A.升高溫度 |
B.再充入 |
C.再充入 |
D.將(g)從體系中分離 |
科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.生產無氟冰箱 | B.購買使用無磷洗衣粉 |
C.將不易降解的廢舊塑料焚燒 | D.上班、出行盡量走路、騎自行車或乘公交車 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.熱分解或熔融再生利用 | B.直接填埋或向海里傾倒處理 |
C.積極尋找紙等纖維類制品代替塑料 | D.開發(fā)研究可降解塑料 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.發(fā)展水電,開發(fā)新能源,如核能、太陽能、風能等,減少對礦物能源的依賴 |
B.限制化學發(fā)展,關;て髽I(yè),消除污染源頭 |
C.推廣煤的干餾、氣化、液化技術,提供清潔、高效燃料和基礎化工原料,挖掘使用價值 |
D.推廣利用微生物發(fā)酵技術,將植物桔桿、動物糞便等制成沼氣以替代液化石油氣 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.優(yōu) | B.良 | C.輕微污染 | D.輕度污染 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.回收處理垃圾,變廢為寶 |
B.廢舊電池中含有汞(Hg2+)等,會污染地下水與土壤,必須回收處理 |
C.為了牟取利益,捕殺、販賣野生動物 |
D.開發(fā)新能源,逐步減少使用化石燃料 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.推廣使用無磷洗衣粉和無氟冰箱 | B.對垃圾進行無害化、資源化處理 |
C.將煤氣化或液化,獲得清潔燃料 | D.加大采礦的力度,獲取更多資源 |
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