(9分)超氧化鉀(KO2)又稱為化學氧自救劑,容易與空氣中的水、二氧化碳等發(fā)生反應,主要用于煤礦井下急救。某興趣小組擬選用如下裝置制備超氧化鉀(部分夾持儀器已略去)。
請回答下列問題:
(1)請選擇必要的裝置,按氣流方向的連接順序為____________________(填儀器接口的字母)。
(2)請根據(jù)完整的實驗裝置,完成下列實驗步驟:①_____________________;②裝入藥品,打開分液漏斗活塞;③持續(xù)通入氣體一段時間后,點燃酒精燈進行反應;④反應結(jié)束后,熄滅酒精燈,待反應管冷卻至室溫,停止通入氧氣,并關(guān)閉分液漏斗的活塞;⑤拆除裝置,取出產(chǎn)物。
(3)數(shù)據(jù)記錄如下:
根據(jù)數(shù)據(jù)計算可得實驗式KOx,則x=____________________。
(4)超氧化鉀可吸收二氧化碳,并生成氧氣,因此可以作為飛船、潛艇等密閉系統(tǒng)的氧氣再生劑。寫出超氧化鉀與二氧化碳反應的化學方程式:____________________________________。與過氧化鈉相比,其優(yōu)點是____________________________________。
(1)l e f d c j k a(j k可互換)或者l d c j k a(j k可互換); (2)檢查裝置的氣密性;(3)1.75;
(4)4KO2 + 2CO2=2K2CO3 + 3O2↑(2分)
相同質(zhì)量的過氧化鈉和超氧化鉀相比,KO2釋放的O2更多。
【解析】
試題分析:(1)制取KO2的反應方程式是:K+O2KO2,所以制取KO2的步驟應該是制取氧氣、除去雜質(zhì)、干燥氣體、制取KO2、防止反應的裝置,因此裝置的連接順序是:l e f d c j k a;(2)實驗步驟①檢查裝置的氣密性;②裝入藥品,打開分液漏斗活塞;③持續(xù)通入氣體一段時間后,點燃酒精燈進行反應;④反應結(jié)束后,熄滅酒精燈,待反應管冷卻至室溫,停止通入氧氣,并關(guān)閉分液漏斗的活塞;⑤拆除裝置,取出產(chǎn)物。(3)n(K)=(15.19g-14.80g)÷39g/mol=0.01mol,n(O)= (15.47g-15.19g) ÷16g/mol= 0.0175mol,所以n(O):n(K)= 0.0175mol: 0.01mol=1.75;(4) 超氧化鉀與二氧化碳反應的化學方程式:4KO2 + 2CO2=2K2CO3 + 3O2↑; 與過氧化鈉相比,其優(yōu)點是相同質(zhì)量的過氧化鈉和超氧化鉀相比,KO2釋放的O2更多。
考點:考查制取KO2的裝置的連接、操作方法、制取原理、性能的比較的知識。
科目:高中化學 來源:2015屆浙江省高三上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
按要求填空,(每空2分,共6分)
雙氧水(H2O2)和水都是極弱電解質(zhì),但H2O2比H2O更顯酸性。
(1)若把H2O2看成是二元弱酸,請寫出它在水中的電離方程式:_______________
(2)寫出實驗室用雙氧水制取氧氣的化學方程式:
(3)鑒于H2O2顯弱酸性,它可以同強堿作用形成正鹽,在一定條件下也可形成酸式鹽。請寫出H2O2與Ba(OH)2作用形成正鹽的化學方程式:______________
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科目:高中化學 來源:2015屆浙江省高三10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)的分類或歸類不正確的是
①混合物:石炭酸、福爾馬林、水玻璃、水銀 ②化合物:CaCl2、燒堿、苯乙烯、HD
③電解質(zhì):明礬、冰醋酸、硫酸鋇 ④純凈物:干冰、冰水混合物、濃硫酸、水晶
⑤同位素:C、C、C ⑥同系物:CH2O2、C2H4O2、C3H6O2、C4H8O2
A.①②③④ B.①②④⑥ C.①③④⑤ D.②④⑤⑥
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科目:高中化學 來源:2015屆河南鄭州市高三上第一次(10月)月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)儀器的使用方法或?qū)嶒灢僮髡_的是( )
A.洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進烘箱中烘干
