11.設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是(  )
A.0.2molAl與足量NaOH溶液反應(yīng),生成的H2分子數(shù)為0.3NA
B.常溫下,1LpH=1的鹽酸溶液,由水電離的H+離子數(shù)目為0.1NA
C.鉛蓄電池中,當正極增加9.6g時,電路中通過的電子數(shù)目為0.2NA
D.11P4+60CuSO4+96H2O=20Cu3P+24H3PO4+60H2SO4 反應(yīng)中,6 mol CuSO4能氧化白磷的分子數(shù)為1.1NA

分析 A.鋁為3價金屬,0.2mol鋁與氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)失去0.6mol電子,根據(jù)電子守恒計算出生成氫氣的物質(zhì)的量;
B.鹽酸抑制了水的電離,溶液中中的氫氧根離子是水電離的;
C.正極由PbO2→PbSO4,每增重64g轉(zhuǎn)移2mol電子;
D.Cu3P中Cu顯+1價,60mol CuSO4參加反應(yīng)得到60mol電子,P4被氧化到H3PO4,每有1molP4被氧化失去電子20mol,故6 mol CuSO4能氧化0.3 mol 白磷.

解答 解:A.0.2mol鋁完全反應(yīng)失去0.6mol電子,會生成$\frac{0.6mol}{2}$=0.3mol氫氣,則生成的H2分子數(shù)為0.3NA,故A正確;
B.常溫下,1LpH=1的鹽酸溶液中含有氫離子的物質(zhì)的量濃度為:0.1mol/L,鹽酸抑制了水的電離,則溶液中的氫氧根離子是水電離的,水電離的氫離子濃度為:1×10-13mol/L,1L該溶液中由水電離的氫離子的物質(zhì)的量為:1×10-13mol,故B錯誤;
C.鉛蓄電池中,正極:PbO2→PbSO4,每增重64g時轉(zhuǎn)移2mol電子,所以正極增重9.6g轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.3NA,故C錯誤;
D.Cu3P中Cu顯+1價,所以60 mol CuSO4參加反應(yīng)得到60 mol 電子,P4被氧化到H3PO4,每有1 mol P4被氧化失去電子20 mol,所以6 mol CuSO4能氧化0.3 mol 白磷,能氧化白磷的分子數(shù)為0.3NA,故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查阿伏伽德羅常數(shù)的計算與判斷,題目難度中等,涉及知識點較多、綜合性較強,充分考查學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識的能力,注意熟練掌握物質(zhì)的量與阿伏伽德羅常數(shù)、摩爾質(zhì)量等物理量之間的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.有機物經(jīng)核磁共振檢測,給出3種信號的有( 。
A.CH3OHB.CH3CH2CH3
C.D.CH3COOCH2CH3

