15．對下列流程的判斷正確的是（　　）
A．流程中涉及過濾、萃取、蒸餾等操作
B．反應(yīng)②產(chǎn)生的陰離子主要為CO${\;}_{3}^{2-}$
C．反應(yīng)③屬于復(fù)分解反應(yīng)
D．反應(yīng)①②為離子反應(yīng)

分析 由實驗流程可知，①中鋁土礦中氧化鋁與NaOH發(fā)生反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水，②通入過量CO2發(fā)生反應(yīng)CO2+2H2O+AlO2-═HCO3-+Al（OH）3↓，過濾后氫氧化鋁分解生成氧化鋁，最后電解氧化鋁生成Al，以此來解答．

解答 解：由實驗流程可知，①中鋁土礦中氧化鋁與NaOH發(fā)生反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水，②通入過量CO2發(fā)生反應(yīng)CO2+2H2O+AlO2-═HCO3-+Al（OH）3↓，過濾后氫氧化鋁分解生成氧化鋁，最后電解氧化鋁生成Al，
A．上述過程只涉及過濾操作，不涉及萃取、蒸餾，故A錯誤；
B．②通入過量CO2發(fā)生反應(yīng)CO2+2H2O+AlO2-═HCO3-+Al（OH）3↓，陰離子主要為HCO3-，故B錯誤；
C．③為2Al（OH）3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Al2O3+3H2O，為分解反應(yīng)，故C錯誤；
D．①為Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O，②為CO2+2H2O+AlO2-═HCO3-+Al（OH）3↓，均有離子參加反應(yīng)，均為離子反應(yīng)，故D正確；
故選D．

點評 本題考查物質(zhì)的分離、提純，為高頻考點，側(cè)重于學(xué)生的分析、實驗?zāi)芰Φ目疾�，注意把握流程中的反�?yīng)、物質(zhì)的性質(zhì)的異同及混合物分離方法，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．Cl2及其化合物在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途
（1）Cl2常用作飲用水的殺菌劑，且HClO的殺菌能力比ClO-強(qiáng)25℃時氯氣-氯水體系中存在以下平衡關(guān)系：
Cl2（g）?Cl2（aq）   ①
Cl2（aq）+H2O?HClO+H++Cl-②
HClO?H++ClO-③
其中Cl2（aq）、HClO和ClO-分別在三者中所占分?jǐn)?shù)（α）隨pH變化的關(guān)系如圖1所示．
①由圖可知上述體系中屬于電離平衡的平衡常數(shù)值為10-7.5
②在該體系中c（HClO）+c（ClO-）小于c（H+）-c（OH-）（填“大于”“小于”“等于”）
（2）用H2O2除去工業(yè)尾氣中的Cl2，相關(guān)的反應(yīng)：
H2O2（l）+Cl2（g）═2HCl（g）+O2（g）
已知：2H2O2（l）═2H2O（l）+O2（g）△H1=-196.5KJ/mol
2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H2=-571.6KJ/mol
H2（g）+Cl2（g）═2HCl（g）△H3=-184.6KJ/mol
則H2O2（l）與Cl2（g）反應(yīng)生成HCl（g）和O2（g）的熱化學(xué)方程式為：H2O2（l）+Cl2（g）=2HCl（g）+O2（g）△H=+3.01 kJ/mol
（3）用O2將HCl轉(zhuǎn)化為Cl2，可提高效益，減少污染．新型RuO2催化劑對HCl轉(zhuǎn)化為Cl2，可提高效益，減少污染．新型RuO2催化劑對HCl轉(zhuǎn)化為Cl2的總反應(yīng)具有更好的催化活性．
①實驗測得在一定壓強(qiáng)下，總反應(yīng)的HCl平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的ɑHCl-T曲線如圖2，則總反應(yīng)的△H＜0，（填“＞”、“﹦”或“＜”）；A、B兩點的平衡常數(shù)K（A）與K（B）中較大的是K（A）．
②下列措施中有利于提高ɑHCl的有BD．
A、增大n（HCl）           B、增大n（O2）       C、使用更好的催化劑      D、移去H2O
（4）向50mL0.018mol．L-1的AgNO3溶液中加入50mL0.02mol．L-1的鹽酸，生成沉淀．已知
Ksp（AgCl）=1.0×10-10，則沉淀生成后溶液的PH是2；如果向完全沉淀后的溶液中（忽略體積誤差）繼續(xù)加入50mL0.001mol．L-1的鹽酸，不能（填“能”或“不能”）觀察到現(xiàn)象．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．按要求填空
（1）用系統(tǒng)命名法命名的名稱是2，3-二甲基-戊烷．
（2）寫出下列物質(zhì)的鍵線式：1，3-丁二烯，2-溴丙烷．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．物質(zhì)的量的單位是（　　）
A．molB．g/molC．mol/LD．mol/L/s

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列敘述正確的是（　　）
A．同溫同壓下，等質(zhì)量的SO2和CO2密度比為11：16
B．同溫同壓下，等質(zhì)量的SO2和CO2體積比為1：1
C．等物質(zhì)的量的氫氣和氦氣在同溫同壓下具有相等的質(zhì)子數(shù)
D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體摩爾體積就是22.4L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）苯制氯苯+Cl2+HCl
（2）苯制備硝基苯
（3）苯的磺化反應(yīng)C6H6+H2SO4（濃）$\stackrel{70-80℃}{→}$C6H5SO3H （苯磺酸）+H2O
（4）苯在紫外線照射下可與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)，生成六氯環(huán)己烷C6H6+3Cl2$\stackrel{紫外光}{→}$C6H6Cl6
（6）已知苯磺酸是一種強(qiáng)酸，寫出苯磺酸與NaHCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式：C6H5SO3H （苯磺酸）+NaHCO3→CO2↑+H2O+C6H5SO3Na．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．A（C2H4O）是基礎(chǔ)有機(jī)化工原料，由A可制備聚碳酸酯（D）及食用香精茉莉酮（部分反應(yīng)條件略去）如下圖所示：

已知A、B的核磁共振氫譜均只有1組峰
（1）A的名稱為環(huán)氧乙烷；H中官能團(tuán)的名稱為羰基、碳碳雙鍵．
（2）②的反應(yīng)類型為縮聚反應(yīng)；③的反應(yīng)類型為取代反應(yīng)．
（3）D的結(jié)構(gòu)簡式為．
（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為+2CH3OH$\stackrel{一定條件}{→}$CH3OCOOCH3+HOCH2CH2OH．
（5）G的一種同分異構(gòu)體．能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，苯環(huán)上還有2個取代基且互為對位，則符合條件的異構(gòu)體有8種，其中核磁共振氫譜只有5組峰的是（寫結(jié)構(gòu)簡式）
（6）依據(jù)上述合成路線，試以A和HC≡CLi為原料合成1，3-丁二烯（注明反應(yīng)條件）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．在6HCl+KClO3→KCl+3Cl2+3H2O的反應(yīng)中，氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為（　�。�
A．5：1B．1：5C．6：1D．1：6

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列說法中正確的是（　　）
A．電子云通常是用小黑點來表示電子的多少
B．在同一能級上運(yùn)動的電子，其運(yùn)動狀態(tài)肯定相同
C．能層序數(shù)越大，s電子云的半徑越大
D．電子僅在激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時才會產(chǎn)生原子光譜

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