A~G是中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì),A、D為單質(zhì),G是含A元素的酸性氣體.
已知:A(s)+B(g)═C(g)+D(g)△H=+131.4kJ?mol-1,某同學(xué)實驗測知,4g A發(fā)生上述反應(yīng)吸收43.8kJ的熱量.
(1)寫出A元素的名稱.
(2)另外知:
A(s)+O2(g)═G(g)△H=-393.6kJ?mol-1
C(g)+
1
2
O2(g)═G(g)△H=-283kJ?mol-1
D(g)+
1
2
O2(g)═B(g)△H=-242kJ?mol-1
由此判斷“因為283kJ?mol-1+242kJ?mol-1>393.6kJ?mol-1,以A燃燒時加少量B可以放出更多的熱量”這種說法是否正確?并說明理由
 

(3)寫出A+O2=C的熱化學(xué)方程式:
 
考點:無機物的推斷
專題:推斷題
分析:A、D為單質(zhì),G是含A元素的酸性氣體,則要推知A為非金屬元素,A、D為單質(zhì),可知A與B了生了置換反應(yīng),且A、C都能與氧氣反應(yīng)生成含A的酸性氣體,符合此條件的中學(xué)常見的元素有碳和硫,但由于A與B置換的產(chǎn)物D也可以和氧氣反應(yīng),所以A只能為碳元素,B為水,C為一氧化碳,D為氫氣,G為二氧化碳,據(jù)此可以答題;
解答: 解:A、D為單質(zhì),G是含A元素的酸性氣體,則要推知A為非金屬元素,A、D為單質(zhì),可知A與B了生了置換反應(yīng),且A、C都能與氧氣反應(yīng)生成含A的酸性氣體,符合此條件的中學(xué)常見的元素有碳和硫,但由于A與B置換的產(chǎn)物D也可以和氧氣反應(yīng),所以A只能為碳元素,B為水,C為一氧化碳,D為氫氣,G為二氧化碳,
(1)A為碳元素,故答案為:碳;
(2)因為1molA與O2直接燃燒放出的熱量為393.6kJ,而1molA先與B反應(yīng)生成C和D,C和D再與O2反應(yīng),共放出熱量:-131.4kJ+283kJ+242kJ=393.6kJ,兩者相同,所以題目中的說法不正確,
故答案為:不正確,因為1molA與O2直接燃燒放出的熱量為393.6kJ,而1molA先與B反應(yīng)生成C和D,C和D再與O2反應(yīng),共放出熱量:-131.4kJ+283kJ+242kJ=393.6kJ,兩者相同
(3)C(s)+
1
2
O2(g)═CO(g)可以看作是反應(yīng)①A(s)+O2(g)═G(g)△H=-393.6kJ?mol-1減去反應(yīng)②C(g)+
1
2
O2(g)═G(g)△H=-283kJ?mol-1得到,根據(jù)蓋斯定律可知,△H═-393.6kJ?mol-1-(-283kJ?mol-1)=-110.6kJ?mol-1,故熱化學(xué)方程式為:C(s)+
1
2
O2(g)═CO(g)△H=-110.6kJ?mol-1
故答案為:C(s)+
1
2
O2(g)═CO(g)△H=-110.6kJ?mol-1;
點評:本題主要考查碳及其氧化物的知識,運用蓋斯定律解題,解題時要注意題目中的條件的綜合運用,尤其是框圖的運用.中等難度.
練習(xí)冊系列答案
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在水溶液中能大量共存的一組離子是( 。
A、H+、SO42-、Na+、SiO32-
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C、K+、SO42-、Mg2+、NO3-
D、H+、I-、Cl-、NO3-

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A和B均為鈉鹽的水溶液,A呈中性,B呈堿性并具有氧化性.下述為相關(guān)實驗步驟和實驗現(xiàn)象:
請回答:
(1)寫出A、B和C的化學(xué)式:
A
 
,B
 
,C
 

(2)D→E(E中含有某+5價元素的含氧酸根離子)的離子方程式:
 

(3)寫出將SO2氣體通入K溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 

H的化學(xué)方程式:F→H的化學(xué)方程式:
 

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丁烷的分子結(jié)構(gòu)可簡寫成鍵線式結(jié)構(gòu),有機物A的鍵線式結(jié)構(gòu)為,有機物B與等物質(zhì)的量的H2發(fā)生加成反應(yīng)可得到有機物A.則:
(1)有機物A的分子式為
 

(2)用系統(tǒng)命名法命名有機物A,其名稱為
 

(3)有機物B可能的結(jié)構(gòu)簡式為:
 
、
 
、
 

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《2011中國居民膳食指南》,該書由一般人群膳食指南、特定人群膳食指南和平衡膳食寶塔三部分組成.仔細研究中國居民平衡膳食寶塔,回答以下問題.
(1)從科學(xué)角度講,我們一日三餐應(yīng)以
 
為主食,理由是
 

(2)米飯的主要化學(xué)成分是
 
,它屬于
 
糖.經(jīng)過口腔的消化,少部分可以水解為一種二糖
 

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按要求書寫
(1)H2S的電離方程式
 

(2)CH3COONa 的電離方程式
 

(3)泡沫滅火器工作原理的離子方程式
 

(4)用離子方程式表示純堿溶液呈堿性的原因
 

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混合物分離的方法在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實驗中有著廣泛的應(yīng)用.請指出下列做法中分別應(yīng)用了哪些分離方法?
a、熬煮中藥
 
        b、分離豆?jié){和豆渣
 

c、除去水中的沙子
 
    d、用海水曬鹽
 
                 e、海水淡化
 
 f、從溴水中提取溴
 

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現(xiàn)有氧氣、氮氣、碳、銅、硫、鐵、二氧化碳、氧化鎂、水、氯酸鉀、空氣、堿式碳酸銅等物質(zhì),請根據(jù)要求填空.
(1)屬于混合物的有
 
,屬于非金屬氧化物的有
 

(2)屬于鹽的有
 

(3)含元素種類最多的化合物是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氮的敘述中正確的是( 。
A、氮分子為極性分子
B、氮氣的性質(zhì)活潑,在常溫下能與H2、O2等非金屬反應(yīng)
C、液氮可作制冷
D、氮有多種化合價

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