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2.下列關(guān)于催化劑的說法錯誤的是(  )
A.溫度越高,催化劑的催化效果越好
B.汽車排氣管上的“催化轉(zhuǎn)化器”能減少有害氣體排放
C.催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率,但不能破壞化學(xué)平衡
D.催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)路徑,且反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.常溫下,將已知濃度的鹽酸滴定到未知濃度的Na2CO3溶液,用pH傳感器測得混合溶液的pH變化曲線,如圖所示:(已知飽和CO2溶液的pH為5.6)下列說法正確的是( 。
A.a點時,溶液呈堿性的原因是CO32-發(fā)生水解反應(yīng),其離子方程式為:CO32-+2H2O=H2CO3+2OH-
B.a→b段,溶液有氣體放出
C.c點以后,鹽酸過量
D.d點溶液中c(Na+)=c(Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.綠礬(FeSO4•7H2O)在化學(xué)合成上用作還原劑及催化劑.工業(yè)上常用廢鐵屑溶于一定濃度的硫酸溶液制備綠礬.
(1)98% 1.84g/cm3的濃硫酸在稀釋過程中,密度下降,當稀釋至50%時,密度為1.4g/cm3,50%的硫酸物質(zhì)的量濃度為7.14mol•L-1(保留兩位小數(shù)),50%的硫酸與30%的硫酸等體積混合,混合酸的濃度為>(填>、<、=)40%.
(2)將111.2g綠礬(FeSO4?7H2O,式量為278)在高溫下加熱,充分反應(yīng)后生成Fe2O3固體和SO2、SO3、水的混合氣體,則生成Fe2O3的質(zhì)量為32g;SO2為0.2mol.
實驗室可用以下方法制備摩爾鹽晶體[(NH42SO4•FeSO4•6H2O,式量為392].
(3)將4.88g鐵屑(含F(xiàn)e2O3)與25mL3mol/L H2SO4充分反應(yīng)后,得到 FeSO4和H2SO4的混合溶液,稀釋溶液至100mL,測得其pH=1.鐵屑中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)是0.66(或66%)(保留兩位小數(shù)).
(4)向上述100mL溶液中加入與該溶液中FeSO4等物質(zhì)的量的(NH42SO4晶體,待晶體完全溶解后蒸發(fā)掉部分水,冷卻至t℃,析出摩爾鹽晶體12.360g,剩余溶液的質(zhì)量為82.560g.t℃時,計算(NH42SO4•FeSO4•6H2O的溶解度22.35g.(保留兩位小數(shù)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知電解熔融氧化鈣可以得到金屬鈣和氯氣,鈣在氯氣中燃燒又能生成氯化鈣.請你根據(jù)已學(xué)知識,按圖中箭頭所表示的物質(zhì)間可能發(fā)生的轉(zhuǎn)化,分析下列說法正確的是(  )
A.CaO、Ca(OH)2、CaCO3三者都是離子化合物,在固態(tài)時可以導(dǎo)電
B.工業(yè)上也可用電解熔融氧化鈣的方法制備金屬鈣
C.往Ca(OH)2溶液中滴加Na2CO3溶液或NaHCO3溶液,都能實現(xiàn)⑥的轉(zhuǎn)化
D.工業(yè)上以氯氣和石灰乳為原料通過反應(yīng)制造主要成分為CaCl2的漂白粉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.除雜和配制試劑是中學(xué)化學(xué)中常見的實驗.對實驗方法描述正確的是(  )
A.可以通過過濾的方法將淀粉膠體中混有的氯化鈉溶液除去
B.在2mL10%的CuSO4(aq)中滴入3滴 2%的NaOH(aq),配制檢驗醛基的試劑
C.用托盤天平準確稱取14.80g Ca(OH)2,配制100mL 2.0 mol/L的Ca(OH)2溶液
D.乙酸乙酯中少量乙醇雜質(zhì)可加水除去,其原理與溴水中加四氯化碳萃取溴類似

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知工業(yè)上在500℃時,利用CO和CO2生產(chǎn)甲醇的熱化學(xué)方程式分別是:
2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g)△H=-90.1kJ/mol
3H2(g)+CO2(g)?CH3OH(g)+H2O (g)△H=-49.0kJ/mol
(1)反應(yīng)H2(g)+CO2(g)?H2O(g)+CO(g)△H=+41.1 kJ/mol.
(2)若500℃時反應(yīng)H2(g)+CO2(g)?H2O(g)+CO(g)的平衡常數(shù)K=1.0.該條件下,在1L密閉容器中,當加入等物質(zhì)的量的H2和 CO2進行反應(yīng)時,c(CO)與反應(yīng)時間t的變化曲線X如圖1所示.

①當反應(yīng)進行到t1時刻,容器內(nèi)c(CO2)=4mol/L.
②當容器內(nèi)c(CO2)=5mol•L-1時,該反應(yīng)v>v(填“>、<或=”).
③當反應(yīng)進行到t2時刻,若使反應(yīng)按曲線Y進行,調(diào)控反應(yīng)條件的方法是升高溫度.
(3)微生物可使甲醇在酸性環(huán)境下與空氣中氧氣發(fā)生原電池反應(yīng),反應(yīng)原理如圖2所示.
①反應(yīng)中陽離子的運動方向是A到B.
②B極的反應(yīng)式是O2+4e-+4H+=2H2O.
③A極可能產(chǎn)生的物質(zhì)是cd.
a.H2   b.CH4c.HCOOH d.CO2

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18.除去試管中銀鏡的實驗方案如下表所列,實驗操作中均經(jīng)振蕩、充分反應(yīng):
方案實驗操作現(xiàn)象
將2mL 2mol/L Fe(NO33溶液加入有銀鏡的試管中銀鏡較迅速消失
試管口產(chǎn)生紅棕色氣體
將2mL2mol/L Fe2(SO43溶液加入有銀鏡的試管中銀鏡減少但未消失
將2mL 2mol/L FeCl3溶液加入有銀鏡的試管中銀鏡較迅速消失
有白色沉淀生成
下列分析結(jié)論正確的是(  )
A.方案Ⅰ說明Fe3+ 氧化了Ag
B.方案Ⅱ涉及反應(yīng)之一為Fe3++Ag?Fe2++Ag+
C.方案Ⅱ、Ⅲ對比說明SO42-比Cl-更易沉淀Ag+
D.三個方案對比說明方案Ⅰ是除去銀鏡的最佳方案

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