【題目】苯和溴的取代反應(yīng)的實驗裝置如圖所示。其中A為帶支管的試管改成的反應(yīng)容器,在其下端開了一小孔,塞好石棉絨,再加入鐵屑粉少量。

1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)。寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________;試管C中苯的作用____________。

2)反應(yīng)開始后,D、E試管的現(xiàn)象分別為__________________、____________ E中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________。

3)在上述整套裝置中,具有防倒吸作用的儀器有(填字母) ____________。

4)上述實驗裝置除①步驟簡單,操作方便,成功率高;②各步現(xiàn)象明顯;③對產(chǎn)品便于觀察這3個優(yōu)點外,還有一個優(yōu)點____________。

【答案】3Br2+2Fe=2FeBr3 +Br2+HBr 吸收溴蒸汽 溶液變紅,管口有白霧產(chǎn)生 產(chǎn)生淺黃色沉淀,管口有白霧產(chǎn)生 Br-+Ag+=AgBr↓ DEF 充分吸收有毒氣體,防止大氣污染

【解析】

⑴向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)。首先鐵和溴發(fā)生化合反應(yīng),再是苯和液溴再溴化鐵催化劑作用下發(fā)生取代反應(yīng),故反應(yīng)化學(xué)方程式答案為

3Br2+2Fe=2FeBr3,+Br2+HBr;苯和液溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴化氫,該反應(yīng)是放熱反應(yīng),放出的熱量使溴更易揮發(fā),因此向C中過來的主要是溴化氫和溴蒸汽,因此試管C中苯主要吸收溴化氫氣體中的溴蒸汽;

⑵反應(yīng)開始后,從C中過來的是溴化氫氣體,因此在D中看見的現(xiàn)象為溶液變紅,管口有白霧產(chǎn)生,在E試管的現(xiàn)象產(chǎn)生淺黃色沉淀,管口有白霧產(chǎn)生,故答案分別為溶液變紅,管口有白霧產(chǎn)生;淺黃色沉淀,管口有白霧產(chǎn)生;E中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Br-+Ag+=AgBr↓

⑶在上述整套裝置中,具有防倒吸作用的儀器有(填字母) DEF;

⑷上述實驗裝置除①步驟簡單,操作方便,成功率高;②各步現(xiàn)象明顯;③對產(chǎn)品便于觀察這3個優(yōu)點外,還有一個優(yōu)點充分吸收有毒氣體,防止大氣污染,故答案為充分吸收有毒氣體,防止大氣污染。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在相同的密閉容器中,不同溫度下發(fā)生反應(yīng):2A(g)2B(g)+C(g) ΔH0,氣體A的濃度隨時間t變化如下表所示。

下列說法不正確的是(

A.實驗的溫度:T2T1

B.實驗①前20min的平均反應(yīng)速率v(C)=3.5×10-5molL-1min-1

C.實驗②比實驗①提前10min達(dá)到平衡

D.實驗②中A的平衡轉(zhuǎn)化率為9%

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)(G2762011)規(guī)定葡萄酒中c最大使用量為0.25g/L.某興趣小組用圖裝置(夾持裝置略)收集某葡萄酒中SO2,并對含量進(jìn)行測定。

1)儀器A的名稱是________,水通入A的進(jìn)口為_______________

2B中加入300.0ml葡萄酒和適量鹽酸,加熱使SO2全部逸出與CH2O2完全反應(yīng)其化學(xué)方程式為_________________________________

3)除去C中過量的H2O2,然后用0.0900mol/LNaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,滴定前排氣泡時,應(yīng)選擇圖2中的________;若滴定終點時溶液的pH=8.8,則選擇的指示劑為________;若用50mL滴定管進(jìn)行實驗,當(dāng)?shù)味ü苤械囊好嬖诳潭取?/span>20”處,則管內(nèi)液體的體積______(填序號)

(①=20mL,②=30mL,③<20mL,④>30mL).

4)滴定至終點時,消耗NaOH溶液12.50mL,該葡萄酒中SO2含量為:___g/L

5)該測定結(jié)果比實際值偏高,分析原因并利用現(xiàn)有裝置提出改進(jìn)措施______________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要漂白劑,實驗室可按下圖裝置制取NaClO2晶體。

已知:A中發(fā)生的反應(yīng)為:2ClO2H2O22NaOH2NaClO2O22H2O

NaClO2受熱易分解,溫度高于60℃時分解成NaClO3NaCl

(1)已知ClO2Cl2類似具有漂白性,請設(shè)計檢驗ClO2漂白性的實驗方案______。

(2)A中用冰水浴的目的是______。

(3)裝置B的作用是______。

(4)測定樣品中NaClO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實驗過程如下:

步驟一:稱0.5000 g樣品,加入適量蒸餾水和過量的KI晶體和硫酸,發(fā)生如下反應(yīng):ClO4I4H+2H2O2I2Cl

步驟二:將所得混合液稀釋成100 mL待測溶液。取25.00 mL待測溶液,加入淀粉溶液作指示劑,用0.2000 mol·L1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點,測得消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液體積的平均值為15.00 mL(滴定過程中發(fā)生反應(yīng):I22S2O32-2IS4O62-)。

