下列敘述正確的是（ ）

A．含有最低價(jià)元素的化合物不一定具有很強(qiáng)的還原性

B．元素的單質(zhì)一定是由氧化或還原該元素的化合物制得

C．陽離子只能得電子被還原，陰離子只能失電子被氧化

D．在化學(xué)反應(yīng)中，得電子越多的氧化劑，其氧化性就越強(qiáng)

 

A

【解析】

試題分析：A．如NaCl中的Cl元素處于最低化合價(jià)，但是其還原性較弱，故含有最低價(jià)元素的化合物不一定具有很強(qiáng)的還原性，正確；B．元素的單質(zhì)可能在自然界就是以單質(zhì)的形式存在，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．如Fe2+是陽離子，既可能得電子被還原，也可能失去電子被氧化，陰離子如SO32-既可能得電子被還原，也可能失去電子被氧化，錯(cuò)誤；D．在化學(xué)反應(yīng)中，氧化劑氧化性的強(qiáng)弱應(yīng)該看其得到電子的難易而不是得到電子的多少，錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：考查氧化還原反應(yīng)中的有關(guān)概念及性質(zhì)的正誤判斷的知識。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆貴州省貴陽市高三8月月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能說明元素X的原子得電子能力強(qiáng)于元素Y的原子的事實(shí)是

A．元素周期表中元素X位于元素Y的上一個(gè)周期

B．元素X的含氧酸的酸性強(qiáng)于元素Y的含氧酸

C．分別加熱H2X、HY至500℃，只有HY發(fā)生分解

D．元素X與Y同主族，相同溫度時(shí)其單質(zhì)與銅反應(yīng)分別生成Cu2X和CuY

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆甘肅省高三上學(xué)期第一次檢測考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

36.5gHCl溶解在1L水中(水的密度近似為1g·mL－1)，所得溶液的密度為ρ g·mL－1，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w，物質(zhì)的量濃度為cmol·L－1，NA表示阿伏加德羅常數(shù)，則下列敘述正確的是

A．所得溶液的物質(zhì)的量濃度：c＝1mol·L－1

B．所得溶液中含有NA個(gè)HCl分子

C．36.5g HCl氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下占有的體積約為22.4L

D．所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：w＝36.5c/ρ

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖南省益陽市高三第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版）） 題型：填空題

（每個(gè)方程式2分，其余每空1分，共8分）現(xiàn)有下列物質(zhì)：①KI ②銅 ③稀硝酸 ④NH3 ⑤NaHSO4 ⑥Ba(OH)2 ⑦氫氧化鐵膠體 ⑧氨水

（1）按物質(zhì)的分類方法填寫表格的空白處(填物質(zhì)編號)

分類標(biāo)準(zhǔn)

電解質(zhì)

鹽

非電解質(zhì)

混合物

屬于該類的物質(zhì)

 

 

 

 

（2）上述某兩種物質(zhì)在溶液中可發(fā)生離子反應(yīng)：H＋＋OH－= H2O，寫出該離子反應(yīng)對應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）物質(zhì)①的稀溶液在空氣中被氧化，加入淀粉溶液顯藍(lán)色，則反應(yīng)的離子方程式為 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖南省益陽市高三第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版）） 題型：選擇題

下列化學(xué)反應(yīng)能用離子反應(yīng)Ca2＋+ 2HCO3－+ 2OH－? CaCO3↓+ CO32- + 2H2O表示的是（ ）

A. Ca(OH) 2與少量的NaHCO3 B. Ca(OH) 2與少量的Ca(HCO3) 2

C. Ca(HCO3) 2與足量的NaOH D. Ca(OH) 2與足量的Ca(HCO3) 2

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖南省益陽市高三第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版）） 題型：選擇題

下列說法不正確的是( )

A．1 mol氧氣的質(zhì)量為32 g

B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，0.5 molNO和0.5 mol O2的混合后體積約為22.4 L

C．CO2的摩爾質(zhì)量為44 g／mol

D．1 L 2 mol/L的BaCl2溶液中含Cl－的個(gè)數(shù)為2.408×1024

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖南省高三第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述中不正確的是( )

A．裝置①可用于分離C2H5OH和H2O的混合物

B．裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體

C．裝置③中X若為CCl4，可用于吸收NH3或HCl，并防止倒吸

D．裝置④可用于干燥、收集NH3，并吸收多余的NH3

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖北省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應(yīng)，生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物。某同學(xué)依據(jù)溴乙烷的性質(zhì)，用如圖實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗(yàn)證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物，請你一起參與探究。

實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ：在試管中加入5 mL 1 mol/L NaOH溶液和5 mL溴乙烷，振蕩。

實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ：將試管如圖固定后，水浴加熱。

(1)用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是 ；試管口安裝一長導(dǎo)管的作用是 。

(2)鑒定生成物中乙醇的結(jié)構(gòu)，可用的波譜是 ， 。

(3)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng)，在你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，需要檢驗(yàn)的是 ，檢驗(yàn)的方法是 (需說明所用的試劑、簡單的實(shí)驗(yàn)操作及預(yù)測產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖北省高三上學(xué)期起點(diǎn)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)科學(xué)對提高人類生活質(zhì)量和促進(jìn)社會發(fā)展具有重要作用，下列說法中正確的是

A．煤經(jīng)過氣化和液化兩個(gè)物理變化，可變?yōu)榍鍧嵞茉?/p>

B．自然界中含有大量的游離態(tài)的硅，純凈的硅晶體可用于制作計(jì)算機(jī)芯片

C．汽車尾氣的大量排放影響了空氣的質(zhì)量，是造成PM2.5值升高的原因之一

D．用聚氯乙烯代替聚乙烯作食品包裝袋．有利于節(jié)約使用成本

 

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