【題目】下列變化不能用勒夏特列原理解釋的是( )

A．工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過(guò)程中使用過(guò)量的氧氣，以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率

B．工業(yè)合成氨的反應(yīng)，往往需要使用催化劑

C．Fe(SCN)3溶液中加入少量固體KSCN后顏色變深

D．實(shí)驗(yàn)室用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

【答案】B

【解析】

試題分析：A、工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過(guò)程中使用過(guò)量的氧氣，有利用平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，可用勒夏特列原理解釋，A正確；B、工業(yè)合成氨的反應(yīng)，往往需要使用催化劑，可加快化學(xué)反應(yīng)速率，對(duì)化學(xué)平衡無(wú)影響，不能用勒夏特列原理解釋，B錯(cuò)誤；C、Fe（SCN）3溶液中加入少量固體KSCN后，增大了SCN-濃度，化學(xué)平衡向生成Fe（SCN）3的方向移動(dòng)，能用勒夏特列原理解釋，C正確；D．氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，該反應(yīng)存在溶解平衡，飽和食鹽水中含有氯化鈉電離出的氯離子，飽和食鹽水抑制了氯氣的溶解，所以實(shí)驗(yàn)室可用排飽和食鹽水的方法收集氯氣，可用勒夏特列原理解釋，D正確，答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列微粒中，與甲烷分子具有相同的質(zhì)子數(shù)和相同的電子數(shù)的是

A. H2O B. HCl C. NH4＋ D. OH-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各對(duì)原子序數(shù)的原子不能以共價(jià)鍵結(jié)合成化合物的是

A．9和1 B．14和17 C．11和l D．6和17

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知碳、一氧化碳、晶體硅的燃燒熱分別是△H =-393.5kJ/mol、△H =-283 kJ/mol和△H =-989 kJ/mol，則工業(yè)冶煉晶體硅反應(yīng)2C(s)+SiO2(s)= Si (s)+2 CO(g) 的反應(yīng)熱為（ ）

A．+768 kJ/mol B．-768 kJ/mol C．+2342 kJ/mol D．-2342 kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將0．2mol兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體，完全燃燒后得到6．72L二氧化碳（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）和7．2g水，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．一定有甲烷 B．一定有乙烯 C．一定沒(méi)有甲烷 D．可能有乙烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)有機(jī)物的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．凡是含有碳元素的化合物都屬于有機(jī)物

B．易溶于汽油、酒精、苯等有機(jī)溶劑中的物質(zhì)，一定是有機(jī)物

C．所有的有機(jī)物都很容易燃燒

D．大多數(shù)有機(jī)物都是共價(jià)化合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前家庭裝修中常用的板材、涂料、石材、布藝或多或少都存在毒性，其毒性來(lái)源為（ ）

A．甲烷 B．甲酸 C．甲醇 D．甲醛

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A．用金屬鈉可區(qū)分乙醇和乙醚

B．用高錳酸鉀酸性溶液可區(qū)分己烷和3-己烯

C．用水可區(qū)分苯和溴苯

D．用新制的銀氨溶液可區(qū)分甲酸甲酯和乙醛

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下兩種等物質(zhì)的量的可燃?xì)怏w共1.68L，其中一種是烴，在足量氧氣中完全燃燒。若將產(chǎn)物通入足量澄清石灰水，得到的白色沉淀質(zhì)量為15.0g；若用足量堿石灰吸收燃燒產(chǎn)物，增重9.3g。則這兩種混合氣體可能為（ ）

A．H2與C2H4 B．CO與C2H4 C．CO 與C3Ｈ6 D．H2與C4H6

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