配制100 mL 0.2000 mol·L1Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液需要用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、______。

請計算所稱取樣品中NaClO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗裝置不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A. 1:制備并觀察氫氧化亞鐵

B. 2:證明過氧化鈉與水反應(yīng)放熱

C. 3驗證NaHCO3Na2CO3的熱穩(wěn)定性

D. 4驗證酸性強(qiáng)弱H2SO4>H2CO3>H2SiO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】銅礬(主要成分 CuSO4·5H2O)是一種可用于食品添加的銅強(qiáng)化劑,F(xiàn)以某硫鐵礦渣(含有 CuSO4、CuSO3Cu2O及少量難溶于酸的Cu2S、CuS)制備銅礬的工藝過程如下:

(1)“1%硫酸酸浸”時,固液質(zhì)量比為1:3并進(jìn)行46次浸取,其目的是_________

(2)“濾餅”中含有Cu,其中Cu在“反應(yīng)1”中溶解的離子方程式為________;“廢渣1”中只含有S單質(zhì),則“反應(yīng)1”中Cu2SFe2(SO4)3反應(yīng)的物質(zhì)的量之比為_______。

(3)“反應(yīng)2”中通入空氣的目的是_______;結(jié)合離子方程式,說明“反應(yīng)3”加入石灰石的作用________。

(4)為了提高硫鐵礦渣的利用率和產(chǎn)品的產(chǎn)率,在“濃縮”前進(jìn)行的必要操作是_____;分析下列溶解度信息,最適宜的結(jié)晶方式為_________。

t/℃

0

10

20

30

40

60

80

CuSO4·5H2O/(g/100g H2O)

23.1

27.5

32.0

37.8

44.6

61.8

83.8

(5)將銅礬、生石灰、水按質(zhì)量比依次為1.0:0.56:100混合配制無機(jī)銅殺菌劑波爾多液,其有效成分為CuSO4·xCu(OH)2·yCa(OH)2。當(dāng)x=1時,試確定y的值為____。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案合理的是________

A.配制銀氨溶液:在一定量溶液中,滴加氨水至沉淀恰好溶解

B.檢驗RX中的鹵素原子,把RX與燒堿水溶液混合加熱后,將溶液冷卻再加入硝酸銀溶液

C.無水乙醇和濃硫酸共熱至170℃,將制得的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液,可檢驗制得的氣體是否為乙烯

D.實驗室制取乙烯時,必須將溫度計的水銀球插入反應(yīng)液中,測定反應(yīng)液的溫度

E.乙烷中混有乙烯,通過氫氣在一定條件下反應(yīng),使乙烯轉(zhuǎn)化為乙烷

F.用氨水清洗做過銀鏡反應(yīng)的試管

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以廢舊磷酸亞鐵鋰正極材料(主要成分為LiFePO4,含炭黑、鋁等雜質(zhì))為原料可制備LiOH溶液和FePO4。

(1)“除鋁時反應(yīng)的離子方程式為______________________________。

(2)試從沉淀溶解平衡移動的角度解釋浸取時加入H2O2、稀鹽酸可促進(jìn)LiFePO4溶解的原因:______。

(3)“浸取所得濾液中,磷元素的存在形式主要是________(填字母)。

a. PO      b. H3PO4      c. H2PO

(4)“沉鐵時鐵、磷的沉淀率隨溶液pH的變化如圖1所示。pH2.5后磷元素的沉淀率逐漸下降,原因是_____________________。

(5)“電解制備LiOH的原理如圖2所示,裝置中使用陽離子交換膜將電解槽隔成陽極室和陰極室的目的是________________________________________

(6)LiOH(NH4)2Fe(SO4)2、H3PO4反應(yīng)得到LiFePO4NH4HSO4。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上采用的一種污水處理方法如下:保持污水的pH5.06.0之間,通過電解生成Fe(OH)3。Fe(OH)3具有吸附性,可吸附污物而沉積下來,有凈化水的作用。陰極產(chǎn)生的氣泡把污水中懸浮物帶到水面形成浮渣層,刮去(或撇掉)浮渣層,即起到了浮選凈化的作用。某科研小組用該原理處理污水,設(shè)計裝置如圖所示。下列說法正確的是

A.為了增加污水的導(dǎo)電能力,應(yīng)向污水中加入適量的H2SO4溶液

B.甲裝置中Fe電極的反應(yīng)為Fe-3e-=Fe3+

C.當(dāng)乙裝置中有1.6gCH4參加反應(yīng),則C電極理論上生成氣體體積為4.48L

D.為了使該燃料電池長時間穩(wěn)定運行,電池的電解質(zhì)組成應(yīng)保持穩(wěn)定,電池工作時,循環(huán)的物質(zhì)ACO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案