下列關(guān)于各溶液的描述中正確的是( 。
A、pH相等的①NH4Cl ②(NH4) 2SO4③NH4HSO4的溶液中,c(NH4+)大。孩伲劲冢劲
B、向1.00L0.3mol?L-l的NaOH溶液中緩慢通入CO2氣體至溶液增重8.8g,所得溶液中:3c (Na+)=2[c(HCO3-)+C (CO32-)+c(H2CO3)]
C、濃度均為0.1 mol?L-1的CH3COOH和CH3COONa溶液等體積混合:c(CH3COO-)-c (CH3COOH)=c (H+)-c(OH-
D、常溫下,在l0mL pH=12的氫氧化鈉溶液中加入pH=2的HA酸至pH剛好等于7,所得溶液體積V(總)≤20mL
考點(diǎn):離子濃度大小的比較,鹽類水解的應(yīng)用
專題:鹽類的水解專題
分析:A.氫離子抑制銨根離子水解,相同pH的(NH42SO4與NH4Cl溶液的水解程度是否相等;
B.向1L 0.3mol/L的NaOH溶液中緩緩?fù)ㄈ隒O2氣體至溶液增重8.8g,則增重的8.8g為二氧化碳的質(zhì)量,物質(zhì)的量為0.2mol,發(fā)生反應(yīng)CO2+NaOH=NaHCO3,CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,由于n(CO2):n(NaOH)=2:3=1:1.5,介于1:1~1:2之間,所以兩個(gè)反應(yīng)都發(fā)生,所得溶液中溶質(zhì)為Na2CO3和NaHCO3,根據(jù)物料守恒判斷;
C.任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒和物料守恒,根據(jù)電荷守恒和物料守恒判斷;
D.常溫下,pH=12的NaOH溶液濃度為0.01mol/L,pH=2的HA可能是強(qiáng)酸、也可能是弱酸,則c(HA)≥0.01mol/L.
解答: 解:A.相同pH的(NH42SO4與NH4Cl溶液中,都是強(qiáng)酸弱堿鹽,根據(jù)溶液呈電中性可判斷二者NH4+濃度相等,由于NH4HSO4電離時(shí)產(chǎn)生H+使溶液呈酸性,NH4+的水解被抑制,因此NH4HSO4中NH4+的濃度小于(NH42SO4,所以c(NH4+)大。孩=②>③,故A錯(cuò)誤;
B.向1L 0.3mol/L的NaOH溶液中緩緩?fù)ㄈ隒O2氣體至溶液增重8.8g,則增重的8.8g為二氧化碳的質(zhì)量,物質(zhì)的量為0.2mol,發(fā)生反應(yīng)CO2+NaOH=NaHCO3,CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,由于n(CO2):n(NaOH)=2:3=1:1.5,介于1:1~1:2之間,所以兩個(gè)反應(yīng)都發(fā)生,所得溶液中溶質(zhì)為Na2CO3和NaHCO3,根據(jù)物料守恒得2c (Na+)=3[c(HCO3-)+C (CO32-)+c(H2CO3)],故B錯(cuò)誤;
C.根據(jù)電荷守恒得c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),根據(jù)物料守恒得c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=2c(Na+),所以得c(CH3COOH)+2c(H+)=c(CH3COO-)+2c(OH-),則c(CH3COO-)-c (CH3COOH)=2c (H+)-2c(OH-),故C錯(cuò)誤;
D.常溫下,pH=12的NaOH溶液濃度為0.01mol/L,pH=2的HA可能是強(qiáng)酸、也可能是弱酸,則c(HA)≥0.01mol/L,如果是強(qiáng)酸,要使溶液呈中性,則酸堿體積相等,如果是弱酸,要使溶液呈中性,酸的體積應(yīng)該稍微小些,所以溶液總體積V(總)≤20mL,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子濃度大小比較,涉及鹽類水解、弱電解質(zhì)的電離、酸堿混合溶液定性判斷等知識(shí)點(diǎn),明確溶液中的溶質(zhì)再利用守恒思想分析解答即可,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某黃色電解質(zhì)溶液中,只可能大量存在有H+、Fe3+、CO32-、OH-、Cl-、I-等離子,你認(rèn)為一定會(huì)有的離子是
 
