=_________,此溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_________。

②能說明上述反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是________。

A.2n(CO2)=n(N2) B.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變

C.氣體密度不變 D.容器內(nèi)氣體壓強不變

③當NOCO濃度相等時,體系中NO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關(guān)系如圖所示。

NO的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度升高而減小的原因是______________,圖中壓強(P1、P2、P3)的大小順序為_____________理由是____________。

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