【題目】某烴類化合物A的質(zhì)譜圖表明其相對分子質(zhì)量為84,紅外光譜表明分子中含有碳碳雙鍵,核磁共振氫譜表明分子中只有一種類型的氫.

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為
(2)A中的碳原子是否都處于同一平面?(填“是”或者“不是”);
(3)在如圖中,D1、D2互為同分異構(gòu)體,E1、E2互為同分異構(gòu)體.
反應(yīng)②的化學(xué)方程式為;C的名稱為;E2的結(jié)構(gòu)簡式是;④、⑥的反應(yīng)類型依次是、

【答案】
(1)
(2)是
(3);2,3﹣二甲基﹣1,3﹣丁二烯;;1,4﹣加成反應(yīng);取代反應(yīng)
【解析】解:某烴類化合物A的質(zhì)譜圖表明其相對分子質(zhì)量為84,令組成為CxHy,則x最大值為 =7,由于為烴,結(jié)合烷烴中C、H原子數(shù)目關(guān)系,可知x=6,y=12,因此A的化學(xué)式為C6H12 , 紅外光譜表明分子中含有碳碳雙鍵,所以A為烯烴,核磁共振氫譜表明分子中只有一種類型的氫,故A的結(jié)構(gòu)簡式為: ,則B為 ,B在乙醇的堿性溶液中加熱時發(fā)生消去反應(yīng),生成的C為 ,C發(fā)生1,2﹣加成生成D1 , 則D1 ,水解生成E1 , E1 .D1、D2互為同分異構(gòu)體,則C發(fā)生1,4﹣加成生成D2 , 則D2 ,水解生成E2 , E2 , (1.)由上述發(fā)信息可知,A的結(jié)構(gòu)簡式為 ,所以答案是:
(2.)A的結(jié)構(gòu)與乙烯相似,與乙烯相比較可知,A的碳原子處在同一平面上,所以答案是:是;
(3.)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為: ;
C為 ,化學(xué)名稱為:2,3﹣二甲基﹣1,3﹣丁二烯;
由上述分析可知,E2的結(jié)構(gòu)簡式是
反應(yīng)④是二烯烴發(fā)生的1,4﹣加成反應(yīng),反應(yīng)⑥是鹵代烴的分解反應(yīng),屬于取代反應(yīng),
所以答案是: 2,3﹣二甲基﹣1,3﹣丁二烯; ;1,4﹣加成反應(yīng);取代反應(yīng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是在實驗室進行氨氣快速制備與性質(zhì)實驗的組合裝置,部分固定裝置未畫出.

(1)在組裝好裝置后,若要檢驗A﹣E裝置的氣密性,其操作是先
, 然后微熱A,察到E中有氣泡冒出,移開酒精燈,E中導(dǎo)管有水柱形成說明裝置氣密性良好.
(2)請用平衡移動的原理解釋A中制取氨氣的原理
(3)裝置B中盛放試劑是
(4)關(guān)閉彈簧夾2,打開彈簧夾1,從分液漏斗放出濃氨水至浸沒燒瓶中固體后關(guān)閉分液漏斗活塞,點燃C處酒精燈,裝置C中黑色固體逐漸變紅,裝置E中
(答現(xiàn)象);從E中逸出液面的氣體可以直接排入空氣,請寫出在C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(5)當C中固體全部變紅色后,關(guān)閉彈簧夾1,慢慢移開酒精燈,待冷卻后,稱量C中固體質(zhì)量.若反應(yīng)前固體質(zhì)量為16g,反應(yīng)后稱重固體質(zhì)量減少2.4g.通過計算確定該固體產(chǎn)物的成分是
(6)在關(guān)閉彈簧夾1后,打開彈簧夾2,殘余氣體進入F中,很快發(fā)現(xiàn)裝置F中產(chǎn)生白煙,同時發(fā)現(xiàn)G中溶液迅速倒吸流入F中.寫出產(chǎn)生白煙的化學(xué)方程式 . 迅速產(chǎn)生倒吸的原因是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】市場上經(jīng)常見到的標記為Li-ion的電池稱為“鋰離子電池”。它的負極材料是金屬鋰和碳的復(fù)合材料(碳作為金屬鋰的載體),電解質(zhì)為一種能傳導(dǎo)Li的高分子材料。這種鋰離子電池的電池反應(yīng)式為:Li+2Li0.35NiO22Li0.85NiO2,下列說法不正確的是( )

A.放電時,負極的電極反應(yīng)式:Li-e===Li

B.充電時,Li0.85NiO2既發(fā)生氧化反應(yīng)又發(fā)生還原反應(yīng)

C.該電池不能用水溶液作為電解質(zhì)溶液

D.放電過程中Li向負極移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生用中和滴定法測定某NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度,選酚酞作指示劑.
用鹽酸滴定待測液NaOH,滴定終點時的顏色變化是;若滴定前平視讀數(shù),滴定終點時俯視讀數(shù),則會使所測NaOH溶液的濃度值(填“無影響”、“偏高”或“偏低”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫能是理想的清潔能源。科學(xué)家通過化學(xué)方法使能量按人們所期望的形式轉(zhuǎn)化,從而提高能源的利用率。

(1)氫氣在燃燒時,放出大量熱量,說明該反應(yīng)是____反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);這是由于反應(yīng)物的總能量___生成物的總能量(填“大于”或“小于”);從化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)角度來看,是由于斷裂反應(yīng)物中的化學(xué)鍵吸收的總能量________形成產(chǎn)物的化學(xué)鍵放出的總能量(填“大于”或“小于”)。

(2)通過氫氣的燃燒反應(yīng),可以把氫氣中蘊含的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,如果將該氧化還原反應(yīng)設(shè)計成原電池裝置,就可以把氫氣中蘊含的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,圖就是能夠?qū)崿F(xiàn)該轉(zhuǎn)化的裝置,被稱為氫氧燃料電池。

該電池的正極是_____(填“a電極”或“b電極”),在負極發(fā)生的電極反應(yīng)式是_________________。電池反應(yīng)的總方程式________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的量是聯(lián)系宏觀世界和微觀世界的橋梁。下列說法正確的是

A. 任何氣體的氣體摩爾體積均為22.4L/mol

B. 1molO2的質(zhì)量是32g/mol

C. 摩爾 物質(zhì)的量的單位

D. 10mL2mol/LH2SO4溶液中取出的5mL溶液,其濃度為1mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】判斷下列反應(yīng)的熵值的變化,在每小題后面的橫線上填上“增加”“減小”或“無明顯變化”。

(1)2H2(g)+O2(g)2H2O(l) 。

(2)H2(g)+Cl2(g)2HCl(g) 。

(3)(NH4)2CO3(s)NH4HCO3(s)+NH3(g) 。

(4)Cu(s)+Cl2(g)CuCl2(s) 。

(5)將少量KNO3晶體溶解在水中 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在t℃時,AgBr在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示.又知t℃時AgCl的Ksp=4×1010 , 下列說法不正確的是(

A.在t℃時,AgBr的Ksp為4.9×1013
B.在AgBr飽和溶液中加入NaBr固體,可使溶液由c點到b點
C.圖中a點對應(yīng)的是AgBr的不飽和溶液
D.向組成為c點的溶液中加入等體積的0.1 mol/L的氯化鈉溶液,可產(chǎn)生AgCl沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)分類全部正確的是

酸性氧化物

A

純堿

鹽酸

燒堿

二氧化硫

B

燒堿

硫酸

食鹽

一氧化碳

C

苛性鈉

醋酸

石灰石

D

苛性鉀

碳酸

蘇打

三氧化硫

A. A B. B C. C D. D

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