下列關(guān)于反應(yīng)熱的說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 當(dāng)△H為“﹣”時(shí),表示該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
| B. | 已知C(s)+O2(g)=CO(g)的反應(yīng)熱為110.5kJ/mol,說(shuō)明碳的燃燒熱為110.5kJ |
| C. | 反應(yīng)熱的大小與反應(yīng)物所具有的能量和生成物所具有的能量無(wú)關(guān) |
| D. | 化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱只與反應(yīng)體系的始態(tài)和終點(diǎn)狀態(tài)有關(guān),而與反應(yīng)的途徑無(wú)關(guān) |
考點(diǎn):
反應(yīng)熱和焓變.
專題:
化學(xué)反應(yīng)中的能量變化.
分析:
A、△H<0時(shí),反應(yīng)為放熱反應(yīng);
B、根據(jù)燃燒熱的含義來(lái)判斷;
C、反應(yīng)熱取決于反應(yīng)物和生成物的能量大小關(guān)系;
D、根據(jù)蓋斯定律知識(shí)來(lái)回答.
解答:
解:A、△H<0的反應(yīng)為放熱反應(yīng),即當(dāng)△H為“﹣”時(shí),表示該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、燃燒熱的含義:完全燃燒1mol物質(zhì)生成最穩(wěn)定的氧化物所放出的能量,碳的燃燒熱應(yīng)該是生成二氧化碳時(shí)所放出的能量,故B錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)熱取決于反應(yīng)物和生成物的能量大小關(guān)系,當(dāng)反應(yīng)物能量大于生成物能量,反應(yīng)為放熱反應(yīng),反之則為吸熱反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)蓋斯定律可知化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱只與反應(yīng)體系的始態(tài)和終點(diǎn)狀態(tài)有關(guān),而與反應(yīng)的途徑無(wú)關(guān),故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):
本題考查反應(yīng)熱,注意反應(yīng)熱和焓變知識(shí)是熱化學(xué)部分的重點(diǎn),學(xué)生可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答,注意平時(shí)知識(shí)的積累是關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某芳香族化合物A式量小于150,氫氧質(zhì)量比為1:8,完全燃燒后只生成CO2和H2O.取等質(zhì)量的A分別與足量NaHCO3和Na反應(yīng),生成的氣體在同溫同壓下的體積比為1:1.工業(yè)常用A來(lái)合成藥物B及醫(yī)藥中間體G,流程如下:
已知:
①CH3CH2OHCH3COOCHCH2CH3
②
(1)寫出A含有的官能團(tuán)的名稱 ,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 .
(2)D生成E的反應(yīng)類型是 .
(3)寫出F與過(guò)量NaOH共熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(4)A自身之間也能發(fā)生縮聚反應(yīng),寫出該高分子聚合物的化學(xué)式.
(5)B有多種同分異構(gòu)體,寫出符合下列條件的一種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 或 .
①只有一種官能團(tuán) ②苯環(huán)上的一氯取代物只有二種
③能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ④核磁共振譜共有四組峰,峰的面積比為3:2:2:1
(6)下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 .
A.可由A經(jīng)一步反應(yīng)獲得D;
B.與G互為同分異構(gòu)體
C.G易水解,可用FeCl3溶液檢驗(yàn)是否發(fā)生水解
D.1molG一定能和5mol氫氣反應(yīng).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
能夠用來(lái)鑒別BaCl2 、 NaCl 、 Na2CO3三種物質(zhì)的試劑是 ( )
A.稀硫酸 B.AgNO3溶液 C.稀鹽酸 D.稀硝酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一定條件下,下列反應(yīng)中水蒸氣含量隨反應(yīng)時(shí)間的變化趨勢(shì)符合下圖的是( )
A.CO2(g)+2NH3(g)CO(NH2)2(s)+H2O(g)
ΔH<0
B.CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) ΔH>0
C.CH3CH2OH(g)CH2===CH2(g)+H2O(g) ΔH>0
D.2C6H5CH2CH3(g)+O2(g)2C6H5CH===CH2(g)+2H2O(g) ΔH<0
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在恒溫恒容的容器中進(jìn)行反應(yīng) A(g)⇌2B(g)+C(g);△H>0,若反應(yīng)物濃度由0.1mol•L﹣1降到0.06mol•L﹣1需20s,那么由0.06mol•L﹣1降到0.024mol•L﹣1,需反應(yīng)的時(shí)間為( 。
| A. | 等于18s | B. | 等于12s | C. | 大于18s | D. | 小于18s |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)C+CO2⇌2CO﹣Q1,反應(yīng)速率v1;N2+3H2⇌2NH3+Q2反應(yīng)速率v2.對(duì)于上述反應(yīng),當(dāng)溫度升高時(shí),v1和v2的變化情況為( 。
| A. | 同時(shí)增大 | B. | 同時(shí)減小 |
| C. | v1增大,v2減小 | D. | v1減小,v2增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,把試管放入盛25℃時(shí)飽和石灰水的燒杯中,試管中開(kāi)始放入幾小塊鎂片,再用滴管滴入5mL鹽酸于試管中.
試完成下列問(wèn)題(提示:氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而降低)
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是 ;
(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是.
(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式 .
(4)由實(shí)驗(yàn)推知,MgCl2溶液和H2的總能量 (填“大于”“小于”或“等于”)鎂片的鹽酸的總能量.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A. 光導(dǎo)纖維、硝化纖維、銅氨纖維、玻璃纖維的主成分都是糖類
B. 生理鹽水、葡萄糖注射液都不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)現(xiàn)象,不屬于膠體
C. 紅外光譜儀可用于測(cè)定化合物的官能團(tuán)、1H核磁共振儀可確定H所處的化學(xué)環(huán)境
D. 用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果釋放的乙烯,可到達(dá)水果保鮮的目的
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