已知外電路中,電子由銅流向a極。有關(guān)如上圖所示的

裝置分析合理的一項是

A.該裝置中Cu極為正極 B. 一段時間后鋅片質(zhì)量減少

C.b極的電極反應(yīng)式:H2-2e-2H+

D. 當(dāng)銅片的質(zhì)量變化為12.8 g時,a極上消耗的O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為2.24 L

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)對人類社會進步和發(fā)展的貢獻(xiàn)之一是發(fā)現(xiàn)和研制了各種材料，例如金屬就是我們生活中不可或缺的重要材料。根據(jù)你學(xué)過的有關(guān)金屬的知識，回答下列問題：

    （1）銅錢在我國歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣，銅常用于制造貨幣的原因可能是________（填序號）。

    A．銅的熔點不是太高，易于冶煉，鑄造成型

    B．銅的性質(zhì)不活潑，不易被腐蝕

    C．我國較早地掌握了濕法冶煉銅的技術(shù)

    D．自然界有大量的游離態(tài)的銅

    （2）鋼鐵制品的使用更為廣泛，但是鐵制品易生銹，鐵銹的主要成分是________（填名稱），鐵的氧化物常見的還有________、________（填化學(xué)式）。

    （3）鋁制品因為表面易形成致密的氧化鋁薄膜而經(jīng)久耐用，但是該氧化膜易被酸堿破壞，若使氧化鋁與氫氧化鈉溶液作用，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


小王喜歡做實驗，一次他將一把沒有擦干的小刀放在火上烤了一下，發(fā)現(xiàn)表面變藍(lán)，他又將一把干燥的光亮小刀放在火上烤了一下，發(fā)現(xiàn)也有同樣的現(xiàn)象發(fā)生，他分析后認(rèn)為可能是火烤的過程中小刀表面生成了某種物質(zhì)造成的。你認(rèn)為此物質(zhì)最有可能是（    ）

    A．Fe3O4    B．Fe(OH)3    C．Fe2O3    D．Fe(OH)2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用濃氯化銨溶液處理過的舞臺幕布不易著火。其原因是

①幕布的著火點升高�、谀徊嫉馁|(zhì)量增加�、勐然@分解吸收熱量，降低了溫度�、苈然@分解產(chǎn)生的氣體隔絕了空氣

A．①②　　　　 B．③④        C．①③     D．②④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


反應(yīng) A+B →C（△H ＜0）分兩步進行 ① A+B→X （△H ＞0） ② X→C（△H ＜0）下列示意圖中，能正確表示總反應(yīng)過程中能量變化的是

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


銀鋅電池廣泛用于各種電子儀器的電源,它的充放電過程可表示為:2Ag+Zn(OH)2       Ag2O+Zn+H2O回答下列有關(guān)問題。

（1）電池的放電過程是　　　　(填“①”或“②”)。 

（2）)該電池屬于　　　     性電池(填“酸”、“堿”或“中”)。 

（3）寫出充電時陽極的電極反應(yīng)式：                            

（4）充電時,電池的正極應(yīng)接電源的　　　　極。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在粗鹽提純的實驗中，蒸發(fā)時正確的操作是：

A．把渾濁的液體倒入蒸發(fā)皿內(nèi)加熱        B．開始析出晶體后用玻璃棒攪拌

C．待水分完全蒸干后停止加熱            D．蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體時即停止加熱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室需用240mL 1mol/L的氫氧化鈉溶液。填空并請回答下列問題：

 (1) 配制所需體積的 1mol/L的氫氧化鈉溶液

應(yīng)稱取氫氧化鈉固體的質(zhì)量/g

應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL

除燒杯、托盤天平、容量瓶、量筒外還需的其它儀器

(2)配制時，其正確的操作順序是(字母表示，每個字母只能用一次)                     ；

A．用30mL水洗滌燒杯2—3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩

B．用托盤天平準(zhǔn)確稱取所需的氫氧化鈉固體，倒入燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其充分溶解

C．將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入一定規(guī)格的容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻

E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度1—2cm處

(3)操作A中，將洗滌液都移入容量瓶，其目的是                               ，溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫，這是因為                                       

                                                                  ；

(4)若出現(xiàn)如下情況，對所配溶液濃度將有何影響（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）?

若沒有進行A操作             ；若加蒸餾水時不慎超過了刻度              ；若定容時俯視刻度線___________________。

(5)若實驗過程中出現(xiàn)如下情況如何處理？

加蒸餾水時不慎超過了刻度                                    ；

向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(實驗步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面                   

                                                              。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


由FeO、Fe3O4和Fe2O3組成的混合物，測得其中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為21∶8，則該混合物中FeO、Fe3O4、Fe2O3的物質(zhì)的量之比可能是（    ）。

    A．1∶1∶2    B．2∶1∶1    C．1∶2∶2    D．1∶3∶1

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