14.(1)在粗制CuSO4•5H2O晶體中常含有雜質Fe2+.在提純時為了除去Fe2+,常加入合適氧化劑,使Fe2+氧化為Fe3+,下列物質可采用的是B.
A.KMnO4        B.H2O2       C.Cl2水        D.HNO3
然后再加入適當物質調整至溶液pH=4,使Fe3+轉化為Fe(OH)3,可以達到除去Fe3+而不損失CuSO4的目的,調整溶液pH可選用下列中的CD.
A.NaOH    B.NH3•H2O    C.CuO    D.Cu(OH)2
(2)甲同學懷疑調整至溶液pH=4是否能達到除去Fe3+而不損失Cu2+的目的,乙同學認為可以通過計算確定,他查閱有關資料得到如下數(shù)據(jù),常溫下Fe(OH)3的溶度積Ksp=8.0×10-38,Cu(OH)2的溶度積Ksp=3.0×10-20,通常認為殘留在溶液中的離子濃度小于1×10-5 mol/L時就認為沉淀完全,設溶液中CuSO4的濃度為3.0 mol/L,則Cu(OH)2開始沉淀時溶液的pH為4,F(xiàn)e3+完全沉淀時溶液的pH為3.3,通過計算確定上述方案可行 (填“可行”或“不可行”).

分析 (1)加入合適氧化劑,使Fe2+氧化為Fe3+,不能引入新的雜質;調整至溶液pH=4,使Fe3+轉化為Fe(OH)3,可以達到除去Fe3+而不損失CuSO4的目的,則加含銅元素的物質與氫離子反應促進鐵離子水解轉化為沉淀;
(2)依據(jù)氫氧化銅飽和溶液中溶度積常數(shù)計算溶液中的氫離子濃度計算pH;結合氫氧化鐵溶度積和殘留在溶液中的離子濃度小于1×10-5 mol•L-1時就認為沉淀完全.

解答 解:(1)加入合適氧化劑,使Fe2+氧化為Fe3+,不能引入新的雜質,A、C、D中會引入雜質,只有過氧化氫的還原產(chǎn)物為水,不引入雜質,故只有B符合;調整至溶液pH=4,使Fe3+轉化為Fe(OH)3,可以達到除去Fe3+而不損失CuSO4的目的,則加含銅元素的物質與氫離子反應促進鐵離子水解轉化為沉淀,則C、D均可,A、B將銅離子轉化為沉淀,不符合,
故答案為:B;CD;
(2)Cu(OH)2的溶度積Ksp=3.0×10-20,溶液中CuSO4的濃度為3.0mol•L-1,c(Cu2+)=3.0mol•L-1;依據(jù)溶度積常數(shù)c(Cu2+)×c2(OH-)=3.0×10-20;c2(OH-)=$\frac{3.0×1{0}^{-20}}{3.0}$=10-20;得到c(OH-)=10-10mol/L,依據(jù)水溶液中的離子積c(H+)×c(OH-)=10-14;求的c(H+)=10-4mol/L,溶液pH=4,則Cu(OH)2開始沉淀時溶液的pH為4;
殘留在溶液中的離子濃度小于1×10-5 mol•L-1時就認為沉淀完全,F(xiàn)e(OH)3的溶度積Ksp=8.0×10-38,c(Fe3+)×c3(OH-)=8.0×10-38;c3(OH-)=$\frac{8.0×1{0}^{-38}}{1×1{0}^{-5}}$=8.0×10-33;求的c(OH-)=2×10-11mol/L;水溶液中的離子積c(H+)×c(OH-)=10-14;c(H+)=5×10-4mol/L,則pH=3.3;通過計算可知pH=4能達到除去Fe3+而不損失Cu2+的目的,則方案可行,
故答案為:4;3.3;可行.

點評 本題考查較為綜合,涉及物質分離提純方法的選擇和應用,側重于學生的分析、計算能力的考查,涉及鹽類水解、難溶電解質的溶解平衡等,注重高頻考點的考查,注意除雜的原則,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是( 。
A.利用外接直流電源保護鐵質建筑物,屬于電化學中犧牲陽極的陰極保護法
B.科學儀器的使用利于我們認識物質的微觀世界,現(xiàn)在人們借助掃描隧道顯微鏡,應用SMT技術可以“看”到越來越細微的結構,并實現(xiàn)對原子或分子的操縱
C.人們通常用標準燃燒熱或熱值來衡量燃料燃燒放出熱量的大小,某物質的熱值越高則其標準燃燒熱越大
D.汽車尾氣催化轉化裝置可將尾氣中的NO和CO等有害氣體轉化為N2和CO2,該裝置中的催化劑可降低NO和CO反應的活化能,加快該反應的速率,同時能提高該反應的平衡轉化率