B.酸式滴定管裝標準液前,必須先用該溶液潤洗
C.酸堿滴定實驗中,用待測溶液潤洗錐形瓶以減小實驗誤差
D.用容量瓶配溶液時,若加水超過刻度線,立即用滴定管吸出多余液體。
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科目:高中化學 來源:2015屆河南鄭州市高三上第一次(10月)月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
淀粉溶液是一種膠體,并且淀粉遇到碘單質(zhì),可以出現(xiàn)明顯的藍色特征,F(xiàn)將淀粉和稀Na2SO4溶液混合,裝在半透膜中,浸泡在盛蒸餾水的燒杯內(nèi),過一段時間后,取燒杯中液體進行實驗,能證明半透膜完好無損的是 ( )
A.加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀 B.加入碘水不變藍
C.加入BaCl2溶液產(chǎn)生沒有白色沉淀產(chǎn)生 D.加入碘水變藍
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科目:高中化學 來源:2015屆河南省10月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組描述正確的是( )
A.化工生產(chǎn)要遵守三原則:充分利用原料、充分利用能量、保護環(huán)境。 ①燃燒時使用沸騰爐 ②制鹽酸時將氯氣在氫氣中燃燒 ③制硫酸時使用熱交換器 這3種化工生產(chǎn)分別符合以上某原則
B.①用燃燒的方法鑒別甲烷、乙烯和乙炔 ②用酒精萃取溴水中的溴 ③用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體 ④用互滴法鑒別Na2CO3、鹽酸、BaCl2、NaCl四種溶液 以上均能達到實驗目的
C.①用硫粉覆蓋地下撒有的汞 ②金屬鈉著火用泡沫滅火器或干粉滅火器撲滅 ③用熱堿溶液洗去試管內(nèi)壁的硫 ④用濕的紅色石蕊試紙檢驗氨氣是否集滿 以上操作均合理
D.①過氧化氫:火箭燃料 ②碳酸氫鈉: 食品發(fā)酵劑 ③鈉:制氫氧化鈉 ④硫酸:制蓄電池 以上物質(zhì)的用途均合理
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科目:高中化學 來源:2015屆河南省10月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)幾種常見的金屬和非金屬及其化合物的說法正確的是( )
A.鋁熱反應是指鋁能將所有的金屬從其氧化物中置換出來
B.Na、Mg、Al、Fe、Cu都能導電,它們的氧化物都能與酸反應
C.CO2、NO、SO2都是非金屬氧化物,都屬于酸性氧化物
D.CaCO3+SiO2CaSiO3+CO2↑的發(fā)生,說明硅酸的酸性強于碳酸
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科目:高中化學 來源:2015屆河南省洛陽市高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用下列實驗分離裝置進行相應實驗,能達到實驗目的的是
A.用圖I所示裝置出去CO2中含有的少量HCl
B.用圖II所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
C.用圖III所示裝置NaCl和Na2SO4的混合溶液
D.用圖IV所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年陜西省高三上學期期中理綜化學試卷(A)(解析版) 題型:選擇題
某溶液可能含有Clˉ、SO42ˉ、CO32ˉ、NH4+、Fe3+、Fe2+、Al3+ 和Na+。某同學為了確認其成分,取部分試液,設(shè)計并完成了如下實驗:
由此可知原溶液中
A.原溶液中c(Fe3+)=0.2 mol·L-1
B.溶液中至少有4種離子存在,其中Clˉ一定存在,且c(Clˉ)≥0.2 mol·L-1
C.SO42ˉ、NH4+ 、Na+一定存在,CO32ˉ、Al3+一定不存在
D.取少量原溶液于試管中,加入KSCN溶液,溶液成血紅色,說明該溶液一定沒有Fe2+,只有Fe3+
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