,一定沒有的離子是
 
,還需進(jìn)一步確認(rèn)的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

普伐他汀是一種調(diào)節(jié)血脂的藥物,其結(jié)構(gòu)如圖所示(未表示出其空間構(gòu)型).下列關(guān)系普伐他汀的性質(zhì)描述正確的是( 。
A、能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
B、能使酸性KMnO4溶液褪色
C、1mol該物質(zhì)與足量鈉發(fā)生反應(yīng)生成4molH2
D、1mol該物質(zhì)最多可與1molNaOH反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下面所列的是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中幾種常見的玻璃儀器:
①溫度計(jì)    ②容量瓶    ③滴定管   ④燒杯  ⑤蒸餾燒瓶    ⑥量筒    ⑦玻璃棒    ⑧蒸發(fā)皿
在儀器上具體標(biāo)明使用溫度的是(不考慮溫度計(jì))
 
(填編號(hào));標(biāo)明“0“刻度的是(填編號(hào))
 
;對(duì)允許加熱的儀器,加熱時(shí)必須墊上石棉網(wǎng)的是
 
(填編號(hào));使用時(shí)必須檢查是否漏水的是
 
(填編號(hào)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于有機(jī)高分子化合物的是(  )
A、乙醇B、蛋白質(zhì)
C、阿斯匹林D、蔗糖

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:①在有機(jī)物結(jié)構(gòu)里,只要有一個(gè)碳原子連接四個(gè)互不相同的原子或原子團(tuán),(如圖Ⅰ)這類物質(zhì)就具有光學(xué)活性;②軍事上的“地表偽裝”是使軍事保護(hù)設(shè)施的外觀色彩紅外反射與環(huán)境吻合,HAST是70年代開發(fā)的新型紅外偽裝還原染料,其化學(xué)結(jié)構(gòu)式如圖Ⅱ,該染料為橄欖色或黑色.
請(qǐng)回答:
(1)1摩爾該物質(zhì)與足量金屬鈉反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量是
 

(2)當(dāng)m=5時(shí),碳原子上一個(gè)氫原子被氯取代生成的一氯代物可能有
 
種同分異構(gòu)體(不考慮立體異構(gòu)).在這些氯代物中,具有光學(xué)活性的物質(zhì)有
 
種.
(3)當(dāng)m=1時(shí),1mol該物質(zhì)最多可與
 
mol H2發(fā)生加成反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是以鉛蓄電池為電源,模擬氯堿工業(yè)電解飽和食鹽水的裝置圖(C、D均為石墨電極).已知:鉛蓄電池在放電時(shí)發(fā)生下列電極反應(yīng):負(fù)極Pb+SO42--2e-═PbSO4
正極PbO2+4H++SO42-+2e-═PbSO4+2H2O
(1)請(qǐng)寫出電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式
 

(2)若在電解池中C極一側(cè)滴酚酞試液,電解一段時(shí)間后未呈紅色,說明鉛蓄電池的A極為
 
極.
(3)用鉛蓄電池電解1L飽和食鹽水(食鹽水足量、密度為1.15g/cm3)時(shí),
①若鉛蓄電池消耗H2SO42mol,則可收集到H2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)為
 
 L.
②若消耗硫酸amol,電解后除去隔膜,所得溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為(假設(shè)氯氣全部排出)
 
 (用含a的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以石油化工的一種產(chǎn)品A(乙烯)為原料合成一種具有果香味的物質(zhì)E的生產(chǎn)流程如圖:
(1)寫出步驟①的反應(yīng)類型
 
;步驟②的化學(xué)方程式
 

(2)某同學(xué)欲用上圖裝置制備物質(zhì)E,回答以下問題:
①試管A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②制得的物質(zhì)E中常含有雜質(zhì),通?捎
 
(填一種試劑的名稱)把乙酸乙酯分離出來,過程中應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是
 
(填操作名稱),用到的主要玻璃儀器為
 

③插入右邊試管的導(dǎo)管接有一個(gè)球狀物,其作用為
 

(3)為了制備重要的有機(jī)原料--氯乙烷(CH3-CH2Cl),下面是兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的方案.
甲同學(xué):選乙烷和適量氯氣在光照條件下制備,原理是:
CH3-CH3+Cl2
光照
 CH3-CH2Cl+HCl
乙同學(xué):選乙烯和適量氯化氫在一定條件下制備,原理是:
CH2=CH2+HCl→CH3-CH2Cl
你認(rèn)為上述兩位同學(xué)的方案中,合理的是
 
(填甲或乙),簡(jiǎn)述你的理由:
 

 

(4)聚乙烯可用于制造水杯、奶瓶、食物保鮮膜,聚乙烯的制備可由乙烯在催化劑作用聚合
生成,寫出其反應(yīng)化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上制取硫酸,回收尾氣中的廢氣常選用的試劑是( 。
A、氨水
B、NaOH
C、H2SO4
D、H2SO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案