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.(1)2015年8月12日天津港;繁ǎ逃枠O為深刻.其中化學品之一是氰化鈉(NaCN):白色固體,可溶于水,劇毒,致死量50~250mg.氰化鈉遇水或酸生成劇毒易燃的氰化氫(HCN)氣體.處理氰化物可用堿性氯化法,該方法發(fā)生三步反應,寫出其離子方程式.
①氯氣與氫氧化鈉溶液反應生成次氯酸鹽(ClO-):Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
②次氯酸鹽氧化氰化物(CN-)生成氰酸鹽(CNO-):ClO-+CN-═CNO-+2Cl-
③過量的次氯酸鹽氧化氰酸鹽生成CO32-和N2:3ClO-+2CNO-+2OH-=3Cl-+2CO32-+N2↑+H2O.
(2)用ClO2 處理泄漏的氰化鈉(NaCN),得到無毒的NaCl、N2 和CO2.若處理含NaCN 4×10-5mol•L-1的廢水 1000L,至少需要ClO2 的質量為2.7g.
(3)化學是一門以實驗為基礎的科學,下列敘述正確的是②③⑥(填寫序號).
①將0.2mol•L-1FeCl3溶液滴加到沸水中,然后繼續(xù)加熱并不斷攪拌可制得氫氧化鐵膠體.
②分液時,分液漏斗中下層液體從下口流出,上層液體從上口倒出.
③用NaOH固體配制100g 10%的氫氧化鈉溶液時,用到的玻璃儀器主要有玻璃棒、
燒杯、量筒和膠頭滴管.
④托盤天平、容量瓶、量筒、滴定管等定量儀器均標有0刻度線.
⑤除去CO2中HCl,可將混合氣體通過盛有飽和Na2CO3溶液的洗氣瓶.
⑥純凈的氫氣在氯氣中安靜地燃燒,產(chǎn)生蒼白色火焰,瓶口伴有白霧.
⑦加入鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,則試樣中一定有CO32-
(4)化學實驗中,常將溶液或試劑進行酸化,下列酸化處理的措施中正確的是C
A.定性檢驗SO32-,可用HNO3酸化的BaCl2溶液
B.配制FeCl2溶液時通常加少量HNO3酸化,減小其水解程度
C.檢驗某溶液中是否含Cl-,用HNO3酸化的AgNO3溶液
D、檢驗氧化鐵中的氧化亞鐵,先用硫酸溶液溶解,然后加入鹽酸酸化的高錳酸鉀溶液.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

2.(1)寫出反應HCl+NaOH═NaCl+H2O的離子方程式:H++OH-=H2O.
(2)寫出反應2Na+2HCl═2NaCl+H2的離子方程式:2H++2Na=2Na++H2↑.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.25℃時,濃度均為0.1mol•L-1的HA溶液和BOH溶液,pH分別是1和11.下列說法正確的是( 。
A.在0.1 mol•L-1BA溶液中c(A-)+c(H+)=c(BOH)+c(OH-
B.若將0.1 mol•L-1BOH溶液稀釋至0.001 mol•L-1則溶液的pH=9
C.若將一定量的上述兩溶液混合后pH=7,則混合液中:c(A-)>c(B+
D.若將上述兩溶液按體積比1:2混合,則混合液中:c(B+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列推斷正確的是( 。
A.鋁粉在氧氣中燃燒生成Al2O3,故鐵絲在氧氣中燃燒生成Fe2O3
B.鐵能從硫酸銅溶液中置換出銅,故鈉也能從硫酸銅溶液中置換出銅
C.鈉與氧氣、水等反應時鈉均作還原劑,故金屬單質參與化學反應時金屬均作還原劑
D.活潑金屬鈉保存在煤油中,故活潑金屬鋁也保存在煤油中

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.關于下列各圖的敘述中正確的是( 。
A.甲可表示乙酸溶液中通入氨氣至過量過程中溶液導電性(I)的變化
B.乙可表示在恒容密閉容器中反應“2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0”的平衡常數(shù)K正、K逆隨溫度的變化
C.丙表示A、B兩物質的溶解度隨溫度變化情況,將t1℃時A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃時,溶質的質量分數(shù)B>A
D.丁表示常溫下,稀釋pH相同的HA、HB兩種酸的稀溶液時,溶液pH隨加水量的變化,則HA的酸性比HB的酸性強

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列各元素的性質或原子結構遞變規(guī)律錯誤的是(  )
A.Li、Be、B原子最外層電子數(shù)依次增多
B.P、S、Cl元素的最高正價依次升高
C.Li、N、K的電子層數(shù)依次增多
D.N、O、F原子半徑依次增大

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列有關說法正確的是(  )
A.將CO2氣體通入到CaCl2溶液可生成CaCO3沉淀
B.新制氯水顯酸性,向其中滴加少量紫色石蕊試液,充分振蕩后溶液呈紅色
C.向氫氧化鐵膠體中加入過量的稀硫酸,會觀察到先產(chǎn)生紅褐色沉淀后沉淀又溶解
D.碳酸氫鈉的電離方程式為:NaHCO3═Na++H++CO3-

查看答案和解析>>

同步練習冊答案